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關(guān)于假如的作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的假如的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
假如的作文300字 篇1
假如我是一名宇航員，我要飛上太空，把宇宙的所有星球仔細(xì)地研究一下。比如：月亮為什么不發(fā)光……
假如我是一名宇航員，月亮有一面永遠(yuǎn)背對(duì)著地球。我要乘著飛船飛到月亮上的各個(gè)地方，把人們看不見的地方他細(xì)地拍攝下來，讓人們看到月亮的另一面。
假如我是一名宇航員，我要仔細(xì)研究太陽為什么會(huì)發(fā)出那么強(qiáng)的光，發(fā)表在《十萬個(gè)為什么》里面。這樣，人們就會(huì)知道了。
假如我是一名宇航員，我要做一名優(yōu)秀的`宇航員。認(rèn)真完成我的任務(wù)，把太空研究清楚，讓人們都了解宇宙的奧秘。
假如我是一名宇航員，我要把宇宙里的活動(dòng)拍攝下來，讓人們了解太空。
假如我是一名宇航員，我在宇宙的生活也很有趣，人們走路稍一使勁兒就會(huì)飄到半空中。所以，為了能平穩(wěn)地走路，宇航員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板；喝水時(shí)，必須用一種塑料 帶著吸管的杯子。要不，在太空里，水失去了重量，不往下流就喝不到；在太空里洗澡就更有趣了！水噴出來，總是浮在空中，科學(xué)家研究出了一種沐浴器，可以把噴出來的水往一個(gè)方向吸。真神奇啊 ！
雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，只要我好好學(xué)習(xí)，我一定能成為一名宇航員。
假如的作文300字 篇2
我要飛遍世界的每一個(gè)角落，尋找被人們拋棄的垃圾寶寶，把它們一個(gè)個(gè)送回自己的家園——垃圾處理廠，讓它們重新成為人類的財(cái)富，讓地球變得更加生機(jī)勃勃，到處都是紅花綠草，讓小溪奔流地更加歡快，讓魚兒游弋地更加歡暢，讓鳥兒地歌聲更加悅耳……
假如我有一雙穿越時(shí)空的翅膀：
我要穿到未來，把未來的科學(xué)發(fā)明帶到現(xiàn)代，讓我們的國家更加強(qiáng)大，富饒。我還要做一個(gè)辛勤地園丁，像老師一樣為同學(xué)們批發(fā)作業(yè)，教給大家科學(xué)知識(shí)，充分體會(huì)一下老師的辛勞；當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)的喜悅，當(dāng)同學(xué)們不小心犯錯(cuò)時(shí)地焦慮……我要想告訴大家，只有不斷努力才會(huì)取得進(jìn)步。
假如我有一雙愛心地翅膀：
我來到貧困山區(qū)，拍拍我的翅膀，為他們建起一棟棟高樓大廈，建起一座座空中橋梁，一所所具有先進(jìn)設(shè)備和寬敞教室的希望小學(xué)……讓這里車水馬龍，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的`笑容。
假如我有一雙和平的翅膀：
我要飛遍所有有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，讓他們停止戰(zhàn)爭(zhēng)，享受和平，讓世界變得更加美麗。
啊，我好想有一雙翅膀��！
假如的作文300字 篇3
傍晚，我在臥室里看《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》時(shí)，忽然沉沉地睡著了，并且做了一個(gè)夢(mèng)。
在夢(mèng)里我看見了一只美麗的大白鵝，“咦，這不是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》里面的大公鵝馬丁嗎？”我高興地騎上了馬丁的背。馬丁帶我去了一個(gè)垃圾世界。這里臭氣熏天，馬丁說：“這里將會(huì)是以后的地球，因?yàn)楝F(xiàn)在的人都不懂環(huán)保，這全是人類造成的，我們動(dòng)物也要跟你們受罪。”這個(gè)星球上到處都是垃圾，動(dòng)物腐爛的尸體。有一座垃圾山甚至都高于珠穆朗瑪峰。動(dòng)物的血流成了河。這都是人類亂砍亂殺造成的。“真可怕！”我不禁打了個(gè)寒顫�！白撸�?guī)阍偃�(gè)地方。”于是，我騎著馬丁又來到了另一個(gè)心星球上。這里土地干旱，地面裂了無數(shù)條口子，我想：這一定是缺水了！這里的人民正在鬧饑荒，有好多人糧食供應(yīng)不上，被活活餓死了！在這里哪怕是一粒飯粒，也能是他們的救命稻草。這里的土地干旱，是因?yàn)槿彼�。沒有水，人類就不可能生存下去。這里沒有樹，只有一望無際的'塵土。馬丁氣憤地說：“看到了吧？你們?nèi)祟惒粣巯ЪZ食，不珍惜水源，早晚會(huì)餓死。”所以，我看著這些可憐的人們，鄭重其事地呼吁大家：保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物、珍惜糧食、建議水源！
為我們?nèi)祟悩?gòu)建一個(gè)美好的家園！
假如的作文300字 篇4
假如我是老師，我會(huì)像XX教授一樣嚴(yán)格，像XXXX教授一樣善解人意，像XX教授一樣和藹可親，像劉羽翔老師一樣幽默風(fēng)趣。
假如我是老師，我不會(huì)給學(xué)生布置太多作業(yè)，我不會(huì)讓他們死記硬背，更不會(huì)讓他們整日在題海中遨游。我只要求他們有一顆上進(jìn)、積極的心，認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)，能將知識(shí)學(xué)以致用就足夠了。我不會(huì)要求他們門門功課都得考第一，都得考多么高的分?jǐn)?shù)，只要他們盡力了，就是最棒的。
假如我是老師，我會(huì)讓學(xué)生大量閱讀好的作品。我會(huì)讓他們每周寫兩篇讀書筆記，每周利用一節(jié)綜合或品德課的時(shí)間讓學(xué)生交流自己所看的好書。
假如我是老師，我會(huì)做同學(xué)們的知心姐姐。我會(huì)盡力去理解學(xué)生，在學(xué)生最失落的'時(shí)候給予他們溫暖與安慰，讓我們之間無話不說，無話不談。
假如我是老師，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真講課。我會(huì)把所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確無誤地教授給學(xué)生，使他們愛上學(xué)習(xí)，愛上學(xué)校。
假如我是老師，我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的老師。如果同學(xué)之間出了什么事，不管事大事小，我都會(huì)盡力解決，爭(zhēng)取讓同學(xué)們都滿意。如果上級(jí)給我了任務(wù)，不管我是否忙碌，我都會(huì)盡力去完成，盡力去做，給上級(jí)一張令人滿意的答卷。
假如我是老師……
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