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鼓的作文300字

時間:2023-06-01 17:50:37 作文 我要投稿
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【精選】鼓的作文300字合集5篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的鼓的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】鼓的作文300字合集5篇

鼓的作文300字 篇1

  一個小男孩獨自在灑滿月光的后院玩耍,不知道為什么,她總是一次一次縱身跳向那一輪又大又圓的月亮,媽媽覺得很奇怪,邊大聲問:“愛的,你在干什么?”子認真的回答:“媽,我想跳到月球上去。”年輕的媽媽沒有像其他父母嘲諷或者責怪孩子的異想天開,而是微笑地說:“好啊,記得要回來哦,否則媽媽會想你的!”

  這句話不經(jīng)意鼓勵了小男孩的信心,他將此作為自己的理想,在接下來的日子為之而努力,奮斗。。。。。。。。若干年后,這個男孩真的“跳”上月球了,他就是人類第一個登上月球的人————美國宇航員尼爾·阿姆斯特朗。

  還有,一天,晨晨的媽媽帶著孩子在散步,和另外的兩個媽媽不約而同走在一起,他們討論著孩子的事情,這三個媽媽都說著自己的孩子這不好那不好,感嘆著。。。。。。。。三個媽媽談論孩子,三個孩子在前面跑,組成多么溫情的畫面啊!但媽媽卻不會注意到————他們的言行對孩子的.影響。

  孩子眼里的世界是豐富多彩的,他們每時每刻都在試圖用自己的方式揭開世界上無數(shù)的謎,父母應該給孩子寬容的微笑和溫暖的鼓勵,保護好孩子那雙高飛的翅膀。

鼓的作文300字 篇2

  上課了,老師走上講臺,對我們說:“今天,我們來玩一個游戲,叫‘擊鼓傳花’。游戲的規(guī)則是:一個同學打鼓,剩下的同學傳‘花’,當鼓聲停下時,‘花’傳到哪個同學的手上,那個同學就得上臺表演一個節(jié)目!蔽衣犃,想:呀!要是傳到我手上,那怎么辦?想到這兒,我手心出了汗,緊張極了。

  第一輪開始了,同學們個個都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那“花”。過了一會兒,“花”快傳到我這邊來了,我越來越緊張,手心越來越濕。碰巧的是,還沒傳到我的時候,鼓聲就停了。我松了一口氣,那個“花”停在手上的`同學走上講臺,表演了一個節(jié)目。

  第二輪開始了,“花”傳到我手上了,我迅速地接過“花”,又迅速把“花”傳到另一個同學手上,還好,鼓聲沒有停下。

  傳著傳著,鼓聲突然停了下來。那個接到“花”的同學急忙把花傳給另一個同學。盡管這樣,還是逃不過大家的“火眼金睛”,那個同學只好乖乖地上臺表演。

  第三輪開始了,大家越傳越快,到了最后一行,只有兩個同學,而且距離太遠。那個同學干脆站起來,把“花”扔過去,看他那緊張的樣子,像是手里捧著一個大炸彈,逗得全班哈哈大笑。

  “擊鼓傳花”這個游戲真好玩!它讓我們的童年生活更加多姿多彩,令人回味無窮。

鼓的作文300字 篇3

  學校里有一個足球老師,待人很好,批評人時而幽默風趣時而嚴厲異常。雖然有時我會因為他的批評而生氣,但也對他很敬佩,最令我難忘的是那次的十圈跑步。

  每天早上足球訓練,必有耐力項。那天早上,他讓我們跑十圈,在一種極不情愿的心情里,我們被逼上了跑道。

  我本想慢慢跑,可一圈過后,老師要來追,我落在最后,自然就成了“追捕對象”,眼看老師步步離近,心里更是緊張無比。而心有余力不足。老師超了過來卻并未超過,而是不停地鼓勵我,鼓勵我堅持下去,當我一步慢過一步時,他總會推著我,我心中頓時有莫名的感動,過半時,我已氣喘如牛。老師說了聲加油,你可以的。雖然那時我已經(jīng)精疲力盡,但依然在堅持著一圈又一圈……

  當我看到終點時,再也使不上勁了,老師又在身后鼓勵我。終于,我用盡最后一點力氣沖過了終點。憶起老師對我鼓勵的話,也有數(shù)十句了,心里頓感動無比。

  或許這對于老師來說并不算什么,但卻在悄然間打動了我,老師就像我的父母一樣,不斷鼓勵我,讓我一次次從絕望中掙脫出來。

  我想將來,我一定會一直記得那天的晨訓,那些鼓勵的`話語,讓漫長而又令我十分感動的十圈……

鼓的作文300字 篇4

  成長需要鼓勵,每個家長都要在孩子失去信心的時候鼓勵孩子。

  我看過幾個故事,初三有一名學生次次考試考不好,回到家也不敢把試卷給家人看,直到有一次,她考了七十五分,才把一學期考過的試卷給爸爸看,誰知她爸爸一氣之下,給了她一個耳光,還一直責備她。她承受不了這樣的責備,走出客廳,從5樓跳了下去。還有一個故事,一個學校有一名學生,她的成績不是太好,但她每一次都有進步,一次,她考好六十多分,回到家把試卷給爸爸看,對爸爸說:“我已經(jīng)盡力了!背鋈艘饬系氖牵职謪s說:“沒關系,你已經(jīng)盡力了。希望下一次你能取得更好的'成績。加油!”果然,她有了爸爸的鼓勵,更加努力學習,考到了八十多分。

  這兩個故事都是我在初中生家庭教育這本書中看到的。難道這兩個故事不是成了鮮明的對比嗎?

  家長如果不鼓勵自己的孩子,而是用打罵孩子做發(fā)泄,是不對的。這只會讓孩子失去信心,讓孩子的內(nèi)心受到嚴重的打擊。然而當孩子失敗時,沒有信心時,當朋友遇到困難時,都有用心去鼓勵他們,這種鼓勵,會讓人把信心找回來,哪怕只是一句小小的鼓勵。

  鼓勵你身邊的每一個人,讓他不再沉浸在受到打擊的漩渦中。

鼓的作文300字 篇5

  鼓聲是怎樣傳播的呢?對于這個問題有著不同的回答:有些人說是靠兩者之間的撞擊而產(chǎn)生的,而有些不贊同這個說法,覺得是靠振動產(chǎn)生了聲音。其實,把他們的答案結合起來才是最完整的回答。

  鼓聲的.產(chǎn)生,是鼓棒用力不停地敲擊鼓面,使鼓面出現(xiàn)了巨大振動,發(fā)出聲音,就算傳出很遠,也非常有力。所以過年那天舞龍時,人們就用鼓來驅(qū)趕年獸。

  我還有辦法可以證明振動可以傳播聲音:我們可以做個土電話機,當繩子放松時,你輕輕觸碰繩子,在杯里喊一聲,手不會感覺到振動;當你拉直繩子時再往杯里喊一聲,你的手會感覺到明顯振動,并且另一邊杯子也會傳出你更響亮的聲音。因此,我得出了結論:所有的聲音都是由振動產(chǎn)生的,沒有不振動就可以發(fā)出聲音的物體。

  人生活在空氣中,人聽到的鼓聲是通過空氣傳來的。那么新的問題又來了,鼓聲又是如何傳入耳朵的呢?原來,鼓聲是先傳入外耳道,一直向里傳播,再使中耳聽小骨振動把聲音傳進卵圓窗,又進入半圓形通道,最后傳給聽覺神經(jīng),傳進大腦,我們就能聽到聲音了。

  你看,關于聲音的知識是多么有趣。

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