實(shí)用的六年級作文300字合集9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1

　　漸漸地，一大片濃綠的稻子全不見了，只剩下光桿。它痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能換來眼淚和嘆氣，禁不住低頭哭了。

　　就在稻草人萬分心痛的時刻，稻草人看到了一個熟悉的背影，它的第一直覺告訴它：這是主人，是它昔日里最敬愛的'主人！唉呀！主人怎么這個時候過來呢？看到這片光禿禿的稻穗，主人你一定會悲痛欲絕的。可是看到主人的背影越來越清楚，稻草人知道，自己所擔(dān)心的事還是會上演的。老太太來到了稻穗前，雖然她的眼睛看東西模模糊糊，但眼前的這一切他去看得一清二楚。頓時，田地里鴉雀無聲，所有的動物、植物好像都在為這個可憐的老太太感到傷心難過。是啊，自己辛苦了一年的稻穗、賴以生存的稻穗，就這么打水漂了，這能不讓人痛心嗎？

　　撲通，這個可憐的、無依無靠的老太太倒下了，

　　稻草人心想，，我沒有盡心盡力的為主人效勞，我不稱職。可是……為什么？為什么老天爺忍心對待這樣一個可憐，無依無靠的人這么殘忍？也怪我沒有看守好田地，才讓飛蛾占了便宜，使得這塊地變成了光桿，主人，對不起。稻草人越來越傷心，腰也彎得越來越低，最后，和主人一起倒在了這塊光桿田地里。

六年級作文300字 篇2

　　人的感受是虛幻卻又復(fù)雜、多變的，但正因為它讓我們的生活多姿多彩。

　　當(dāng)記憶的齒輪慢慢旋轉(zhuǎn)，里面的往事一股腦全涌了出來，使我不得不把他們慢慢放好，以免被名叫時光的漩渦撕碎。我把它們放好，拿出了其中那一張金燦燦的紙，這是我倉庫中最為寶貴的東西——回憶。

　　我和鋼琴打交道已經(jīng)有九年之久，在這段記憶被撕碎前，我把它找了回來。

　　那次，我加緊練習(xí)，因為很快就要比賽了，我的'神經(jīng)處于高度緊張，有時一邊寫作業(yè)，左手就跳起舞來。日子過的很快，轉(zhuǎn)眼間比賽的日子來了，我在臺下告誡自己：不要緊張，放寬了彈，而另一方面又在告訴自己：不能錯，千萬不能錯，錯了就前功盡棄了。

　　當(dāng)我走到臺上去時，我努力克制心里想跑下去，那丟人卻又無比真實(shí)的動作，我深呼了一口氣，坐在了凳子上，雙手在鍵盤上跳躍，我的努力得到了收獲，整首曲子沒有絲毫的停頓、誤差。一曲下來，臺下掌聲響起，我心中那塊大石頭落了下來。焦首祈盼了幾天，成績下來了，我拿到了第一，奪得了金牌。

　　感情雖然看不見，也摸不著，但如果沒有它，我們的生活將會暗淡無光！

六年級作文300字 篇3

　　早上，天灰蒙蒙的，我們一家從床上爬起來后，就一起去菜市場買菜。

　　由于下雨的緣故，在地上賣菜的人少了許多，突然，妹妹指著一個地方大叫道：“我要吃那個蛋！”我轉(zhuǎn)過去一看，原來是咸蛋啊！反正她喜歡吃，爸媽就毫不猶豫的走過去買了。

　　爸爸、媽媽、妹妹，認(rèn)真的挑選著蛋，而我卻對這個牌子有了好奇，牌子上寫著：“喊蛋�！笨蛇@……這明明就是咸蛋嘛！原來賣蛋的'阿姨寫錯字了，哈哈。我跑過去問阿姨：“阿姨，你賣的是喊蛋，你怎么不喊呢？”阿姨好奇地看著我：“小朋友，阿姨賣的這是咸蛋，哪里是喊蛋�。　币姲⒁滩恍�，我把牌子拿過來給她看，笑了笑：“看，這上面寫的就是喊蛋啊！”“什么？”阿姨那這牌子大吃一驚，臉立刻就變得如紅富士蘋果般通紅，不好意思的說：“哎呀，你看我，太粗心了。怪不得沒人來買我的蛋呢！原來是因為大家看到這牌子，都不知道我這賣的是不是咸蛋了！�。　�

　　阿姨從新拿了一塊牌子，因為怕又寫錯了，所以這次，她認(rèn)認(rèn)真真地寫下了“咸蛋”這兩個字，才把牌子放回去。這下，大家都知道這里賣的是咸蛋了，都蜂擁而至，生意一下子好得不得了！

　　“咸蛋”誤寫成“喊蛋”可真是鬧出了不少笑話！

六年級作文300字 篇4

　　在義烏這個人滿為患的城市里，一走上大街就能看到許許多多的車，有奧迪、豐田、皮卡……叫人目不暇接。

　　每當(dāng)我走在街上，心里就很納悶：干嘛每家每戶都要買車？車真的這么讓人離不開？于是，我就問媽媽，車有啥好處？

　　“運(yùn)輸方便呀！”媽媽笑著回答說：“還可以方便人的生活。”

　　“那又有什么壞處？”

　　“嗯……車多了，當(dāng)然不好，首先，排出的尾氣污染了環(huán)境；第二，占地方，停車也成了問題；還有就是車禍的發(fā)生，使出車禍的'家屬痛不欲生……”

　　“那車的壞處不是比好處多了嗎？為什么還有這么多人買車？”

　　“傻孩子，大家買車只是看重它的好處，才管不了那么多壞處呢！”

　　后來，我從電視上看到光在中國的死亡從數(shù)中就有20%左右的人是死于車禍，還看見了死者家屬痛不欲生的場面。我又奇怪了，一條條活生生的生命為什么還不如一輛車？親人們的苦苦等待，迎來的卻是一具不能動的死尸，為什么？為什么？為什么車的主人只管車的好處，卻渾然不管車的壞處？如果，世界50億人民，每人都有一輛車，那么，世界上哪還能容得下動、植物呀！

　　車、車，又是車，怎么還是車？日后，人類會后悔的！

六年級作文300字 篇5

　　我，曾經(jīng)是一個很普通的孩子，普通得不能再普通。可是，命運(yùn)似乎不會讓一個人永遠(yuǎn)平凡下去，使我有了一技之長——寫作。當(dāng)我憑著我的文字獲得了作文比賽一等獎時，收到了中國少年作家班的錄取通知書——那份不亞于名牌大學(xué)錄取通知的'通知書……

　　加入作家班不久后，我投去了第一篇文章。幾天后，收到的，除了我的文章，還有董勝老師用鋼筆書寫的點(diǎn)評。我這時雖有些失落，但還是興致勃勃地看完了點(diǎn)評……

　　之后，我照常寫作，卻多了一種無形的恐懼——害怕別人當(dāng)場指出我作品的軟肋。我開始逃……

　　直到去年暑假，我去北京參加中國少年作家班面授學(xué)習(xí)的一天晚上，我和一些學(xué)員擠在一間小房間里，等待老師的個人輔導(dǎo)。我手里抓著我以前的文字，心情極其復(fù)雜地等待著……老師來了，一問，竟然是上次給我評語的董勝老師！在遞給他作品的一剎那，我又感到了害怕，恨不得轉(zhuǎn)身沖出去。只聽見老師自言自語了幾句，轉(zhuǎn)過身來，很認(rèn)真地對我說：“你還是很有發(fā)展前途的。”

　　什么？董勝老師認(rèn)同了我的作品，還很有前途！猛然間回憶，我不是一直都被認(rèn)同嗎？為什么還要害怕？

　　從此以后，我照舊寫作，只是少了一份害怕，多了一份對董勝老師的感激！

六年級作文300字 篇6

　　我的爸爸是一名很普通的人。雖然他干了一家廠子，但他并不驕傲自大。

　　有一次，我放學(xué)回家，看到爸爸在和工人一起干活，我趕忙叫住爸爸：爸爸，您別干了，看您的額頭已全是晶瑩的細(xì)汗了。爸爸說：這人手少，給工人帶個頭，也是我這個當(dāng)經(jīng)理應(yīng)該做的嗎。說著，爸爸又急匆匆的和工人干活去了，你看我爸爸雖然是一個工廠的經(jīng)理，他卻一點(diǎn)也沒有官架子。

　　爸爸著急的樣子可兇了。

　　爸爸給我制訂了一個時間表，要按上面去做。

　　有一次，爸爸不在家，我可樂開了懷。當(dāng)爸爸回來的`時候，發(fā)現(xiàn)我的英語作業(yè)還沒有做完，這下子可把爸爸惹火了，爸爸他卻不打我，俗話說：君子動口不動手。爸爸嚴(yán)厲的批評了我一頓，我心里覺的很委屈。不就這點(diǎn)小是嗎，干嘛發(fā)這么大的火。

　　晚上，爸爸還在工作，我已沉睡在甜美的夢鄉(xiāng)里，爸爸看見我沒蓋好被子便輕輕的把被子給我蓋好，這是，我感到原來爸爸也有一顆慈母般的心，爸爸真是用心良苦�。�

　　爸爸是一位好經(jīng)理，也是全世界最好的爸爸。

六年級作文300字 篇7

　　讀了《單翼天使不孤單》這本書，我有很多從前從沒有過的感受。

　　《單翼天使不孤單》這本書里一共分了兩大部分。第一部分中“我”是一個失去父親名叫張小偉的小男孩。我們班從前很寵愛我的.陸老師突然不帶我們班了，接著又發(fā)生了很多奇怪的事情。如：我的新同桌“夾心餅干”寧佳心不愿和我同桌；接著新老師胡老師又叫我去辦公室談話，我哭了；后來，又發(fā)現(xiàn)身邊還有很多和自己一樣的“單翼天使”等事情。

　　以前，我過得無憂無慮、自由自在。有時候我想：如果爸爸媽媽出去出差，那該多好呀。少一個家長，就能少一份管教呢。

　　但，自從我讀了《單翼天使不孤單》這本書后，我改變了想法。原來，失去父母是一件多么可悲的事情。那些失去父母的孩子們是多么孤獨(dú)。雖然，他們身邊有很多好朋友，但是，他們還是缺少一種愛，那就是――父母的愛。他們的內(nèi)心是復(fù)雜的，他們總是怕一不小心連另外一只“翅膀”也丟了。

　　他們總是小心地隱藏著自己內(nèi)心的憂傷，以堅強(qiáng)和樂觀來對待周圍的人和事。只要他們多一些寬容和平常心，就會更加快樂。

六年級作文300字 篇8

　　今天，我們第一次上作文課，我很興奮。慧文老師讓我們認(rèn)識了“青菜寶寶”，我們與她熱情地打了招呼。

　　慧文老師讓我們做一個游戲。游戲規(guī)則是：叫一個同學(xué)回避一下，楊老師把“青菜寶寶”藏在教室某一處，然后請他進(jìn)來尋找。他越接近“青菜寶寶”，掌聲就越強(qiáng)烈，他離“青菜寶寶”愈遠(yuǎn)，掌聲也就愈弱。

　　游戲開始了，周牧言很幸運(yùn)的擔(dān)當(dāng)了首輪尋找“青菜寶寶”的重任。她在大家的指引下，終于在陳瑤佳的書中找到了“青菜寶寶”。

　　第二輪的幸運(yùn)兒是嚴(yán)歆冉。老師迅速把“青菜寶寶”藏在劉欣璇的零食桶里，然后讓嚴(yán)歆冉去找。她在掌聲的指引下，鎖定目標(biāo)就在劉欣璇那兒。嚴(yán)歆冉查看了劉欣璇的抽屜，翻看了她的作文本，都沒有。到底在那兒呢？嚴(yán)歆冉思考著。突然，她的手伸向了劉欣璇的書包，目光停留在一個不起眼的巧克力盒里。她揭開第一層，沒有；揭開第二層，還是沒有！她并不氣餒，繼續(xù)翻開第三層——最后一層了！奇跡出現(xiàn)了，她找到了“青菜寶寶”！這時，教室里響起了雷鳴般的`掌聲，嚴(yán)歆冉勝利地笑了。

　　在生活中，也同樣如此。掌聲——是力量的源泉、勝利的雨露！給一個遇到困難的人一點(diǎn)掌聲，他會鼓起很大的勇氣，這個世界將會變得更美好、更和諧！

六年級作文300字 篇9

　　你聽四處傳遍什么聲音？哦原來是一個個活潑的雪娃娃，在四處游蕩。在晚上的時候，雪娃娃悄悄的走進(jìn)小朋友們的.屋子里。告訴他們，冬天來啦，快出來堆雪人吧！孩子們被雪娃娃的呼喊聲叫醒了，他們趕忙著從屋子里跑了出來，堆雪人進(jìn)行中，一個個孩子們都在堆雪人，有的堆雪球，有的構(gòu)造身體中的每一個部位，有的還打雪仗，每個人都玩得非常高興。

　　你聽四處傳遍什么聲音？哦，原來是孩子們的笑聲，在四處游蕩。在夜晚的時候夜深人靜，而他們正在屋外忙來忙去！他們也要告訴人們，下雪啦下雪啦！出來堆雪人吧！

　　就這樣靜寂的夜晚熱鬧起來，大人們也參與了進(jìn)來，靜靜的夜晚變得熱鬧非凡，一個個雪花稀里嘩啦的從天空中落下來如一個個仙女散花，就在此時，風(fēng)兒也在咆哮！雪花與風(fēng)兒，好像在進(jìn)行一次比賽。

　　狂風(fēng)怒號著，雪花飛舞著，這個夜晚，充滿了傳奇色彩，狂風(fēng)如獅子般在怒吼！雪花如仙女般從天而降，跳著歡快的舞蹈，每一個舞姿都充滿了力量！每一個舞姿都呼呼作響！每一個舞姿都是風(fēng)和雪的匆匆變化！每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中，使人嘆為觀止！好一個下雪天狂想曲！

　　當(dāng)他們戛然而止的時候，世界出奇的寂靜，遠(yuǎn)處傳來了一聲聲渺遠(yuǎn)的鳥啼。

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