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【推薦】續(xù)寫(xiě)的作文300字匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的續(xù)寫(xiě)的作文300字9篇，歡迎大家分享。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇1
小狐貍一邊吃著甜滋滋的葡萄，一邊想：媽媽真的死了嗎？她一邊走也想著這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)她看見(jiàn)兩只熊正準(zhǔn)備燒蜂窩吃蜂蜜呢！她趕忙跑過(guò)去阻止熊，熊不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了，我們會(huì)報(bào)答你，好心自有好報(bào)！”。熊說(shuō)完就走了，這時(shí)蜂王飛出來(lái)感激地說(shuō)：“我們會(huì)報(bào)答你，好心自有好報(bào)！”小狐貍笑了笑就走了，這時(shí)，她看見(jiàn)螞蟻兵和蝗蟲(chóng)兵在打仗，原來(lái)蝗蟲(chóng)要占螞蟻的`領(lǐng)地，小狐貍把蝗蟲(chóng)兵打飛了。螞蟻兵們高興地說(shuō)：“我們會(huì)報(bào)答你，好心自有好報(bào)！”小狐貍笑了一下就走了。
她來(lái)到一座城，發(fā)現(xiàn)媽媽被關(guān)在里面。她向國(guó)王提出放了媽媽?zhuān)瑖?guó)王說(shuō)可以，不過(guò)要完成三項(xiàng)艱苦的任務(wù)，沒(méi)完成就處死，小狐貍答應(yīng)了。
國(guó)王把她帶到了一片森林，往里面扔了一顆蜂蜜糖，然后就走了，正在小狐貍為難地時(shí)候，蜂王帶著蜂蜜糖來(lái)了，小狐貍高高興興地去找國(guó)王。國(guó)王把一只叫蜂鳥(niǎo)放到山上要小狐貍捉來(lái)，這時(shí)，熊帶著叫蜂鳥(niǎo)來(lái)了。國(guó)王把一億顆小米灑到草地上，要小狐貍找齊，半小時(shí)后，只見(jiàn)小狐貍身邊排著一億顆小米，一顆也不少，原來(lái)蟻王帶著九億只螞蟻過(guò)來(lái)了，它們撿起小米，并把米裝進(jìn)了袋子，國(guó)王無(wú)話可說(shuō)，只好放了狐貍媽媽。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇2
冬天來(lái)了，雪花在空中飛舞著！雪孩子又回來(lái)了！
一天，小白兔和雪孩子到山上采蘑菇。采著采著，來(lái)到了一條小溪邊。小白兔覺(jué)得口渴了，就想去喝水。它小心翼翼地走到小溪邊，輕輕地捧起一些水，喝了一口！
突然，小白兔驚奇的發(fā)現(xiàn)，小溪里竟然有幾條可愛(ài)的小魚(yú)！它忍不住想抓幾條回家養(yǎng)。
小白兔拿起籃子，輕輕地把籃子放進(jìn)水里，往小魚(yú)的方向舀去�？墒�，小魚(yú)一下子都游走了。小白兔急了，拿起籃子追了過(guò)去。 “撲通”一聲，小白兔掉進(jìn)水里了。小白兔一邊撲騰，一邊大聲呼喊：“救命啊，救命��！”
此時(shí)，雪孩子正在樹(shù)下專(zhuān)心地采著蘑菇呢！他聽(tīng)見(jiàn)小白兔的.呼喊聲，趕緊扔下手中的蘑菇，飛奔到小溪邊。眼看小白兔就要沉到水里去了，雪孩子趕緊撿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，把小白兔拉了上來(lái)。
小白兔感激地說(shuō)：“雪孩子，謝謝你又救了我！”
雪孩子說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友！以后，你一定要注意安全，不能再隨便玩水了！”
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇3
“這繩子夠長(zhǎng)，就是不知道夠不夠結(jié)實(shí)�！本图袅艘欢斡脕�(lái)晾尿布。
胡蘿卜先生走著走著，一不小心絆倒了。眼鏡掉到了地直摔碎了。沒(méi)戴眼鏡的胡蘿卜先生什么也看不清，沒(méi)辦法，就要去眼鏡店買(mǎi)一副新眼鏡。
它走著，路上有一條溝，胡蘿卜先生看不清，腳一打滑，一頭載進(jìn)了溝里。幸虧他的長(zhǎng)胡子掛在溝邊的樹(shù)叉上了，胡蘿卜先生著急的喊：“救命��！救命啊！”路上的動(dòng)物們尋著聲音跑到溝邊。低下頭一看，原來(lái)是胡蘿卜先生掉進(jìn)了溝里。“把旁邊樹(shù)叉上的繩子，也就是我的胡子解開(kāi)，用力往上拽！“胡蘿卜先生大聲喊。動(dòng)物們連忙把樹(shù)上的'胡子解開(kāi)，一個(gè)勁的往上拽，累的滿頭大漢才把胡蘿卜先生拽上來(lái)。
渾身濕透了的胡蘿卜先生變成了落湯胡蘿卜，他感激的對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“真是太感謝你們了！我都不知道該怎么感謝好了……”“不用客氣！”動(dòng)物們回答。
胡蘿卜先生想：“我不能只感謝動(dòng)物們，還要感謝長(zhǎng)胡子，它也救了我一命呢！“
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇4
“你做的很好，我們睡覺(jué)吧！”鐘聲敲到第十二下他們都睡著了。第二天，天還沒(méi)亮漁夫和桑娜就起床干活，小女兒醒來(lái)后問(wèn)：“媽媽那兩個(gè)孩子是誰(shuí)？“"他們現(xiàn)在就是你們的弟弟了！”可是自從那兩個(gè)孩子來(lái)，他們就越來(lái)越窮，連一塊黑面包都沒(méi)有了！現(xiàn)在他們只能吃魚(yú)了，但有的時(shí)候漁夫也打不到魚(yú)。最后，他只能把房子賣(mài)掉，到大街上去流浪。
他們沒(méi)有東西吃，只好去上別人家偷東西吃，或者去垃圾桶里撿垃圾，被貴族看見(jiàn)了的話就會(huì)用爛柿子來(lái)砸他們！
有一天，他們?cè)趽炖?時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)豪華的錢(qián)包，里面有*萬(wàn)億。
于是，他們不撿垃圾了，在大街上問(wèn)：“誰(shuí)的錢(qián)包丟了？”有很多人過(guò)來(lái)，他們都說(shuō)是自己的錢(qián)包。然后他們問(wèn)：“里面有多少錢(qián)！”所有人都不說(shuō)話了，忽然，一個(gè)人說(shuō)出來(lái)了，他是貴族。
為了趕謝他們貴族送了好多錢(qián)！
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇5
激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，炮手回到了他日思夜想的故鄉(xiāng)……
他的胸前掛滿了各種各樣的榮譽(yù)勛章，但他的臉上沒(méi)有一絲興奮的表情，而是一臉的十分焦急。他憑借那依稀的記憶，尋找著多年前被他自己親手轟成廢墟的房子。
可是，當(dāng)他好不容易找到目的.地時(shí)，他驚呆了!原來(lái)，那一片廢墟已經(jīng)變成了一棟三層樓的小洋樓，旁邊掛著一塊牌子，上面寫(xiě)著：約翰家，旁邊還吊著一串鑰匙，他猶豫了一會(huì)兒，終于走上前，顫抖地拿下鑰匙，開(kāi)了那一扇鮮紅的大門(mén)。剎那間，他驚呆了：村長(zhǎng)帕特與鄉(xiāng)親們正向他微笑，大廳正中央還坐著他那位慈祥發(fā)到母親。村長(zhǎng)帕特走上前，對(duì)約翰說(shuō)：“好孩子，你真棒！那年德軍入侵，看到你家房子還不錯(cuò)，就住了下來(lái)并趕走你的母親，在里面工作。那時(shí)，我們聽(tīng)說(shuō)你要將你唯一的財(cái)產(chǎn)——你的房子轟掉時(shí)，不禁都為你捏了一把汗�？墒钱�(dāng)那刺耳的炮聲響起時(shí)，我們就知道，我們的擔(dān)心是多余的，你是一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，一個(gè)值得大家敬仰和愛(ài)慕的人！”“約翰”母親也開(kāi)口了，“你不辜負(fù)大家的期望，我沒(méi)有白養(yǎng)你！”就這么簡(jiǎn)單的一句話，把約翰弄得淚流滿面。他抱住母親，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇6
有一個(gè)十一歲的少年，他是意大利的熱那亞人，在兩年前被拐賣(mài)給一個(gè)馬戲班。馬戲班的人打他、罵他、欺負(fù)他，還不讓他吃飽飯。少年受不了這些人的虐待，就到領(lǐng)事館尋求幫助。領(lǐng)事館的人安排他搭上一艘去意大利的船。
船上的人都很關(guān)心他，主動(dòng)問(wèn)他的.情況。聽(tīng)完之后有些在喝酒的人給他了些錢(qián)，少年低聲道謝，就回到鋪上休息了。而那些喝酒的人卻在議論著，說(shuō)意大利是世界上最糟糕的地方......一旁的簾子突然打開(kāi)，一把硬幣從里面扔出來(lái)，少年大義凜然地說(shuō)：“你們侮辱我的祖國(guó)，我不要你們的錢(qián)!”有一個(gè)人說(shuō)：“給你，你還不要，不知好歹，還想狗拿耗子多管閑事。去去去，一邊玩去，別來(lái)這。”少年說(shuō)：“你侮辱我的祖國(guó)，我死也不要你們的錢(qián)!”另一個(gè)人說(shuō)：“給你你就拿著，干嘛那么厲害?”少年說(shuō)：“如果別人這樣說(shuō)你們的國(guó)家，你們會(huì)高興嗎?”旁邊也有人幫著少年說(shuō)話，那些人只好向少年道歉。第二天，少年終于回到了祖國(guó)與父母的懷抱。他與父母相擁而泣，并把船上的事全給爸爸媽媽說(shuō)了，父母夸他是個(gè)有志氣，愛(ài)祖國(guó)的好孩子。
大家也要學(xué)習(xí)他愛(ài)國(guó)的心哦!
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇7
他越想越緊張，于是就傳來(lái)之前第一個(gè)被派去看“新裝”的老大臣問(wèn)話。
皇帝問(wèn)：“我之前派你去看我的新裝時(shí)，你看見(jiàn)了什么。”老大臣緊張的答道：“呈報(bào)陛下，我看見(jiàn)了美麗的花紋和美麗的色彩�！被实凵鷼獾恼f(shuō)：“說(shuō)實(shí)話！”“呈報(bào)陛下，我……我什么都沒(méi)有看見(jiàn)，”老大臣慚愧的低下頭。
皇帝聽(tīng)聞，就傳老大臣下去，又傳了陪他去看過(guò)“新裝”的'所有人問(wèn)同樣的話，結(jié)果所有人都用了同樣的回答。
皇帝聽(tīng)完后，回到房?jī)?nèi)睡覺(jué)，但怎么也睡不著覺(jué)，而是反復(fù)的想著：我該怎么辦呢？他想啊想�。〗K于想出了一個(gè)辦法。
第二天，他特意的傳來(lái)那兩個(gè)“織布師”。那兩個(gè)騙子沒(méi)有知道昨天發(fā)生的事，就笑著特意說(shuō)：“皇上，您要不要我們倆再織多幾件新衣服給您穿。”
皇帝見(jiàn)他們倆笑里藏刀，就順口說(shuō)了一句：“兩位織師，你們辛苦了，你們看，我把你們織給我的那一件衣服拿了過(guò)來(lái)，它依舊如新，”他一邊說(shuō)一邊順手勢(shì)拿著空氣。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇8
第二天，兒子把那一幅畫(huà)和那一封信交給了老師。
老師靜靜地坐在那里，仔細(xì)地品味著那一封信和那一幅畫(huà)。心想：陽(yáng)光是不是真的很活潑？可——可——可是陽(yáng)光又不是人怎么能活潑呢？再說(shuō)他又是沒(méi)有生命的物體，但是他爸爸是畫(huà)家，應(yīng)該不會(huì)說(shuō)謊的吧。于是，老師帶著這個(gè)疑問(wèn)，決定自己親自去看一看陽(yáng)光是不是真的很活潑。
第三天，老師看到陽(yáng)光后，在心里不禁感嘆道：啊！那陽(yáng)光真的很活潑，像頑皮的小孩子，像風(fēng)吹楊柳，像五線譜，像一匹匹金色的駿馬，像一條金鱗巨蟒……在這時(shí)，老師被打動(dòng)了。
第四天放學(xué)時(shí)，老師將兒子叫到了辦公室，滿臉激動(dòng)地說(shuō)：孩子，你是對(duì)的.，是老師錯(cuò)了，老師向你道歉！
兒子聽(tīng)了老師的一番話后，高興的回家去了。一路上，他看見(jiàn)風(fēng)兒在樹(shù)林里穿梭，好像這風(fēng)兒也很活潑。
是�。∈澜缡乔ё�?nèi)f化的，答案是豐富多彩，陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇9
狐貍叼起肉，一溜煙跑掉了。
烏鴉被眼前這一幕驚呆了，過(guò)了好大一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。她很傷心，把這件事情告訴了自己的孩子。她的女兒說(shuō)：“知道了，知道了�！眿寢寢尩脑捯稽c(diǎn)也沒(méi)放在心里。
一天，小烏鴉也找到了一片肉，剛好被老狐貍的.兒子小狐貍看見(jiàn)了。小狐貍看見(jiàn)小烏鴉叼著一片肉，很想吃，就想:“我不用爸爸用過(guò)的那一招，就用另一招�！庇谑撬驼f(shuō)：“這不是笨蛋的孩子嗎？想必你也很笨吧，哈哈哈……”
小烏鴉很想還擊，可是一想到自己嘴里還叼著一片肉，毫不理睬小狐貍。她把頭扭了過(guò)去，把肉穩(wěn)穩(wěn)地放在樹(shù)枝上，才對(duì)小狐貍說(shuō)：“你這只小狐貍，以為你能騙得過(guò)我嗎？我早知道你的想法啦!”
小狐貍一聽(tīng)，氣急敗壞，哼哼了兩聲，灰溜溜地走了。
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