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【精華】書法作文300字匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的書法作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書法作文300字 篇1
毛筆書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),如今已風(fēng)靡全球,成為廣大人們的休閑方式。我也不例外,跟著老師學(xué)書法。
第一次上課時,我們開始學(xué)習(xí)‘永’字八法和基本筆畫。首先學(xué)習(xí)勒(橫)法,我們學(xué)習(xí)較多的`是長橫,它由逆鋒起筆,中鋒運(yùn)筆,回鋒收筆三個部分組成。剛開始寫時,我還有點(diǎn)膽怯,在練習(xí)了三四張紙后,逐漸有點(diǎn)熟練起來。
第二次上課時,陳老師教給我們兩個字,分別是‘三’和‘五’。老師告訴我們,別看這兩個字非常簡單,如果要寫好,結(jié)構(gòu)很重要。要擺好這兩個字的結(jié)構(gòu)才能寫好。聽了老師的一番話,我加緊練習(xí),終于把這兩個給寫好。
在經(jīng)過一次又一次的練習(xí),我的毛筆寫字水平有了一定的提高,這是我多么努力爭取到的結(jié)果呀。
書法作文300字 篇2
我的書法指導(dǎo)老師姓黃,胖胖的,十分可愛,笑起來眼睛瞇成了一條縫。令人感覺十分親切。任何問題她都能以引導(dǎo)的方式讓我自己去尋找答案。
剛開始,我寫字沒有“形”,非常不符合黃老師的.要求,她要求寫折時要剛勁有力,寫彎時柔而不嬌。我急得滿頭大汗。這時,一個身影走了過來,是黃老師!她輕輕地問道:“怎么了?遇到什么難寫的字了嗎?”我不好意思地咧著嘴笑了笑,剛準(zhǔn)備開口,但老師似乎懂了!笆恰亍瘑?我知道這字有點(diǎn)難,但仔細(xì)分析一下,橫要怎樣寫?豎又要怎樣寫?”
“橫和豎分別要平行等距。”我想了一會兒,可是棱角跟平行等距有關(guān)系嗎?
黃老師好像會了讀心術(shù),她說:“這樣如果彎了就不平行了,到棱角的地方稍微頓一下筆就好了。”說完,老師又去幫助別的同學(xué)了。
從此以后,遇到難寫的字我總是先分析再寫,我現(xiàn)在寫字進(jìn)步了不少,我要感謝黃老師的那幾句話,它使我寫字不斷進(jìn)步!
書法作文300字 篇3
暑假到了,媽媽為了鍛煉我的耐性,決定把我送到了小區(qū)的'一個補(bǔ)習(xí)班學(xué)書法。我知道后既激動又緊張。這令人期盼的時刻的終于來臨了。我緊張地走進(jìn)了書法教室。里面的人可多了,我選了一個位置坐下,準(zhǔn)備好了筆、墨、紙、硯。
老師先教我們動作,又教我們怎樣握筆。要寫基本筆畫了,我眼睛一動不動地盯著黑板上老師的一舉一動,我聽得非常認(rèn)真仔細(xì)。終于是我們自己寫了,我膽怯地拿起筆,顫抖地寫了一畫,仔細(xì)一看,一橫寫得彎彎曲曲的,有點(diǎn)像蚯蚓。
看著我寫的字,我愣住了,心想:我連一橫都寫不好,面子丟光了,以后還有臉面見人嗎?我鼓起勇氣又重新開始寫了……第一次學(xué)書法真不容易,不過沒關(guān)系,我還會堅持學(xué)下去的。只要堅持不懈一定能學(xué)好。
書法作文300字 篇4
小時候,爺爺常常寫書法給我看,我很好奇為什么他們能用那么軟的筆,寫得完美至極,所以我下定決心一定要學(xué)會書法。
我第一次接觸書法是在三年級的時候,認(rèn)識了我的書法老師—賈老師。
賈老師說:“書法一定要專注,不可偷工減料。”一開始,我覺得書法很困難,因?yàn)槲沂莻左撇子,而書法是要用右手寫,而且,我寫著寫著手一直發(fā)抖,頭腦思索 著該如何應(yīng)對這項(xiàng)難題,我盼望老師不要讓我寫太多書法,賈老師卻說:“如果你喜歡書法的話,那就不要放棄,因?yàn)楹玫臅遥坏珪种院愕腵練習(xí)書法,更 會愛上它。”我恍然大悟,想起我會寫書法的原因,從此以后,我就更致力于寫書法了。
四年級近乎結(jié)束時,我泛紅著眼眶,我很感動,因?yàn)槲业臅ǹ赡苁侨鄬懙淖畛蟮模蠋熅谷唤o我的評語寫著:“你的書法最漂亮了。”賈老師在離開前對我說:“我教你的有限,希望你以后能繼續(xù)發(fā)掘書法。”于是我下定決心,希望把書法發(fā)揚(yáng)光大。
現(xiàn)在的人已經(jīng)逐漸忘記了書法這傳統(tǒng)藝術(shù),我希望大家喜歡它,只要你深入其中,就能體會到書法的奧妙。
書法作文300字 篇5
魅力杭州,不但風(fēng)景如畫,而且人文會萃,漫步在西子湖畔,常常能看見一些人,或唱、或跳、或舞……向我們展示著各種各樣的絕活。
我每次路過一公園,都會看見一位發(fā)如雪、鬢如霜的爺爺,左手拎著小水桶,右手拿著一支拖把似的大毛筆,蘸水為墨,揮灑之間,觀其力而不失,身姿展而不夸,用筆流水行云。周圍形形色色的游客,對他絲毫沒有影響,依然全神貫注地書寫著。
一次、兩次、三次……時間久了,我忍不住走到他身邊,找到一個合適的角度,默默地看著他一筆一劃,淡定從容地書寫著春秋,書寫著人生。他的字跡蒼勁有力,又讓人感覺意氣風(fēng)發(fā)。爺爺寫完一篇時,我問他:“爺爺,您練習(xí)書法多久了呀?”爺爺笑呵呵地回答:“我呀——應(yīng)該是從退休之后開始練習(xí)的。”我又問:“爺爺,你每天都來這兒寫嗎?”爺爺抬起頭來,說:“是的',只要不下雨,我天天都來。”說完,爺爺繼續(xù)埋頭練字。
我不忍心再打擾他,退到一邊,看著逐漸干涸的字跡和爺爺那認(rèn)真的背影,心中肅然起敬。
書法作文300字 篇6
我一大愛好就是書法,可是我的毛筆字就是寫不好,所以爸爸就帶我去學(xué)書法。
我一進(jìn)去,老師就笑咪咪地迎我進(jìn)門。老師告訴我們:“毛筆字是中國文化的瑰寶……”我聽了喃喃自語:“我一定要學(xué)好毛筆字,讓全班同學(xué)刮目相看。”爸爸聽了,會心一笑。
上課了,老師先教我們正確的握筆姿勢。講完方法后,我照著老師的樣子,拿起筆,食指、中指一按,大拇指一壓,無名指一頂,這支筆就老老實(shí)實(shí)地聽我話了。我瞄了旁邊的同學(xué),嘿!他握筆的手就像雞爪——毛筆一把抓,我不禁偷著樂。
啊!終于可以“開工”了。我興奮不已,趕緊拿起毛筆字寫“一”字。我一下就寫了一連串的'“一”字。哎呀!“一”長得奇形怪狀,有的細(xì)細(xì)的,歪歪扭扭,像蚯蚓;有的胖胖的,短短的,像小蟲子;還有的中間供了起來,像座小橋……我迫不及待地拿給老師看。老師拿著我的“大作”來來回回看了好幾遍,我站在老師的身旁,就好像經(jīng)歷了一次考試,心里“撲通撲通”地直跳著,可緊張了!老師用紅筆圈出了一個“一”字,說:“這個‘一’字寫得不錯!”“還好,還好!”我松了口氣,一塊石頭總算落了地,一身輕松。
哎!看來練好書法可不是件容易的事!
書法作文300字 篇7
書法考試星期四,我意外地接到了一張準(zhǔn)考證。原來,我的那張字帖通過了!我非常激動,放學(xué)鈴響過后就一鼓作氣用最快的速度飛跑回家,把這個好消息告訴媽媽。電話里媽媽很高興,恨不能把我親個遍。
我盼星星盼月亮地等呀等呀,終于等到了考試這一天,星期六。我興沖沖地趕到了考試地點(diǎn)--寶塔路小學(xué),發(fā)現(xiàn)門口擠得水泄不通,小同學(xué)們摩肩繼踵艱難地行走著,只為給自己的爭取早點(diǎn)進(jìn)去,好好準(zhǔn)備。大概十幾分鐘過后,門衛(wèi)叔叔終于給我們開了門,我們爭先恐后地進(jìn)去了,在2號考場排隊等候老師。監(jiān)考老師走過來,把我們帶進(jìn)了一間教室,每人發(fā)到兩張草稿紙,一張試卷。我寫了兩首詩《游子吟》和《清明》,緊張的我抓筆的手都忍不住的發(fā)抖,我一個字一個字認(rèn)真的寫,一邊寫一邊心里安慰自己不能急,慢慢地我完成了考試內(nèi)容。這時監(jiān)考老師喊道:時間到了,同學(xué)們,請交卷吧。我高興的`把試卷交了,心里暗暗地松了一口氣,然后收拾好自己的學(xué)習(xí)用品,快步走出校門口,媽媽正在那里焦急的等著我。我沖上去給了媽媽一個大大的擁抱,萬歲!
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