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【必備】五年級(jí)的作文300字匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我好想有一個(gè)自己的小天地，那是一個(gè)不會(huì)被人打擾的地方，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有懼怕，只有人們的歡聲笑語(yǔ)。
記得有一次，我正在奶奶家吃飯，正打算回去的時(shí)候，媽媽卻不讓我走，這是怎么一回事呢？原來(lái)，是我們小北門(mén)那邊的家附件有個(gè)人去世了，我一個(gè)人媽媽不放心，這怎么辦呢？
“回去吧，回去吧！我一個(gè)人不會(huì)害怕的�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。
“你回去了做惡夢(mèng)我可不管�！眿寢岆m然很擔(dān)心，但還是讓我回去了。
那個(gè)夜晚，我很久很久才睡著。
如果我有一個(gè)自己的小天地就好了，那里沒(méi)有人會(huì)去世，沒(méi)有人會(huì)傷心，沒(méi)有人會(huì)懼怕，更沒(méi)有人爭(zhēng)吵。去年我十歲生日那天，雖然爸爸媽媽給我過(guò)了一個(gè)熱鬧的生日，可我還是很傷心。因?yàn)槲业囊恢恍」匪懒�。在別人眼里。那是一條土氣，普通的.土狗，可在我眼里，那不是一只普通的狗，因?yàn)閺奈?歲起，它就跟著我。每次去奶奶家里，它都會(huì)搖著尾巴，用舌頭舔我的手�？墒畾q那天，奶奶告訴我說(shuō)它死了，我傷心地大哭起來(lái)。
如果我有一個(gè)自己的小天地，這一切都不會(huì)發(fā)生，小狗不會(huì)死。人不會(huì)死。只有快樂(lè)的生日，我希望我有我自己的小天地。
五年級(jí)的作文300字 篇2
——科技節(jié)五年級(jí)挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)
20xx年3月17日我們迎來(lái)了豐富多彩的科技節(jié)開(kāi)幕式，今天的項(xiàng)目更是讓我們興奮——挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。
說(shuō)是不可能完成的任務(wù)還真是：自制的降落傘要從音樂(lè)廳三樓往下放，飄十秒不落地才算成功。我們班同學(xué)做的降落傘能達(dá)到要求的寥寥無(wú)幾。我們這就去現(xiàn)場(chǎng)看看吧！
“請(qǐng)1~5號(hào)同學(xué)準(zhǔn)備！”只聽(tīng)季老師哨聲一響，8個(gè)降落傘相繼往下竄，它們像在賽跑似的生怕有別的降落傘比它們先到達(dá)地面。操場(chǎng)上，不管是贏是輸總是傳出一陣陣響亮的助威聲。這樣的場(chǎng)面僵持了不久，4班的余一帆就將沉默的降落傘呼喚醒了，他的降落傘在空中依依不舍的來(lái)回盤(pán)旋，當(dāng)他的降落傘落地時(shí)全場(chǎng)傳出驚天動(dòng)地的“哇……哦！”聲，老師們臉上露出了滿意的`笑容。有的為余一帆自豪，有的為第一個(gè)成功者出現(xiàn)感到欣慰。還有一個(gè)同學(xué)成為了余一帆的“粉絲”呢！余一帆的成功使得他在同學(xué)們心中的位置提升了一個(gè)等級(jí)，成為了降落傘小帥哥。
后來(lái)又陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了幾個(gè)和與余一帆一樣的成功者。
比賽結(jié)束后，大家都積累了經(jīng)驗(yàn)，做降落傘要用圓塑料布，繩子越多越好。挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)讓我們?cè)谑≈谐砷L(zhǎng)，希望下次會(huì)有更多的成功者出現(xiàn)。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我非常喜歡跳舞，因?yàn)樘枘軒Ыo我快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了美麗的身姿。
今天是我們這學(xué)期最后一節(jié)舞蹈課，老師要求讓家長(zhǎng)來(lái)會(huì)一會(huì)課。我和奶奶早早來(lái)到教師，教室前面和后面都擠滿了前來(lái)觀看表演的家長(zhǎng)。
開(kāi)始上課了，我們先練基本功。練基本功時(shí)，前橋和后橋是最難的了。前橋是雙手按在地上，兩條腿使勁向后翻貼在地面上，然后雙手離開(kāi)地面直接站起來(lái)。后橋是先下腰，然后兩條腿離開(kāi)地面 ，翻到前面站起來(lái)。有幾個(gè)膽小的同學(xué)一直不敢做這兩個(gè)動(dòng)作。
練完基本功，該練舞蹈了。有一個(gè)叫《碎步組合》的舞蹈動(dòng)作美，音樂(lè)也美。只是音樂(lè)的節(jié)拍太快了，我們班有好幾個(gè)同學(xué)都跟不上。經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)，大家終于跟上了音樂(lè)，而且越跳越棒。
正式的表演開(kāi)始了。我和同學(xué)們隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)，我們每一個(gè)動(dòng)作做得都非常認(rèn)真，非常優(yōu)美。這時(shí)的.我們就像美麗的蝴蝶，翩翩起舞。同學(xué)們精彩的表演贏得了家長(zhǎng)和老師熱烈的掌聲。
我愛(ài)跳舞，每一次跳舞都帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)!
五年級(jí)的作文300字 篇4
走出小區(qū)的側(cè)門(mén)，繞過(guò)門(mén)口的警衛(wèi)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)“黃岡圖書(shū)館”幾個(gè)大字，我停了下來(lái)，仿佛聞到了書(shū)的墨香，聽(tīng)見(jiàn)了書(shū)的呼喚。
腳步不由自主地邁向圖書(shū)館，心里惦記著上次看的'那本書(shū)：故事中的黃藍(lán)紫，各種過(guò)敏好了嗎？那本書(shū)現(xiàn)在放在哪兒了呢？右邊第五排？不錯(cuò)！
周末的下午，圖書(shū)館是小讀者們最愛(ài)的去處，走進(jìn)少兒閱覽室，放眼望去已經(jīng)坐無(wú)虛席，在一排花花綠綠的書(shū)中，我找到了那本書(shū)，并尋了一個(gè)位置，坐下來(lái)，看書(shū)！很快我進(jìn)入書(shū)中的世界，當(dāng)我正在想那些普通人看不見(jiàn)的小人是否真實(shí)存在時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)比我小了不少的小朋友，抱著一本書(shū)，目光正在搜尋座位，我對(duì)他小聲說(shuō)：“你坐我這兒吧！”我把位置讓給了他，自己來(lái)到書(shū)柜邊站著看。
人漸漸少了，圖書(shū)館又恢復(fù)了安靜，我的書(shū)也看完了，看看手表，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)多小時(shí)，不時(shí)變換站姿的我，腿還是麻了。我回到閱覽室的椅子上，坐了一會(huì)兒，合上書(shū)，將它放回書(shū)柜。
走出圖書(shū)館時(shí)，雖說(shuō)我的腿很酸，卻覺(jué)得渾身輕松。我深吸一口氣，就像把知識(shí)都吸了進(jìn)去，我突然想起了一件事：媽媽說(shuō)要6點(diǎn)半回去。“現(xiàn)在已經(jīng)……哎呀！完了�！�
五年級(jí)的作文300字 篇5
生活中有許許多多的鏡頭，我最喜歡圖書(shū)館里的鏡頭。
開(kāi)門(mén)了，人們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)了圖書(shū)館，大家都找到了自己想看的類型，尋找自己想看的書(shū)。一位身穿黑白相間的外套的.老爺爺在書(shū)架前東張西望，好像他想看的書(shū)就在這，突然，他找到了自己想看的書(shū)，就小心翼翼的伸出手去拿；一位穿藍(lán)色外套的小伙子，正拿著自己喜歡的書(shū)，蹲在那里，左手拿著書(shū)，右手正在翻頁(yè)，好像這一頁(yè)看完了，正要翻下一頁(yè)，嘴上又好像在說(shuō)：“真好看、真精彩！”；小伙子旁邊有一位老奶奶，她身穿紅色外套，雙手捧著書(shū)，專心致志地看著書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛，臉上還帶著微笑。仿佛在說(shuō)：“這一頁(yè)真好看�！�；一位小朋友坐在書(shū)架前面，身上穿著藍(lán)色外套，左手拿著書(shū)，右手伸進(jìn)口袋里，好像在拿筆，把這段精彩的記在筆記本上，加深記憶。眼睛望著前方，好像前面有位他的好朋友正在向他問(wèn)問(wèn)題。
我悄悄地離開(kāi)了。圖書(shū)館里的人都這么專心致志，老年人也那么愛(ài)學(xué)習(xí)，難道我們的學(xué)習(xí)不應(yīng)該這樣嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇6
提起王小明，他做的好事幾天幾夜也說(shuō)不完。有一次，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，見(jiàn)黑板上還留著上節(jié)課的內(nèi)容，就問(wèn)：“今天是誰(shuí)檫黑板，怎么忘了檫了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地尋找著值日生，暗自發(fā)問(wèn)：“是誰(shuí)呢？”就在這時(shí)，王小明立即從座位上站起來(lái)，快步走到黑板前，熟練地拿起黑板檫，默默地檫起來(lái)，直到把黑板檫地干干凈凈才回到座位上。接著，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“以后值日的同學(xué)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬�，影響全班同學(xué)上課！”這時(shí)不知道是那一位同學(xué)說(shuō)了一句：“今天不是王小明的.值日！”緊接著，兩位同學(xué)站了起來(lái)，紅著臉，不好意思地說(shuō)：“今天是我們值日�！崩蠋熆吹竭@情景，明白了一切，向王小明投去了贊許的目光。王小明不但助人為樂(lè)，而且還不貪小便宜。有一次，我和他去商場(chǎng)買東西，他買了三十元錢(qián)的書(shū)，交了五十錢(qián)元，售貨員熟練地找給他錢(qián)之后，我們高高興興地走了。出了商店，他一數(shù)錢(qián)，發(fā)現(xiàn)售貨員多給了他十元，于是他要把錢(qián)還回去，我叫住他說(shuō)：“十元錢(qián)可以買好多吃的，自己留著吧！”他毫不猶豫地說(shuō)：“不能貪小便宜！”于是我和他一起把錢(qián)還回去了，我也受到了教育。
這就是樂(lè)于助人，不貪小便宜的王小明。
五年級(jí)的作文300字 篇7
時(shí)間老人的腳步總是飛快，五年難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束。五年里，老師給我們傾注了無(wú)數(shù)的心血。從不懂事到懂事，從一無(wú)所有到懂得讀書(shū)寫(xiě)字。我們由衷地感謝我的老師。
在各位老師當(dāng)中，我尤其感謝我們的班主任沈老師。中等身材的她流著一頭披肩發(fā)。他總能給我們及時(shí)的指導(dǎo)：有一次我上課注意力不集中，沒(méi)有集中精神聽(tīng)課。細(xì)心的沈老師用嚴(yán)厲的目光盯著我，慚愧的我立即懂得了老師的意思。從此以后我每次上課開(kāi)小差的時(shí)，總是會(huì)想起沈老師的眼神。在她的影響下，我的習(xí)慣得以養(yǎng)成。
五年當(dāng)中，我們不僅得到了知識(shí)，沈老師的`精神也深深的感動(dòng)了我。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，書(shū)寫(xiě)難看的我被沈老師留下。面對(duì)我糟糕的書(shū)寫(xiě)和不耐煩的態(tài)度，沈老師用她的耐心和細(xì)心，不厭其煩地為我校正書(shū)寫(xiě)，陪我一起練習(xí)書(shū)寫(xiě)。放棄自己的休息時(shí)間，沈老師對(duì)事業(yè)的專注和對(duì)我們的關(guān)懷，讓我們深受感動(dòng)。
也許我不能再上沈老師的課，但我永遠(yuǎn)都忘不了老師的恩情。她的教育和精神，將伴我永遠(yuǎn)。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我11歲生日到了，今年我的朋友特意給我一份驚喜。
因?yàn)槲业纳諘?huì)有兩天，所以爸爸媽媽和哥哥早就準(zhǔn)備好所有的東西，就開(kāi)始了第一天的生日會(huì)。雖然只是一頓團(tuán)圓飯，但是我已經(jīng)覺(jué)得無(wú)比幸福。
火紅的太陽(yáng)升起來(lái)了，黎明陪伴著清脆的鳥(niǎo)聲輕輕地把我喚醒。在我還沒(méi)有清醒的.眼睛里，我發(fā)現(xiàn)床上放著一件很大的禮物，我迫不及待地把禮物打開(kāi)，一看，原來(lái)是我盼望已久的藝術(shù)畫(huà)，是爸爸媽媽送給我的生日禮物，我當(dāng)時(shí)真的非常感動(dòng)。
我和同學(xué)約好了今天的生日會(huì)盡情地玩，，我們一群人玩了這又玩那，開(kāi)心極了。
到了晚飯時(shí)間，同學(xué)們用一塊布蒙著我的眼睛，扶著我，然后悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我們給你一個(gè)驚喜，你一定會(huì)喜歡！”
她們給我布置了漂亮的房間，那蒙眼的布一放開(kāi)，只見(jiàn)房子里掛著許多彩帶，又有很多紙鶴，桌子上有個(gè)大蛋糕，蛋糕上插著11支五顏六色的蠟燭。她們?yōu)槲页鹆松崭�。�?dāng)時(shí)我覺(jué)得非常幸福，非�？鞓�(lè)。吹完蠟燭，我們一起吃蛋糕，一起玩，還一起扔蛋糕，玩得很開(kāi)心。
這個(gè)生日我過(guò)得很幸福，很開(kāi)心，我一輩子都不會(huì)忘記。
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