【精選】小學四年級作文300字九篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文300字 篇1

　　外婆家養(yǎng)了一只很可愛的小狗，它的名字叫“汪汪”。汪汪的全身都是灰白色的毛，光滑柔順，眼睛像顆小黑豆賊溜溜地轉。毛茸茸的尾巴總是擺來擺去好像在蕩秋千，很討人喜歡。

　　汪汪如果肚子餓了，就會汪汪大叫。這時外婆就像得到緊急命令一般趕快拿東西喂它。汪汪聽到熟悉的腳步聲，快速朝外婆奔去，撲向她手里端的食物，用嘴叨起它喜歡的骨頭，急匆匆地跑回狗屋。兩只眼睛迅速往四處瞅了瞅，確認沒人跟它搶食物了，這才津津有味地啃起骨頭來。

　　吃飽喝足了的汪汪，用爪子刨起腳底下的沙土起來玩，玩膩了就慢吞吞地走進窩用爪子梳理一下凌亂的毛，然后把前腳往前一伸，后腳往后一蹬，身體舒舒服服地貼在地上，打了一個哈欠，呼嚕嚕地睡起覺來了。

　　汪汪也像人一樣有時候也會無聊。這時住在外婆家的弟弟就會跑過來逗它玩。弟弟高大地站在汪汪的面前，伸出兩只手上下擺動，嘴里念著“牽牽手，牽牽手”。這時汪汪就會用后腳立起來，挺直身子，前腳伸出來搭在弟弟的'手上，握手起來。這是我和弟弟訓練的成果。

　　可愛的小狗始終是我心里的牽掛。周末一有時間，我就回外婆家逗它玩。

小學四年級作文300字 篇2

　　新年到了，大家都用不同的方法過年了吧！就讓我來說說我過年的作客的情況吧！

　　首先，大年初一，我們來到舅公家。

　　早上十點左右，我們來到了舅公家住的梅川小區(qū)。我們一進門，舅公就迎上來，并拿出糖果和干果來招待我們。

　　我走進我表哥的房間，看見他正在玩電腦游戲。我走過去，他熱情地把電腦讓給我玩。于是我打開了NBA的**，看起了球賽。

　　處二，我們沒有地方作客，就在家里看電視。

　　初三客人來到我家作客，我們熱情地招待客人，拿出水果和巧克力等食物招待客人。中午，我們拿出可口的飯菜來招待他們。吃過晚飯，客人滿意地離去。

　　初四，我們來到表姐家，我們在他們家唱卡拉ok。我爸爸也大顯身手，露出了他野獸叫聲般的歌聲。他唱完后，想得到大家的`喝彩，可讓他失望的是：他等了好久，也沒有一個人給他鼓掌。他就奇怪了，問：“難道我唱得不好嗎？”我們異口同聲地說：“恩，人家唱歌要錢，你唱歌要命呀！”到了吃飯時間到了。我們去吃飯了，耳朵終于不用受罪了。

　　初五，又有客人來我家，我們熱情地把客人招待好，送走了。

　　這就是我們過年的作客情況，你說怎么樣呢，評論一下。

小學四年級作文300字 篇3

　　月亮是最常見的黑夜“使者”，你那彎刀似的身軀，還有流傳著蛾奔月美麗的故事。

　　當黑夜降臨時，你以最快的移動速度來到了黑暗的天空中，揮一揮長長的衣袖，把星星分布到各自的崗位上形成了一個星羅棋布的“棋盤”，當每一個行人走過時，你就像一個大路燈，為每一個行人點亮了眼前的一切，即使是盲人，也足以讓它們感受到“月亮燈”的存在。

　　頑皮的小猴想把你撈起，貪吃的小豬想你當作餅吃，愛漂亮的小免想把你當作自己的鏡子……當海邊的大蝦和大螃蟹看到你就想你夾碎，貝殼見了，想讓你把它打扮得金光閃閃。

　　此時的你又揮一揮衣袖，把美妙的夢灑進人們的睡夢里，拍一拍睡帽，把寧靜放入樹林中，當一群人們把病人從你 的.眼皮底下走過時，你摘下一朵花，把它的清香滲入病人的體內。并為他默默祈禱：早日康復！

　　雖然，大家總是認為你不像太陽那樣偉大，但你卻能在黑暗中創(chuàng)造美，帶給人們美的夢想，美的希望。

小學四年級作文300字 篇4

　　時針、分針、秒針河南省新鄉(xiāng)市新鄉(xiāng)市外國語小學四六班郭健寧在一間房子里有一只表，表上有時針、分針、秒針。一天早上，主人睡醒了，“啊，八點了，睡過頭了！”他抓住公文包，一溜煙兒沖下了樓。

　　時針一看主人看了它，就得意地說：“瞧瞧，主人看了我才知道八點了，你們算什么？”分針不服氣地說：“主人看了我的位置才知道八點了。要是我指到其它的數(shù)，主人才不知道呢！”秒針更是又氣又恨：“你們倆算了吧，我的.功勞最大，你們忘了我有多辛苦，要不是我轉了上千圈，你們不可能走到八！”

　　它們三個爭論不休，最后誰也不幫誰，鐘就這樣停了。第二天早晨，主人醒來一看表才六點，其實已九點了。等主人反應過來已十一點了。他上氣不接下氣地跑到公司，老板已怒氣沖沖地在等他。不管他怎樣解釋，老板也不能原諒他，最后把他給開除了。主人越想越生氣，回家就把那只表給砸了。

小學四年級作文300字 篇5

　　今年我已是一位六年級的學生，老師自然也要換一換啦！

　　今天我就來說一說我的數(shù)學老師。他是一位外貌十分“憨厚”的老師，一個高鼻梁，一張大嘴巴還有那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，盡管已發(fā)疏為少。第一次見到數(shù)學老師，我的感覺就是：這位老師看上去這么兇，還是個男的，阿彌陀佛，我要是有十條命早沒了�？闪钗覜]想到的是，這位數(shù)學老師以君子動口不動手為宗旨，耐心地給我們講道理，非到萬不得以，他是從來都不打人的。��！這才是我要的老師，我的眼前頓時充滿了光芒。上課時，這位老師總希望我們以12分的精力來面對學習。

　　可是再精密的`布料也是有缺點；再如意的盤算也會被人看破的；再精美的字，也是有美中不足的地方，我們班總是有那么幾只小老鼠在這搗蛋。這時，你要是被數(shù)學老師盯上了，那你就慘了。數(shù)學老師一不打你：二不罵你，他就用他那雙眼睛盯著你，他的眼鏡在光的反射下異常地耀眼，甚至能讓你睜不開眼睛，我常和我的同桌說：數(shù)學老師的眼睛會“殺人”。

　　我的數(shù)學老師就是這么麻辣，如果你上了他的班，嘿，嘿那你就要小心了。

小學四年級作文300字 篇6

　　我想我未來的學校應該是充滿和諧、美麗和多功能的，在學校里小樹成林、各色各樣的鮮花，有清澈見底的池塘，池塘里有大大小小的金魚，在我們學習疲憊的時候我們可以在這里聆聽小鳥的叫聲，看嬉耍的小魚。在同學之間不再有打鬧、罵人的現(xiàn)象，到處是同學之間的文明對話，時時可見同學們相互幫助的身影，好人好事的現(xiàn)象會絡繹不絕。同學們會自覺的愛護環(huán)境，給小樹澆水，給小魚喂食……時時都充滿著美麗而和諧。

　　我也希望未來的學校是多功能的，在學校的大門口有智能的'監(jiān)控系統(tǒng)，當同學們遇到危險的時候它會自動的發(fā)出警報，當同學們有不文明現(xiàn)象的時候它會自動提醒，當有人經過大門的時候它又會自動的開關門。在教室里也有智能的黑板，老師講課的內容會及時、自動的顯示在上面。同學的書桌也是智能的，在遇到不認識的字、不會的問題的時候它會自動的注音、解答，在同學們想讀課外書的時候它也會提供。

　　同學們，我們未來的學校怎樣？

小學四年級作文300字 篇7

　　經過了美麗的春夏，秋天已經到來，天氣漸漸開始變冷，本來在窗口欣賞美景，忽然，瞬間感到一陣寒涼，原來是北風來了。

　　北風輕輕的說：“噓-噓-”媽媽開始忙碌起來，她把春夏的衣服收起來放到儲藏室的角落，再把長袖衣服一件一件的掛到我們的衣廚里，接著，把冬天的棉被帶到頂樓曬太陽，匆匆忙忙緊張的樣子如同大敵來襲。

　　北風轉強，他呼呼的發(fā)出聲音，讓我們覺得越來越冷。媽媽緊張的把窗戶的縫隙用報紙團塞起來，但是，北風還是鉆了進來。他咆哮著，連玻璃都嚇得發(fā)起抖來。爸爸從儲藏室拉出一臺臺電暖爐，放到我們的房間里。無懼窗外的北風，電暖爐陣陣散發(fā)熱力。

　　戰(zhàn)敗的北風哭了，他的冷，透過細細的淚水，滲進我們的屋里。北風再次發(fā)出陣陣怒吼，他像削尖的`鐵一樣，龐大的身驅鉆進了小小的隙縫，穿梭在我們的房間里，連在家里都得穿上厚重的外套。

　　總要等到北風的怒氣全消，我們才能重新投入春天的懷抱。還好，在亞熱帶的我們，不會整個冬天都聽到北風的咆哮聲，偶爾，北風也會放過我們，讓暖洋洋的陽光照進來，否則，這整個冬天還真是難熬。

小學四年級作文300字 篇8

　　我是個調皮蛋，所以“男女雙打”這種“游戲”是不可或缺的。媽媽說我：一天不打，尾巴就翹到天上去了。

　　那天，媽媽叫我讀十分鐘《科學一本通》上的內容。我討價道：“不，我讀個五分鐘就夠了�！眿寢専o奈地苦笑一聲，便答應我讀五分鐘。然后我讀了五分鐘。

　　讀完，我看看手表，才六點四十七分。我對媽媽興奮地說：“媽媽，七點都沒到，帶我出去玩吧！”

　　“不，明天考試了，快復習�！甭爧寢寚绤柕恼Z氣，我失落地走到了書桌邊，飛快地將復習單寫完，便笑著松了一口氣兒。

　　我正在開心地看書時，突然聽見一聲巨龍般的咆哮：“李思語，給我過來！”我心虛地跑過去，只見她生氣地瞪著我，說：“錯了一大片，錯的全都抄十遍！”

　　“哼，我就不！”

　　媽媽火了，扭了我一把。接著，爸爸毫不示弱，他奪過床上的`皮帶，想狠狠地抽過來，媽媽對他使了一個眼色，他扔下皮帶，拿起一根小竹條，對我冷笑一聲。霎時間，我的腿就多了兩道血痕。我只能流著眼淚乖乖去抄。

　　你看我爸媽這一招牛吧。確實很牛！不過對我只是當時奏效。

小學四年級作文300字 篇9

　　我有一位好老師，每當我們不開心的時候，她就會走過來哄我們開心，她姓“徐”，我們叫她：“徐老師”，她是一個溫柔的人，有時她也會對我們很嚴格，但是我一點也不覺得嚴格，三年級時我想讓老師對我有希望但總是讓老師失望，我真對不起老師的苦心。

　　記得有一次，正在上課的`時候，我的鼻子流了一些東西，我想，“可能感冒了，不一會兒，我聞到一陣血的味道，就知道我在流鼻血，我就馬上告訴老師，老師看見后連忙問同學們借紙巾，然后立即打電話給我的媽媽說：“你是陳靖彤的媽媽嗎？她現(xiàn)在流鼻血你快來接她去醫(yī)院吧，不久，我媽媽來了就接我去醫(yī)院，到了第二天，我回來的時候，老師，“問”“你好一點沒有”，我回答說：“好了很多，謝謝老師關心”。

　　通過這件事，我明白到每個老師都像關心自己的子女一樣關心我們，雖然我上四年級了徐老師沒有教我們，但我還一樣想起在我三年級的時候和徐老師的美好回憶。

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