精選自尊作文300字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的自尊作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自尊作文300字 篇1

　　今天媽媽想讓我懂得幸福生活來(lái)之不易，讓我珍惜現(xiàn)在的生活，特意帶我去一個(gè)貧苦的家庭去看看。

　　在車(chē)上，我聽(tīng)著他們對(duì)那家孩子的夸獎(jiǎng)，我的敬佩之情油然而生，盡管暈車(chē)把我折磨得暈頭轉(zhuǎn)向。剛才一進(jìn)門(mén)，不遠(yuǎn)處傳出一陣狗吠，我天生怕狗，不禁腳下打顫，四肢無(wú)力，連頭發(fā)根都立起來(lái)了。我一下子跑進(jìn)了屋里。進(jìn)了屋里，把慰問(wèn)品放下，我就大吃一驚！屋里的擺設(shè)十分簡(jiǎn)陋，沒(méi)有一樣像樣的家俱。我望著為了供自己的孩子上學(xué)的那位手腫大了一倍的母親，心里不禁一顫，真是可憐天下父母心��！我在心里祝愿她堅(jiān)持到底，就是勝利。

　　我在想，俗話說(shuō)勤奮是天才的塑造者，天道酬勤，哪里有超越常人的努力哪里就有天才，任何一個(gè)成就的取得都是與勤奮分不開(kāi)的'。趙姨是個(gè)樂(lè)于助人的人，而我覺(jué)得真正的樂(lè)于助人是人際交往中的一種高尚品德，是智者內(nèi)心深處的一種溝通，是仁者個(gè)人內(nèi)心世界里一片廣闊的視野，而不僅僅是施舍！

　　我欽佩靠辛勤打拼活著的人，堂堂正正不卑不亢！我喜歡施舍別人，但不喜歡被人施舍。我覺(jué)得這和善良和愛(ài)心沒(méi)有關(guān)系，而是自尊！

　　我想他如果還是靠別人的施舍活著的，他活著根本沒(méi)有意義，他的前途也渺茫成一片空白！

自尊作文300字 篇2

　　在這個(gè)以和諧著稱(chēng)的社會(huì)，慈善成了社會(huì)的主流。許多人和公司打著慈善的名號(hào)舉辦各種活動(dòng)，動(dòng)輒幾十萬(wàn)的捐款并不罕見(jiàn)，慈善真的只是為了幫助需要幫助的人嗎？

　　山區(qū)的孩子們每次受到幫助時(shí)，大批記者都會(huì)緊緊地跟隨，閃光燈仿佛夜空之中的星星閃個(gè)不停。照片中，那一張張善良樸實(shí)的臉上有著膽怯與不安。

　　授之以魚(yú)不如授之以漁的道理許多人都懂，但是人們的私心卻不允許他們這樣做。慈善有時(shí)并不是真正地幫助他人，而是一種利益的手段，成名的方法，只有拋出大量的金錢(qián)才能換來(lái)渴求的名氣，只有換來(lái)名氣才有機(jī)會(huì)掙更多的金錢(qián)�？磥�(lái)現(xiàn)如今的人們很理解“舍得”二字。

　　但是那些受了幫助的人呢？有的人成為國(guó)家有用的人才，為國(guó)家的建設(shè)作出貢獻(xiàn)：有的人合理支配，保障了自己后半生的生活：但是有的人好吃懶做，得到幫助卻不知道感激，認(rèn)為理所當(dāng)然，渾渾噩噩的過(guò)著日子。慈善會(huì)成就一部分人，也會(huì)毀了一部分人。那些坐吃山空的'人已經(jīng)失去了自己的尊嚴(yán)，放棄了自己自身的價(jià)值，為自己貼上貧窮的標(biāo)簽，成為社會(huì)最低級(jí)的米蟲(chóng)。

　　慈善事件有意義的事情，但是請(qǐng)不要讓慈善使他們失去自尊，一輩子碌碌無(wú)為。更重要的是，一念之間，天壤之別。

自尊作文300字 篇3

　　我正在做功課，隔壁忽然響起了吼聲，我知道麗麗又在被她的媽媽挨罵了。

　　“白米飯吃昏了你的頭”

　　“次次都考那么低的分?jǐn)?shù)，還想不想讀書(shū)了你�。　�

　　我真的'想過(guò)去對(duì)麗麗的媽媽說(shuō)：“小孩也有自尊心的，”哎！我真為麗麗可憐��！麗麗的媽媽從小就對(duì)麗麗很?chē)?yán)格，每天就知道叫麗麗學(xué)習(xí)，也不讓麗麗出去玩。

　　有一次，老師說(shuō)今天不用做作業(yè)了，我回到家里就要出去玩了。這時(shí)麗麗的媽媽來(lái)了我家問(wèn)我是不是老師真的說(shuō)了不用做作業(yè)叫你們玩一玩了是不？我回答是的，麗麗的媽媽才半信半疑的走了，我在也沒(méi)有心情去玩了。我來(lái)到麗麗的家，看見(jiàn)麗麗正在做她的媽媽給她布置的數(shù)學(xué)題呢。好可憐��！就連老師叫我們玩的時(shí)候麗麗也要不停的做作業(yè)，她們這些大人就是這樣整天都對(duì)自己的孩子左又說(shuō)分?jǐn)?shù)。右又說(shuō)分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)真的那么重要嗎？

　　我多么榮幸我的媽媽是為老師啊！

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