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描寫(xiě)啟示的作文300字

時(shí)間:2023-05-27 15:49:32 作文 我要投稿
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描寫(xiě)啟示的作文300字九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的描寫(xiě)啟示的作文300字9篇,歡迎大家分享。

描寫(xiě)啟示的作文300字九篇

描寫(xiě)啟示的作文300字 篇1

  小時(shí)候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中,我對(duì)它有了新的了解,還從中也收獲了許多,一群嬌小可愛(ài)又害羞的小刺猬給了我一個(gè)能保護(hù)貴重物品的啟示。

  為了尋找小刺猬給的訓(xùn)示,我要用行動(dòng)去探索。有一次寒假,我坐汽車(chē)去動(dòng)物園觀賞刺猬。到了動(dòng)物,它們可愛(ài)的樣子一下子就把我吸引了,我目不轉(zhuǎn)睛地看著它們,我腦子一動(dòng),想到要買(mǎi)食物吸引它們過(guò)來(lái),之后就帶著錢(qián)去買(mǎi)食物。一會(huì)兒我就拿著食物來(lái)到刺猬面前,我發(fā)現(xiàn)刺猬背上有一顆顆刺子,它住的地方有一棵蘋(píng)果樹(shù),一只小刺猬走過(guò)去把蘋(píng)果刺在背上,去給同伴吃。后來(lái)我又觀察了刺猬行走的'動(dòng)作,有一個(gè)人來(lái)它就立刻走過(guò)去一會(huì)就想刺一下那個(gè)人。在這一刻中我突然想發(fā)明一件東西與刺猬有關(guān)的,就是一件衣服,因?yàn)樗鼈兘o的這些啟發(fā)和啟示,令我想到這個(gè)有趣的發(fā)明。這件衣服平時(shí)平鋪著刺子,不傷害人的,如果遇到壞人刺就豎起來(lái)了。

  因些我想發(fā)明的這件衣服是為人們的貴重物品不會(huì)丟失,最大的好處是我又認(rèn)識(shí)到了一件大自然的啟示。

描寫(xiě)啟示的作文300字 篇2

  一棵小草極其卑微,在每個(gè)人的眼里都是一種恥笑的理由。

  一顆種子隨著風(fēng)飄呀飄,飄到雜草叢中,路人經(jīng)過(guò)這里總會(huì)說(shuō)一些壞話(huà)貶低這里的小草,可是這顆小種子聽(tīng)了這些話(huà),從沒(méi)有為此而沮喪過(guò),只是憑著與生俱來(lái)的頑強(qiáng),它努力在這里扎根。同伴們感到奇怪:這顆“小草”怎么這么認(rèn)命?誰(shuí)叫我們生來(lái)就是一棵不起眼的草。這棵飄來(lái)的小草卻說(shuō):“我們?cè)俨黄鹧,但也有生活的?quán)利呀!他們不喜歡我,但我也不指定是一棵草呢!”同伴們似乎明白了什么,他們一同生長(zhǎng),長(zhǎng)得是那么地鮮亮,那么地蓬勃!長(zhǎng)大后的那粒種子也許得到了上天的眷顧,它是一棵皮蘭。在這堆雜草叢中成為了最耀眼,最值得佩服的'一棵“草”。過(guò)往的路人也從此沒(méi)有對(duì)這片雜草再中傷過(guò)。

  是啊,每個(gè)人都有自己裁決自己生活的權(quán)利,為什么我們非要管別人的議論呢?雖然有些人外表很樸素,但內(nèi)心的熾熱讓他創(chuàng)造了以后的輝煌,就如同那株在雜草叢中的不起眼的小種子一樣。

描寫(xiě)啟示的作文300字 篇3

  其中我喜歡鯊魚(yú),因?yàn)轷忯~(yú)體內(nèi)有一種物質(zhì),經(jīng)過(guò)科學(xué)家的分離提純.再經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)可以使人和鯊魚(yú)百病不侵,最可貴的是它可以當(dāng)作癌癥的特效藥.

  鯊魚(yú)還有個(gè)特點(diǎn),就是它的鱗.鯊魚(yú)的鱗和一般魚(yú)的'鱗不一樣.一般魚(yú)的是圓鱗和櫛鱗,而鯊魚(yú)的是鯊魚(yú)家族特有的“盾鱗”.鱗外還包裹著一層粘液.這樣阻力小了,鯊魚(yú)可以用高達(dá)100公里的時(shí)速前進(jìn),而且鯊魚(yú)在泥盆紀(jì)就出現(xiàn)了,活了有10多億年了.因?yàn)轷忯~(yú)的體表光滑,所以游動(dòng)時(shí),阻力很小.這引起科學(xué)家的注意,他們根據(jù)鯊皮的原理制造出了仿生鯊魚(yú)皮,把它貼到波音737的氣動(dòng)力模型上,經(jīng)過(guò)風(fēng)洞檢測(cè)阻力小了很多,具體的比一般飛機(jī)光滑的表面小了10%,照這樣計(jì)算,一架民用客機(jī)飛機(jī)一年可以省下350多噸,如果世界上的所有飛機(jī),包括軍用機(jī),世界將節(jié)省價(jià)值高達(dá)100多億的美元,這樣又可以大大減慢全球氣候變暖的狀況,真是一舉多得啊!

  大自然然是人類(lèi)的搖籃,又是人類(lèi)的老師.我們應(yīng)該保護(hù)地球母親,保護(hù)地球環(huán)境,讓世界更加美麗!

描寫(xiě)啟示的作文300字 篇4

  大自然給我們的啟示是無(wú)窮無(wú)盡的,關(guān)鍵就在于人類(lèi)有沒(méi)有去挖掘。人類(lèi)有沒(méi)有去挖掘呢?

  答案是:有。

  昆蟲(chóng)個(gè)體小,種類(lèi)和數(shù)量龐大,遍布全世界。它們有各自的生存絕技,有些技能連人類(lèi)也驚嘆不已。

  蝴蝶的顏色五彩斑斕、各式各樣。像重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,它后面的翅膀在陽(yáng)光的照耀下時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,有時(shí)還由紫變藍(lán)?茖W(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶顏色的`研究,為軍事防御帶來(lái)了極大的利益。在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機(jī)摧毀他的軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。

  蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費(fèi)盡心機(jī),但列寧格勒的軍事基地仍安然無(wú)恙。

  后來(lái),根據(jù)同樣的原理,人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。

  有關(guān)于大自然的啟示還有很多,它等待著人類(lèi)去發(fā)掘……

描寫(xiě)啟示的作文300字 篇5

  今天我觀察了壁虎,發(fā)現(xiàn)了壁虎是怎樣貼在墻上的。

  晚上,我做完作業(yè),下樓去玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只壁虎,我就想觀察一下壁虎。壁虎一步步往上爬去,我滿(mǎn)腦子問(wèn)號(hào),就想把壁虎抓回去研究一番。我一把抓住壁虎,不料,壁虎用它的斷尾法逃脫了我的抓捕。

  我只好沮喪地回到家里去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“壁虎的腳上有吸盤(pán),能夠扒住墻,所以壁虎能夠在墻上行走!薄暗撬衷趺茨芴映鑫业氖中哪?”爸爸若有所思地說(shuō)道:“那是壁虎的斷尾逃脫法,在遇到天故時(shí)一種自救方式,人們就是利用壁虎的這幾種本領(lǐng),發(fā)明許多為人民造福的東西。”我不禁贊嘆道:“大自然真是人類(lèi)的`好老師啊!”

  大自然是人類(lèi)的好老師,我們應(yīng)多觀察,發(fā)明更多的東西。

描寫(xiě)啟示的作文300字 篇6

  我們學(xué)習(xí)了第三單元《大自然的啟示》這一組課文,讓我懂得了:動(dòng)物、植物是我們的老師,我們要向它們學(xué)習(xí),我還知道了:如果不按照自然規(guī)律辦事,就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。

  我們組成了綜合性學(xué)習(xí)小組。決定拜螞蟻為師。

  經(jīng)過(guò)我們的觀察知道螞蟻有六條腿、兩只觸角、身體有半個(gè)米粒那么大,分為頭、胸、腹三部分。

  我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題?為什么螞蟻出洞尋找食物不會(huì)迷路呢?難到螞蟻的視力和記憶力非常好嗎?我上網(wǎng)查了一下資料,不出我所料,果然螞蟻的視力和記憶力非常好,它不僅能根據(jù)陸地上的景物認(rèn)路,還能利用太陽(yáng)在藍(lán)天上射下的陽(yáng)光認(rèn)路和它的`位置認(rèn)路。

  根據(jù)螞蟻的這種功能,我產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想——發(fā)明一個(gè)向?qū)У男。這種鞋子可以幫盲人認(rèn)路。盲人們穿上這總鞋子就會(huì)很容易的走向自己想去的地方。穿上這總鞋子的人,在走過(guò)的路上會(huì)留下一總特殊的味道。人類(lèi)是聞不到這總味道的,只有這總鞋子才能辨認(rèn)出這總味道,它會(huì)用語(yǔ)音系統(tǒng)告訴你應(yīng)該向那走,這總氣味不會(huì)受到任何干擾。所以盲人穿上這總鞋子到哪都不會(huì)迷路了。

  世間萬(wàn)物都是人類(lèi)的老師,只要多觀察、多動(dòng)腦筋,就會(huì)有很多的奇思妙想和發(fā)明創(chuàng)造。

描寫(xiě)啟示的作文300字 篇7

  我們?nèi)祟?lèi)雖然是地球的主人,但是我們?nèi)祟?lèi)也有很多的缺點(diǎn),我們要學(xué)習(xí)很多動(dòng)物的特長(zhǎng)。比如:烏龜,烏龜?shù)奶攸c(diǎn)是可以在陸地上行走,也可以在水里自由自在的.游泳。遇到危險(xiǎn)還可以縮到龜殼里。

  這次我要發(fā)明的是: 折疊式水陸奔馳汽車(chē)。折疊式水陸奔馳汽車(chē)是由兩種材料制成的,一是防水馬達(dá),即使遇到誰(shuí)你也不用害怕它會(huì)熄火,因?yàn)樗且环N防水材料制成的。二是:它的車(chē)身使用納米材料制成的流線型車(chē)身,即使是一輛一百?lài)嵉拇罂ㄜ?chē)開(kāi)過(guò)了它也會(huì)完好無(wú)損的呈現(xiàn)在人們眼前。折疊式水陸奔馳汽車(chē)還有一種功能,就是可以把多么龐大的事物折疊成一毫米那么細(xì)。比如:遇到了一個(gè)很窄的巷子,你只要把它一折就可以輕輕松松的回到家中,你肯定會(huì)問(wèn)那么重的汽車(chē)怎么會(huì)輕輕松松的拿回家呢?哈哈,因?yàn)檐?chē)身是納米材料制成的所以只有5克重呢!

  寫(xiě)了這篇作文讓我體會(huì)到,只要認(rèn)真研究就一定能研制出更好的東西!

描寫(xiě)啟示的作文300字 篇8

  我觀察過(guò)小小的蒲公英,他能在任何草地上面居住。

  春天的時(shí)候,小小的蒲公英開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)大,他剛開(kāi)始是貼著地面生長(zhǎng)的,蒲公英的頸不長(zhǎng),長(zhǎng)出來(lái)的葉子是綠綠的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的長(zhǎng)大后,綠綠的小莖開(kāi)始慢慢變長(zhǎng)、變粗,在莖的最頂上開(kāi)出了一朵又一朵的黃色的小花,看起來(lái)并不起眼。

  夏天到了,蒲公英的話(huà)多開(kāi)始一朵一朵的凋謝了!花蒂處長(zhǎng)出了雪白的絨球一樣的.東西,有白色的,有黃色的,真是好看極了,要是在這個(gè)時(shí)候有陣風(fēng)吹過(guò),上面的絨球開(kāi)始飄出奇怪“小傘”,“小傘”笑面有一顆很小很小,跟米一般大小的種子到處漫游,飛過(guò)了許多地方,等它們落地之后,就又開(kāi)始新的生長(zhǎng)。

  蒲公英有頑強(qiáng)的精神,我想按照他們的特征造一種衣服,這種衣服是五顏六色的,很好看,而且,這種衣服要是在被刮破了的話(huà),那樣子也不用緊張,不用找人把它縫上,它會(huì)自己重新直接再生,裂口可以直接合攏,這種衣服就叫作再生衣!

  怎么樣,我的發(fā)明不錯(cuò)吧!

描寫(xiě)啟示的作文300字 篇9

  小草,它雖然不像玫瑰花那樣美麗動(dòng)人,也不具有茉莉花的香氣,更不具有百合花的嬌氣,但是它比那些名貴的花堅(jiān)強(qiáng)多了。

  有一次,我正為我種的鳳仙花澆花時(shí),看見(jiàn)了鳳仙花長(zhǎng)出了嫩綠的`小芽,突然,我又發(fā)現(xiàn)旁邊多了幾根小草,那么討人厭,我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔,怎么也拔不起來(lái),最后,我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。

  過(guò)了幾天,我又看見(jiàn)這倔強(qiáng)的小草又長(zhǎng)了起來(lái),這可讓我惱火了,我拿起石頭,把小草壓壞了。心想:“這小草怎么那么倔強(qiáng)啊,可是它是不會(huì)逃過(guò)我的手掌心的!

  又過(guò)了幾天,這頑強(qiáng)的小草又長(zhǎng)了起來(lái)了,我這次沒(méi)有去拔它沒(méi)有去壓它,而是去幫它澆水,因?yàn)檫@即頑強(qiáng),又倔強(qiáng)的小草讓我輸?shù)眯姆诜恕?/p>

  在這件事后,我也明白了,不管遇到什么困難,受到怎樣的欺凌,都不能打退堂鼓,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。是!我們就應(yīng)該擁有小草這不屈不饒的精神。

  小草的啟示將使我一生受益。

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