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【熱門】愛笑的作文300字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的愛笑的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛笑的作文300字 篇1
笑是每個(gè)人都具有一種的表情。有的笑是傾國傾城、別具一格的;有和笑是沉魚落雁、閉月羞花的;有的笑恰似春水映紅花……在我心中姚老師的笑是若隱若現(xiàn)的,但我覺得姚老師笑比愁多。
每天傍晚,姚老師就會(huì)放下在課堂上那種嚴(yán)肅的'表情,綻開自己花兒般的笑容,那樣美麗、那樣燦爛。姚老師總會(huì)帶著笑容來詢問我,而我也是帶著微笑回答她,此時(shí)的畫面是那么的和諧。我作業(yè)做完了就去幫助老師批改聽寫,姚老師還是一如既往面帶微笑,這更讓我感覺到姚老師的那份慈祥,那份和藹可親,那份平易近人。
在課堂上,姚老師也是會(huì)帶著笑容的,姚老師會(huì)用幽默的語言來逗大家,但每次我們還沒有笑,姚老師已經(jīng)綻開了花兒般的笑容。有時(shí),她看著某個(gè)同學(xué)都會(huì)笑起來,我想是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)太可愛太淘氣了吧!
老師的笑容大家可能不常見,但在我的心中姚老師笑容是最深刻的。她的笑容就像一縷陽光,驅(qū)走上我們心中的不愉快和害怕;她的笑容就像是學(xué)習(xí)的一道養(yǎng)分,讓我們放下緊張,輕輕松松的學(xué)習(xí);她的笑容就像一盞明燈,照亮我前方的道路。
親愛的老師啊,只要記住了你的笑,就會(huì)永遠(yuǎn)記住你的好,以后最能喚醒我記憶就是那陽光般燦爛的笑容!
愛笑的作文300字 篇2
他總是能在我最難過最傷心時(shí)跳出來安慰我,他總是能在我遇到困難時(shí)出來幫助我,他總說能在我無知時(shí)引導(dǎo)我?guī)易叱隼Ь。而他從來?huì)對我用溫暖的微信來鼓勵(lì)我。
我說的那個(gè)他就是我的男閨蜜,而我的男閨蜜不像電影里演的那種一樣娘娘的。他是個(gè)陽光愛笑的少年,他很愛打籃球。我們有很多共同的愛好我們一起學(xué)習(xí)過吉他跆拳道,因?yàn)槲业?嗓子不適合唱歌所以后來他去學(xué)了唱歌我學(xué)了跳舞他是個(gè)理科學(xué)霸文科腦殘,而我是文科前鋒理科學(xué)渣所以我們經(jīng);パa(bǔ)相互幫助。而正是這樣我們的成績才是永遠(yuǎn)只相差十幾名要不就是我比他好要不就是我比他差,我們從小學(xué)一年級(jí)就同班了一直到現(xiàn)在初中畢業(yè)高中我們還是一個(gè)學(xué)校但是現(xiàn)在正直暑假?zèng)]分班所以不知道。
他還是我的百寶箱他每周都會(huì)教我打籃球,所以我也會(huì)偶爾跟他打上一場。有一次我不小心跑得太急了結(jié)果整個(gè)人摔了出來膝蓋和胳膊肘出了好多血,我疼的要命結(jié)果他把我抱到草坪從他書包里拿出消毒液跟藥給我擦。我剛想問他你怎么帶這個(gè)他卻比我搶先一步“我知道你這個(gè)笨蛋會(huì)笨手笨腳的所有我害怕你出事就一直呆著沒想到現(xiàn)在用上了”然后看了我一眼沖了我笑眼睛彎彎的。
愛笑的作文300字 篇3
我們家的注冊商標(biāo)就是“笑”,才三個(gè)人而已,就有萬人合唱團(tuán)的規(guī)模,笑的聲勢浩大,還要搭配上“翻跟斗”的特技,簡直就是世界上最獨(dú)一無二的`搞笑之家了。
“笑”,人人都會(huì)笑,在我們家一點(diǎn)點(diǎn)的小事情,都可以笑到人仰馬翻,翻跟斗就像家常便飯一樣。
我媽媽每次試玩新買的電視游樂器,她會(huì)因?yàn)橐恢背鲥e(cuò),旁邊的人還沒發(fā)現(xiàn),她就做賊心虛的先狂笑出來,這下全世界的人都知道她是爛迷了。
我也好不到哪里去,只要一沒投進(jìn),我也不知道哪里跟神經(jīng)不對勁,笑到腿軟不說,還會(huì)忍不住想翻跟斗,好奇怪哦!我該不是孫悟空投胎的吧?
至于你若是聽到我們家最大只的爸爸,他的狂笑聲一起,我建議你一定要馬上飛奔去現(xiàn)場,因?yàn)橐粋(gè)胖子翻跟斗一定很爆笑吧!偏偏也不知道我爸爸也什么特異功能,每次我一沖過去,他四平八穩(wěn)的站著,害我想看好戲的希望落空,一點(diǎn)也不好玩。
我們一家人就是這么愛笑,你要是來我家住幾天,一定會(huì)被我們同化,跟我們一起翻跟斗吧!
愛笑的作文300字 篇4
我愛笑,而且笑點(diǎn)很低。每當(dāng)別人講笑話或說一些有意思的事情時(shí),我都會(huì)忍不住大笑起來。愛笑,有好處。也有不好的地方。
記得還是一年級(jí)的時(shí)候,有一天下午,老師拿來一些畫,讓我們猜猜是誰畫的,同學(xué)們都躍躍欲試,競猜非常有趣。教室里笑聲一片,當(dāng)然愛笑的我也情不自禁地笑得前俯后仰,都忘記了自己還在課堂上!
正當(dāng)大家都在激烈競猜時(shí),我竟然情不自禁地突然站起來,迅速跑到講臺(tái)上,探頭想看畫后面的`名字。老師看見了,厲聲讓我回座位,這時(shí)我才意識(shí)到自己興奮過頭了。后來我也被老師留下來“練坐”了。
但是愛笑更多的時(shí)候是很多好處,笑可以傳遞快樂,也可以讓生活變得更加輕松。有時(shí),我會(huì)趁爸爸不注意,偷偷看他買的《故事會(huì)》的前幾頁的笑話,每次都被逗得哈哈大笑。然后,我會(huì)講給辛苦了一天的媽媽聽,媽媽也被逗得哈哈大笑?磱寢屝α,我也覺得很開心。
笑,真一個(gè)神秘的漢字,它即可以讓人開心,又會(huì)讓人出現(xiàn)尷尬。那么愛笑究竟是好還是不好呢?
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