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讀書(shū)作文300字

時(shí)間:2023-06-06 15:27:42 作文 我要投稿
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【精華】讀書(shū)作文300字匯總6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的讀書(shū)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】讀書(shū)作文300字匯總6篇

讀書(shū)作文300字 篇1

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”他說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),我就是通過(guò)讀書(shū)一步一步順著這個(gè)階梯進(jìn)步的。

  聽(tīng)外婆說(shuō),在我剛能聽(tīng)懂大人說(shuō)話時(shí),她就給我讀《安徒生通話》。聽(tīng)到賣火柴的小女孩孤孤單單地在街上餓死了,我就悲傷的'眼淚汪汪,不住的問(wèn)外婆為什么沒(méi)有人管他,愛(ài)她。

  隨 著我年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始上學(xué)讀書(shū)了,除了課堂上的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外我特別鐘情于《十萬(wàn)個(gè)為什么》因?yàn)槲矣刑嘁蓡?wèn)需要解答,第一個(gè)問(wèn)題,我就必須想要知道,人 為什么會(huì)變老?我一看書(shū)就知道,其實(shí)人會(huì)變老是因?yàn)槿梭w內(nèi)有一種衰老基因,它控制著人的生長(zhǎng)發(fā)育,成熟衰老和死亡。時(shí)間到了一定的時(shí)間,人們就會(huì)衰老或死 亡。

  學(xué)校組織趣味小組我也參加,《小學(xué)生趣味科學(xué)》它給我科學(xué)的引導(dǎo),我買了個(gè)氣球,照著書(shū)上的游戲進(jìn)行試驗(yàn),氣球上放兩本書(shū)在往氣球里 吹氣書(shū)會(huì)被頂起來(lái),我放掉了氣,使勁往氣球里吹氣球越吹越大,只聽(tīng)“啪”地一聲書(shū)被掉在地上,為什么會(huì)這樣呢?書(shū)上的說(shuō)明告訴我,那是大氣壓的力量,通過(guò) 這次試驗(yàn),我對(duì)趣味科學(xué)很感興趣了。

  讀書(shū)是幸福的,讀書(shū)是開(kāi)心的,因?yàn)闀?shū)是我們的老師,書(shū)是我們的伙伴,書(shū)是伴隨著我成長(zhǎng)的指路的燈。今后書(shū)還會(huì)帶來(lái)很多故事呢!

讀書(shū)作文300字 篇2

  冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這句話時(shí)刻教育著我:要好好讀書(shū)。

  每次,我閑著沒(méi)事,隨手捧起一本書(shū)就看、讀,任我暢游在書(shū)的海洋里。所以,讀書(shū)、看書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。翻開(kāi)《童話世界》,我就仿佛置身于童話中,在和那些小公主、小王子、小動(dòng)物們盡情的游戲,感受那五彩繽紛的童話世界。那里面一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事從眼前飄然而過(guò),令我陶醉、癡迷,讓我明白了人世間的真善美,舍不得放手,不想離開(kāi)。當(dāng)我翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,立刻就想起古代的大詩(shī)人:李白、杜甫、范大成……他們用自己的筆揮灑出了輝煌,讓人感到他們的愛(ài)國(guó)之情,更讓人感受到語(yǔ)言文字之間的'魅力。

  讀書(shū),真的那么好嗎?對(duì),一個(gè)毫無(wú)疑問(wèn)的答案。走進(jìn)書(shū)的海洋,我就仿佛來(lái)到了一個(gè)可以讓我馳騁的精神天地。這里有優(yōu)美的文字、有心靈的感悟、有開(kāi)闊的視野、還有奮進(jìn)的號(hào)角……一股神奇的力量向磁鐵般的吸引著我。

  讀書(shū)是我心靈的營(yíng)養(yǎng),讓我在閱讀中盡情汲取營(yíng)養(yǎng),開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng),長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人才。

  我讀書(shū),我快樂(lè)。

讀書(shū)作文300字 篇3

  我最近上網(wǎng)查資料時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一篇文章——《虎皮鸚鵡之死》,這篇文章吸引了我,使我不得不讀下去。

  故事里講:作者的鄰居喂養(yǎng)著一只虎皮鸚鵡,主人每天都給它好吃好喝的,他漸漸失去了自己尋找食物的本領(lǐng),一天,主人打開(kāi)籠子,它自由了,高興的飛向森林。幾天后,主人去林中打獵,竟然發(fā)現(xiàn)了鸚鵡的尸體,主人并不相信鸚鵡是餓死的,可是剖開(kāi)鸚鵡的腹一看,胃里什么也沒(méi)有。

  可悲!天下竟有鳥(niǎo)兒餓死在秋實(shí)累累的森林里!讀完后,我笑了,笑中充滿苦澀,充滿憂傷,同時(shí),我也從這篇文章中體會(huì)到了一個(gè)深刻的道理——光依靠別人生活是沒(méi)用的`,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活,作生活的強(qiáng)者,不然,就會(huì)像虎皮鸚鵡那樣活活餓死。生命是自己的,我們有權(quán)利駕馭它!

  希望大家以后自己獨(dú)立生活,自己克服困難,自己作生活的強(qiáng)者,自己走上人生的道路。。

讀書(shū)作文300字 篇4

  “讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。”這是冰心奶奶告訴我們最好的讀書(shū)哲理。

  在小時(shí)候,我讀的第一本書(shū)是《看圖識(shí)字》,那時(shí)媽媽把我拉了過(guò)來(lái)教我,我總是一眼也不看就跑了。媽媽最后終于想出了一個(gè)好辦法,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,如果你跟我學(xué)識(shí)字,我就給你買你喜歡的玩具!”我開(kāi)心地答應(yīng)了。我很快就學(xué)會(huì)了,可是媽媽并沒(méi)有遵守諾言。那是為了讓我認(rèn)識(shí)字才故意那么說(shuō)的。

  在我上幼兒園的'時(shí)候,媽媽又給我買了一些有圖又有字的漫畫(huà),我翻開(kāi)一看就特別喜歡,讀了一本又一本之后,我覺(jué)得這些書(shū)都太簡(jiǎn)單了,就讓媽媽給我買了一些帶拼音的書(shū)。媽媽給我買回來(lái)后,我一看書(shū)名是《三國(guó)演義》和《水滸傳》,于是就津津有味地讀了起來(lái)。但是,有的字不認(rèn)識(shí),就去問(wèn)媽媽,可媽媽在干活,我一會(huì)跟到廚房,一會(huì)又跟到臥室,最后終于問(wèn)明白了那些字念什么。從小時(shí)候一直到現(xiàn)在,我都養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。可是現(xiàn)在上學(xué)必須要考試,媽媽就減少了我的讀書(shū)時(shí)間,我總想看,就自己擠出時(shí)間看,一有空我就會(huì)拿起書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。

  擁有書(shū),仿佛擁有一生的財(cái)富。我一定要把讀書(shū)這種財(cái)富一直持續(xù)下去!

讀書(shū)作文300字 篇5

  書(shū)是我的好朋友,我特別喜歡書(shū)。

  上幼兒園的時(shí)候,爸爸給我和姐姐訂了全年的《幼兒智力世界》雜志,每當(dāng)書(shū)一到手,我總是纏著爸爸媽媽給我講書(shū)本里的故事。當(dāng)他們沒(méi)有空時(shí),我會(huì)自己捧著圖書(shū)看,雖然那時(shí)候我還認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字,但我經(jīng)常被書(shū)本里精美的圖片和可愛(ài)的人物吸引住,看得津津有味,愛(ài)不釋手。

  上小學(xué)后,我開(kāi)始自己閱讀《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《365夜》等故事書(shū)。我會(huì)對(duì)《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鴨》等故事主人公的不幸遭遇而同情,又會(huì)因故事美好的結(jié)局而開(kāi)心;雖然被《阿拉丁和神燈》中的魔鬼“糾纏”著做過(guò)惡夢(mèng),但我還是對(duì)阿拉丁的神燈羨慕不已;一想起《香腸》中那一對(duì)可愛(ài)的老夫妻,我總會(huì)情不自禁地開(kāi)懷大笑。書(shū)給了我無(wú)盡的`樂(lè)趣。

  現(xiàn)在,我看的書(shū)越來(lái)越廣泛,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《萬(wàn)事由來(lái)》、《成語(yǔ)故事》等書(shū)籍是我床頭柜上的“?汀。晚上睡覺(jué)前,我總喜歡看上幾頁(yè)再睡。

  從書(shū)本里我知道了許多事情,明白了許多道理,認(rèn)識(shí)了許多字。我會(huì)永遠(yuǎn)與書(shū)為伴。

讀書(shū)作文300字 篇6

  “書(shū)籍,是人類進(jìn)步的階梯”這句話出自著名文學(xué)家高爾基之口,它曾激勵(lì)著多少青少年發(fā)奮讀書(shū)。

  在我幼年時(shí)期,書(shū)便與我結(jié)下了不解之緣。剛學(xué)會(huì)幾個(gè)字時(shí),我便會(huì)捧著一本小人書(shū),坐在床邊,纏著媽媽給我講故事聽(tīng)。上了一年級(jí)之后,認(rèn)識(shí)了上百個(gè)字,于是,我便拿著一本《龜兔賽跑》坐在床邊一個(gè)字一個(gè)字地辨認(rèn),直到看完整本書(shū),我還不遺余力地再看一遍,直到看得很流暢了。

  上了兩年級(jí)了,對(duì)書(shū)的口味也增高了,迷上了童話書(shū)和寓言書(shū),隨著認(rèn)得的字越來(lái)越多,我能讀完一本童話書(shū)了,雖然是帶拼音的`,但我還是有點(diǎn)小小的成就感。

  三、四年級(jí)飛逝而到,我舍棄了童話書(shū)和寓言書(shū),喜歡看四大名著,平時(shí)有事沒(méi)事就與齊天大圣孫悟空一起降妖除魔,跟一百零八將一起“行俠仗義”,跟著諸葛亮學(xué)習(xí)兵法……還有魯迅的《風(fēng)箏》、許地山的《落花生》、金波的《烏丟丟的奇遇記》等,也是我的所愛(ài)。

  書(shū)是力量的源泉,不但使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),提高了閱讀能力和寫(xiě)作水平,而且使我變得更加有修養(yǎng)。讓我們都來(lái)愛(ài)書(shū)吧!

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