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精選翻繩作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的翻繩作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
翻繩作文300字 篇1
今天寫作課上，董老師說要變一個(gè)魔術(shù)，一聽要變魔術(shù)，教室里一下子炸開了鍋，同學(xué)們樂得像撿到寶貝似的。我們有的半信半疑，想：老師怎么會(huì)變魔術(shù)；有的不相信；還有的開心地在地上直跳。
魔術(shù)開始了，老師先從袋子里神秘地抽出一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，再把它對(duì)折，打了結(jié)。然后把繩子架在手上，又把左手繞過右手中的繩子，把右手又繞過左手中的繩子。接著把左手的中指繞在右手中的繩線上，又從右手的中指繞在左手中的.繩線上。只見，老師叫到的小女孩上去把老師的線一挑，變成了一張漁網(wǎng)、一張蹦床。她再一挑，變成了飛機(jī)、鐵軌、五角星，真有趣！小女孩又一挑，繩線變成了餅干，太神奇了！老師讓我們同桌搭配，我和佳安都說實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，可是讓我們自己做卻都不會(huì)做了，做了幾次才做成功。
這次的寫作課我很開心，下次我還要再玩翻繩魔術(shù)。翻繩魔術(shù)可以讓我們的小手變得靈活，想像力變得豐富，眼力變得更好！
翻繩作文300字 篇2
前段時(shí)間，只要一下課，同學(xué)們就會(huì)聚在一起玩游戲，不是跳皮筋，也不是捉迷藏，而是一種簡(jiǎn)單又有趣的小游戲—翻繩。
翻繩游戲其實(shí)很簡(jiǎn)單，用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃絲或繩子，兩頭捆在一起，就成了一個(gè)大繩圈。兩個(gè)人玩時(shí)，用手指套起來(lái)挑一下、勾一下，在一個(gè)人手上就成了花樣，另一個(gè)人也用手指小心把繩翻過來(lái)，不能掉、不能亂，就成功了。就這樣，簡(jiǎn)單的.一條繩子在四只小手上一會(huì)兒變成了蝙蝠，一會(huì)兒又翻成了青蛙，一會(huì)兒又把繩翻成了小金魚……，繩來(lái)回交叉變化無(wú)窮。翻繩時(shí)經(jīng)常是有人玩著有人看著，旁邊還有同學(xué)發(fā)出贊嘆聲，翻繩的同學(xué)也越玩越起勁，不知不覺中一個(gè)課間就過去了。
那段時(shí)間，大家每天都不約而同地帶著玻璃絲或繩子到學(xué)校，在一起都玩得很高興，我也深深地迷上了翻繩這個(gè)有趣的小游戲，因?yàn)樗娴暮苡幸馑迹?/p>
翻繩作文300字 篇3
在網(wǎng)絡(luò)游戲盛行的今天，人們似乎遺忘了古老的游戲——翻繩，這個(gè)游戲的趣味性與隨意性是電腦無(wú)法比擬的。
就在今天，我和補(bǔ)課班的同學(xué)們來(lái)了一場(chǎng)翻繩大比賽，在老師說出這個(gè)游戲的時(shí)候，全班都熱血沸騰，像打了雞血似的，老師把線拿了出來(lái)，線是紅色的毛線，有同學(xué)開玩笑說：“老師，你怎么把月老的紅繩給拿出來(lái)了？”這句話把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
玩笑過后便是一場(chǎng)激烈的游戲。開始了，老師給每桌發(fā)了一根紅繩，同學(xué)們都躍躍欲試，我和同桌都信心十足，他用手一抻，在一穿，最后再一挑，一個(gè)“牛槽”就出來(lái)了，我微微一笑，用手一勾，又抻了一下，一個(gè)“豆腐塊”就出來(lái)了，他也不甘示弱，翻了又翻，我們較起真兒來(lái)，你來(lái)我往，針鋒相對(duì)……，最后游戲在我的手沒有撐住的'情況下結(jié)束了，真是大意失荊州呀！
不過游戲結(jié)束之后我們也沒有閑著，同桌看見有一同學(xué)用一只手做了一個(gè)“降落傘”，同桌說那叫“掃帚”在一次次的爭(zhēng)論下，同桌只好妥協(xié)了。我在一旁樂得合不攏嘴。
今天的游戲讓我想起了曾經(jīng)與太姥玩翻線的快樂，因?yàn)楝F(xiàn)在她的手腳不好使了，就沒有人再和我玩了。這個(gè)游戲讓我知道了細(xì)心與耐心是成功的基礎(chǔ)。
翻繩作文300字 篇4
星期天的下午，媽媽在家里做家務(wù)，做完了家務(wù)，她想起了自己童年的.趣事——就是玩翻繩。
接著，我迫不及待的叫媽媽教我，媽媽聽了從柜子找出一根綠色的繩子打上結(jié)，說：“我就教你一個(gè)最簡(jiǎn)單的"飯碗"。
媽媽先把繩子圈反在兩只手上，用大拇指和小拇指將繩圈卡住，然后用中指將橫在手心上的那線像拉開關(guān)一樣用力往左右兩邊一拉，一個(gè)類似制造網(wǎng)的花樣就出來(lái)了。緊接著，媽媽將大拇指往“蜘蛛網(wǎng)”中間那條線上的一扣，勾過l來(lái)，又將大拇指指原來(lái)卡住的那條線“放生”，小拇指也學(xué)著大拇指一樣把線“放走”。最后，兩只手一拉，一個(gè)“碗”便展現(xiàn)在我的面前。
這個(gè)“翻碗”看起來(lái)簡(jiǎn)單，但翻成功卻沒那么容易，經(jīng)失敗多次我才學(xué)會(huì)，不是勾錯(cuò)，就是把線打結(jié)了。今天學(xué)翻繩悟出一個(gè)道理，在學(xué)任何事情都需要耐心和認(rèn)真。在媽媽努力指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)“飯碗”，它給我?guī)?lái)快樂！真好！
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