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六年級作文300字

時間:2024-11-09 16:08:42 作文 我要投稿
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六年級作文300字錦集8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字錦集8篇

六年級作文300字 篇1

  汽車不僅作用大,為人類帶來便利,還經(jīng)常和人們上演一幕幕的真情戲……

  那是20xx年的夏天,王女士帶著自己的女兒菲菲(化名)一起去新疆游玩,他們開著自己東風(fēng)悅達(dá)的.車子去往新疆。正當(dāng)他們玩得正歡時,突然幾個劫匪向他們走來。王女士趕快拉著菲菲上了車,可車子被動了手腳,開不了了。王女士把汽車鎖了起來,反正更安全些。劫匪將硫酸潑在汽車上,企圖溶解汽車,而此時的王女士也在緊張地試圖啟動汽車。王女士在汽車上亂按一通,希望有奇跡出現(xiàn)。正當(dāng)王女士按完一個鍵時,車子忽然啟動了!王女士帶著孩子趕緊回了家。

  事后,王女士回憶到,自己的車子突然啟動也不知道為什么,只是很幸運(yùn)。據(jù)有關(guān)人員說,有些汽車會安裝一種軟件,即使汽車被鎖,也可以通過指紋識別來進(jìn)行開鎖。這種技術(shù)只在幾種車子上用過,王女士是幸運(yùn)的。

  車,會給我們帶來方便,它已經(jīng)成為我們不可缺少的一樣物品。它給我們帶來安全、舒適。汽車,謝謝你!

六年級作文300字 篇2

  如果,我有一個愿望,我就會對媽媽說,媽媽,我渴望自由。從小,我就像關(guān)在籠子里的小小鳥,怎么飛也飛不出媽媽的手掌心,想去哪里走一走,玩一玩,都會隨時被抓住。

  就說上周星期天吧,早上,我上完了素描班和奧數(shù)班,背著死沉死沉的畫板,剛坐下,媽媽就大聲地叫了起來:“哎呀,現(xiàn)在看什么書?快來吃飯!”我把書簽往書里一塞,就吃飯去了。下午,我做完了課外的英語作業(yè),想把還未看完的《開心作文》拿起來,真正著一回迷,可是媽媽看見了,在不遠(yuǎn)處指著我的鼻子,大聲喊:“快去做數(shù)學(xué)練習(xí)!”我收起了書,無奈地吐了吐舌頭,開始做練習(xí)。剛做完數(shù)學(xué)練習(xí),我想下樓和媽媽一起打羽毛球,鍛煉一下身體,媽媽板著臉說:“不行!你美術(shù)做完了沒呀?”我低著頭,轉(zhuǎn)過身去,揉揉通紅的大眼睛,硬生生地把在眼睛里打轉(zhuǎn)兒的淚花收了回來。

  如果,我有一個愿望,我一定會對媽媽說:“媽媽,我渴望自由!您應(yīng)該讓我們多休息,保護(hù)眼睛。玩具是兒童的.天使,游戲是兒童不可缺少的,請大人們把自由還給我們吧!”

  如果,我有一個美好的愿望,我一定會對大人說,對全世界人民呼喊:我渴望自由!

六年級作文300字 篇3

  黃老師是我小學(xué)生涯中教過我兩年的老師,她的一舉一動都讓人歷歷在目。

  記得前幾天,發(fā)生過這樣一件事情。

  那天是星期五的午間管理,我碰上一道不會做的題目,為了盡早訂正好,我不得不請教同學(xué)。

  當(dāng)我把本子遞到老師面前,老師對我說:“這是你自己訂正的嗎?”我回答說:“是!

  老師半信半疑,為了驗證她的疑慮,她便出了一道類似的題目給我做,結(jié)果,我卻做錯了。

  老師問我是誰教我的。我不回答。直至老師問到第三遍時,我才勉為其難說出是誰教我的`。

  老師立馬把那名同學(xué)叫了過來,還罵了他一頓,罵完以后,她用憎恨的眼神直盯著我。當(dāng)時我恨不得找個地縫鉆下去,我覺得太對不起她了。可是面對老師再三質(zhì)問,我也很無奈啊!

  后來老師當(dāng)著全班同學(xué)的面對我說:“你這種做法既害了其他同學(xué),也害了自己!你好好想想吧!”后來我和那個同學(xué)被罰抄書。 回家后,我一個人好好想了想,覺得好后悔,好對不起那么關(guān)心我的老師。

  雖然過了這么久,但這件事至今還深深的印在我腦海里。也明白了老師對我的良苦用心,以后再學(xué)習(xí)上,我也會引以為戒。不再辜負(fù)老師對我的期望。

六年級作文300字 篇4

  不知從何時起,至今才發(fā)現(xiàn),自己原來是那么的孤傲。興許是還沒嘗到人生中的許許多多滋味。

  原來——以前的我太不成熟了。遇到事情,要么連后果也不想,就隨著自己的心意,把事情搞得一團(tuán)糟;要么畏首畏尾的,考慮這個、考慮那個,最后什么也沒做,F(xiàn)在才知道:有些事做了,有些話說了,直到后來才后悔,沒有用。

  如今的我,成熟了許多,也看開了許多。我已經(jīng)在漸漸的.改變自己,過去的遺憾,由現(xiàn)在來彌補(bǔ)。我要成為文壇中的閃耀新星。讓過去那個不怎么自信,不怎么勇敢,不怎么勤奮還有點(diǎn)孤傲的自己和現(xiàn)在的我說“good-bye”。

  下學(xué)期我就要步入初中的殿堂,面臨全新的挑戰(zhàn),我不會再害怕。我要勇敢地去面對,全力以赴,爭取更早的成為我心目中那個理想的自己;成為班級里的“佼佼者”;成為父母口中的“好孩子”;成為朋友心中的“好榜樣”。

  現(xiàn)在,我應(yīng)該和過去說“good-bye”,和未來說“你好”。

  相信吧,以后,我要變成一個自信、細(xì)心、優(yōu)雅、聰明、勇敢、有知識、有理想、有抱負(fù)的女孩。成為文壇中一顆耀眼的新星,閃耀世界。

  六年級:王悅玟

六年級作文300字 篇5

  今天我的夢終于可以實(shí)現(xiàn)了,因為我得到了一件夢寐以求的小禮物。

  它是爸爸從寧波給我買來的,想知道是什么禮物嗎請猜謎語:一匹馬兒三條腿,日夜奔路不怕累;馬蹄噠噠提醒你,時間一定要珍惜。如果你猜不出,我就告訴你吧,謎底是鬧鐘。爸爸送給我的小禮物就是一只企鵝形的卡通鬧鐘。 這只卡通鬧鐘小巧玲瓏,十分惹人喜愛。先看“小企鵝”的打扮,它里穿一件雪白的襯衫,外披一件墨黑的風(fēng)衣,腳登一雙金黃色的'皮鞋,哇,好神氣喲!再看它的模樣,一個圓圓的腦袋,一對烏黑發(fā)亮的小眼睛,一張又寬又扁的大嘴巴,再加上那胖胖的身字,短短的雙腿,就湊成了這樣一個異?蓯鄣男【`,真是使人愛不釋手啊!

  “小企鵝”的肚皮上有一個圓圓的小鐘面,后腦勺上有個橢圓形的小按扭,只要先設(shè)定時間,再讓按扭彈起,一到固定的時間,“小企鵝就會“嘰嘰,嘰嘰”叫個不停,催我快點(diǎn)起床。

  我很喜歡這件既可愛又有用的小禮物,決定把它放在我的枕頭旁邊,讓它陪我進(jìn)入甜甜的夢香,迎來嶄新的一天。

六年級作文300字 篇6

  我的家鄉(xiāng)景色非常美,在這里有我最喜歡的繡溪公園和狀元橋。

  繡溪公園在南門十字街下,里面有:花草樹木、小橋、流水、小船、體育器材和清澈見底 平靜如鏡的湖水。每當(dāng)風(fēng)和日麗時就會有許多人劃著小船行駛在湖面上。在小船上遠(yuǎn)眺,一棵棵垂柳像小姑娘一樣在一邊美滋滋的照鏡子,一邊梳理著她細(xì)長的秀發(fā)。你低頭看一下湖面,里面倒映著美麗的景色,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。來到這里肯定會讓你心曠神怡!

  夜晚的狀元橋五光十色。在橋下的河水里你會看見一個個像石榴一樣的燈在發(fā)光,與橋上的燈光相互輝映。每當(dāng)節(jié)日到來,河中心有一股噴泉不斷的噴出水來。在噴泉周圍還有許多粉紅色的燈光照映著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如一朵朵盛開的`荷花,亭亭玉立,爭奇斗艷。在夜晚你也能欣賞到如此美景,豈不是一種幸福?我喜歡夜晚的狀元橋,因為她充滿活力,色彩斑斕!

  我們無為的特產(chǎn)有皮香肉嫩的無為板鴨。相信你吃了以后一定回味無窮!還有五香花生米也遠(yuǎn)近聞名,它香脆可口,只要一吃起來就停不下嘴。

  聽了這么多,你心動了嗎?心動不如行動,趕快到我的家鄉(xiāng)來做客吧!我時刻都?xì)g迎你們。

六年級作文300字 篇7

  山溪的理想是大海,雛鷹的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地。物尚且如此,何況人乎?然而我的理想又在哪里呢?直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名作家。

  小時候,我在媽媽的輔導(dǎo)下一個字一個字地去讀童話、寓言。漸漸地,我長大了,開始讀作文、看名著。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯叶紩吲d不已,如饑似渴地捧著書閱讀;每當(dāng)讀到精彩語段時,我就十分佩服作者的文筆;每當(dāng)看到一本本書上印著作家的名字和照片,我都羨慕不已。因此,我的'心里埋下了一顆理想的種子:當(dāng)一名作家。

  可是,當(dāng)一名作家卻不容易。所以,我每天都會閱讀書籍,寫讀后感,大量摘抄好詞好句好段,寫出生活的一點(diǎn)一滴。我喜歡寫作文,但始終不能駕馭文字,但我不沮喪,因為我相信:我會用自己手中的筆寫出自己精彩的一生;用自己手中的筆寫出自己的信仰、自己的喜好、自己的憤怒;我會用自己手中的筆描繪出祖國的大好河山。所以,我更不會放棄當(dāng)作家這個理想。

  要想實(shí)現(xiàn)我的這個理想,就得努力奮斗,向著理想前進(jìn),不怕困難,不怕失敗,勇于挑戰(zhàn),雖然我這個當(dāng)作家的理想未必會實(shí)現(xiàn),但我無怨無悔,至少我努力過,當(dāng)作家的理想會為我指引航向。

六年級作文300字 篇8

  每天人、車、路都會聚在一起,但是他們都對對方視而不見。終于有一個人、一輛車、一條路。

  很快就溝通了,因為他們來自不同的地方;人來自美國,車來自意大利,路來自中國。他們都覺得對方怪怪的,沒有見過。

  人說:“這車真不一樣,出去溜一圈!

  車聽了主人的話高興地說:“我是在哪里生產(chǎn)的?”

  “在意大利,對就是在意大利!

  “這里就是美麗的意大利吧!

  “不不不,這里是美麗的中國,意大利可不長這樣!避嚶犚娏诉@聲音一驚,看了看四周才知道是路在說話“中國雖然外表美麗,但是空氣污染嚴(yán)重,我身體到處沾滿了灰塵。還好有清潔工,我才能天天洗澡,不然我早就變成了一個垃圾堆了!薄爸袊死速M(fèi)水資源不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生......這些壞毛病導(dǎo)致中國到了資源匱乏的'地步。這大多數(shù)都是因為車才這樣的,所以我不喜歡車。”“但是車也有好處的,它可以方便人行走啊,車還是有很多好處!薄翱磥砦乙院筮是少開汽車吧!比烁袊@到。

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