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【熱門】敘事的作文300字匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的敘事的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文300字 篇1
暑假的一天，我來(lái)到伏牛山樂(lè)園玩，在山底做了玩了幾次滑草后，我就做索道到達(dá)了山頂。
在山頂有一個(gè)很大的亭子，叫望仙樓，聽(tīng)所上面的風(fēng)景很好，所以我們就登望仙樓，剛爬了一半，一陣風(fēng)吹來(lái)還穿著短袖的我就感到異常寒冷了，我想這時(shí)山下已經(jīng)熱的像蒸籠，而山上已經(jīng)冷的`像冰箱了，當(dāng)照完照片準(zhǔn)備下山時(shí)，索道已經(jīng)關(guān)閉了，山上有好幾條路，但不知道那一條才是下山的路，我和幾個(gè)小朋友還有一個(gè)大人往我們認(rèn)為正確的路走去，走了沒(méi)幾分鐘就遇到了幾個(gè)也迷路的大姐姐，這時(shí)我們聽(tīng)到上面的人說(shuō)話，我以為他們找到路了，就跑了過(guò)去，結(jié)果我猜錯(cuò)了，我們所有人都走到筋疲力盡的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那也是一條死路，我們又回到了望仙樓，打電話向下面的人求助，結(jié)果所有的人手機(jī)都沒(méi)有信號(hào)，我的一個(gè)同學(xué)嚇的哭了起來(lái)，而那幾個(gè)打姐姐還拉著我們一起合影留念。她們是多么淡定啊！經(jīng)過(guò)多次尋找，我們終于找到了下山的路，大家振奮起來(lái)，不到五分鐘，我們就到了一號(hào)索道站，順著下山的路下山了。通過(guò)這件事情，我從幾個(gè) 大姐姐身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，遇事不慌的優(yōu)點(diǎn)，這次旅行，會(huì)讓我銘記終生。
敘事的作文300字 篇2
“我再也不坐索道了，再也不坐了！”開(kāi)學(xué)前幾天，我剛剛?cè)セ^(guò)一次雪了。到雪坡上要不就爬上坡，要不就坐索道。我在小坡上練了一小會(huì)兒，開(kāi)始坐索道。
第一次坐索道，心里稍微緊張，但是我自信勇敢，充滿了信心。這個(gè)桿輪的我了！我像別人一樣一只手夾著雪仗，另一只手把著桿，把托盤夾在雙腿之中。真舒服��！我稍微放松一下，“哐”一聲栽倒在地。腿與腿互相交叉真難受啊！一個(gè)爺爺把我抱下來(lái)以后，我不想再坐了！
經(jīng)過(guò)爺爺?shù)膸追瑒裾f(shuō)，我又一次坐上了索道。
第二次坐索道，我猶豫了好幾分鐘，這回我絲毫不馬虎，可不知為什么在比第一次遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，又一次摔倒。
我不坐索道了，但是還想滑雪，只有讓爺爺扛著雪板。爺爺扛了好多次，也勸了我好多次坐索道。看著爺爺大冬天，一滑一滑地走著，扛著和我差不多重地雪板，我的眼睛濕潤(rùn)了。決心再坐一次。
我又等了十多分鐘，心里忐忑不安。我把兩只雪杖扔給了爺爺，雙手緊緊地握住鐵桿。這次我成功了……成功地上山了！
沒(méi)有不可能的.事，只要堅(jiān)持，勇于超越自己。
敘事的作文300字 篇3
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧的源泉。每當(dāng)我讀完一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。它在與我交流的同時(shí)，還教育了我許多做人的道理。帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)^^^^^^
每當(dāng)我翻開(kāi)書籍，里面那動(dòng)人的情節(jié)深深的吸引了我。讀到高興處，我會(huì)情不自禁的.手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇感到傷心不已；讀到分趣處，我常常忍不住哈哈大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到奧妙處，我總要皺起眉頭，冥思苦想^^^^^^
讀書給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。小說(shuō)教我怎樣做人；詩(shī)歌喚起我對(duì)生活的美好追求；童話使我懂得了人間的美與丑，真和假讓我懂得人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的鐵釘；<<閃光的道理>>讓我知道了張海迪姐姐的成長(zhǎng)故事：她身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)的精神令人佩服；讓我明白了讀書是為了什么，決心要像周爺爺一樣，為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)
同學(xué)們，讀書使我變得愉快開(kāi)朗，使我的知識(shí)更加豐富。
敘事的作文300字 篇4
“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。去年夏天，我和媽媽還有一位小伙伴去著名的黃山游玩。
黃山被一圈紅中帶綠的迎客松包圍，它們伸出一枝枝細(xì)長(zhǎng)的“手臂”，似后乎在歡迎人們的到來(lái)。我們邊爬邊欣賞著沿途的風(fēng)景，時(shí)而停下來(lái)休息一會(huì)兒，雖然天很熱為，可走在這樣的美景中，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得煩累。走了大概半個(gè)小時(shí)，新奇勁過(guò)了的我，并沒(méi)有看見(jiàn)什么更特別的景色，我忍不住抱怨：“什么呀，課本里都是騙人的，哪有那么好看，累死了”。媽媽安慰我，不停地給我打氣：“別急，馬上就能看到奇石了”。
又走了一會(huì)兒，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)的對(duì)面山頂上，立著二只活潑的猴子，一動(dòng)不動(dòng)，向著湛藍(lán)的`大海遠(yuǎn)眺，滑稽的模樣令人發(fā)笑。這不是課文中講到的黃山奇景“猴子觀�！眴�？我一下來(lái)了興致，開(kāi)心地一路小跑奔了過(guò)去。
開(kāi)心的時(shí)光總是短暫，就要下山了，陡悄的山路，人走在上面搖搖欲墜，一不小心就會(huì)摔下山去。我們扶著墻壁，小心翼翼地走完了這段驚險(xiǎn)的路程。
“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。之前常常聽(tīng)說(shuō)黃山的奇險(xiǎn)，今天親自來(lái)感受一番，仍然讓我驚嘆不已。
敘事的作文300字 篇5
未來(lái)的世界奇妙極了，就讓我們一起去看看它到底是怎樣吧!
未來(lái)的黑板不用粉筆來(lái)寫。它是用高科技材料制作成的，黑板下面有個(gè)接收器，老師上課時(shí)，先按下接收器的按鈕，就會(huì)把老師的`聲音翻譯成文字出現(xiàn)在黑板上。如果出現(xiàn)錯(cuò)誤，用手指點(diǎn)一下那個(gè)字就會(huì)消失，這樣的黑板讓老師不用吸進(jìn)粉筆灰，既方便又環(huán)保。
未來(lái)的鞋子不僅好穿，還有防摔功能。在鞋后跟有一個(gè)微型感應(yīng)器，當(dāng)它感應(yīng)到主人要摔倒時(shí)候，它會(huì)自己調(diào)整主人的身體平衡，使主人不會(huì)受傷。
未來(lái)的公路是用遙控器的，想去哪里，按一下遙控器它就能把你送到目的地，還可以把公路升上天空，我們的汽車就可以隨心所欲地在天上盤旋!因此我們有很多機(jī)會(huì)跟鳥兒親密接觸。
這就是未來(lái)的世界，你喜歡嗎?所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
敘事的作文300字 篇6
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀著大地時(shí)，我們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄拢瑏?lái)到了學(xué)校，這時(shí)的學(xué)校門口車水馬龍，川流不息，但每次都有好幾個(gè)家長(zhǎng)在門口維持次序，所以學(xué)校門口的次序還有比較井然有條。
中午，我們都在班里上課、吃飯、午休，所以學(xué)校門口一片寂靜，只偶爾有幾個(gè)家長(zhǎng)；來(lái)給我們送遺忘的東西。
下午，是學(xué)校門口最雜亂和熱鬧的時(shí)候，家長(zhǎng)都來(lái)的學(xué)校門口接我們放學(xué)，我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門，我們邊走邊伸長(zhǎng)脖子尋找自己的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們也伸長(zhǎng)脖子尋找我們的身影。學(xué)校門口不僅人多，車也發(fā)非常的多，寬闊的馬路就像一個(gè)巨大的停車場(chǎng)，連行車道都被堵的'死死的，里面的車想走走不了，要等外面的車走了以后才能離開(kāi)，行人也要在車縫中來(lái)回穿梭，才能來(lái)的自己的車上，于是，媽媽每次都把車停的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，雖然這樣要走一段路，但可以避開(kāi)最擁堵的路段。大約放學(xué)30分鐘后，學(xué)校門口有恢復(fù)了寂靜。
從清晨的有序，到中午的安靜，再到下午的嘈雜，這就是我們學(xué)校門口的一天。
敘事的作文300字 篇7
難忘的一件事
雖然這件事已經(jīng)里現(xiàn)在有兩個(gè)多月了吧。但這件事卻深深的印入了我的.腦海中，刻在了我的心中。
還記著那天下午，我從媽媽單位上回來(lái)，并和我弟弟去玩了。我們騎上車子，呼朋喚友。不一會(huì)兒，就來(lái)了很多。我們?nèi)换�、五一群的去打梨了�?/p>
聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在梨已經(jīng)長(zhǎng)的有手心那么大了，我們走到那兒停了下來(lái)。搜集了很多廢棄的噴水管、棍子、球等等，我們拋呀，打呀，搖呀，時(shí)不時(shí)的會(huì)掉下來(lái)一些，讓我們非常興奮。
不知誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了大約手掌大的一塊磚頭，我們都覺(jué)得是一塊很不錯(cuò)的打梨材料，就陸續(xù)往上扔，我們都樂(lè)在了歡笑與高興中。
到我打得時(shí)候，我把磚塊拋上了天空。不巧，有一個(gè)小孩急忙跑過(guò)去，撿地上的東西，他剛站起來(lái)，磚塊墜落，劃破了他的頭。小孩一下子哭了起來(lái)，我只好把他送回家中，讓大人解決。我找到了媽媽，媽媽一聽(tīng)這事，急忙下樓，和我一起還有那個(gè)小孩和他的家長(zhǎng)去了第五門診。這里沒(méi)法治，所以被轉(zhuǎn)到第七醫(yī)院去了。
我后悔極了，當(dāng)初應(yīng)該不扔磚塊。但是晚了，什么也遲了，說(shuō)什么也白搭，一切都沒(méi)用。
雖然這事已經(jīng)過(guò)去，但它一直銘刻在心，讓我記住這一次教訓(xùn)，記住這一次難忘的事情。
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