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【精華】舞龍的作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的舞龍的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
舞龍的作文300字 篇1
下午,在大課間的時(shí)候,全體師生前去看舞龍表演。
兩條龍,一條紅通通的,一條金燦燦的,懶洋洋的臥在操場(chǎng)上。下課鈴響了,來(lái)了一群小記者,題目把龍舉起來(lái),龍頓時(shí)活靈活現(xiàn)的。
龍角非常像鹿角,眼睛像兩個(gè)大燈泡,嘴特別大,胡須比媽媽的頭發(fā)還要長(zhǎng)。龍的身體全是銀光閃閃的鱗片,龍尾細(xì)細(xì)的,也不是特別細(xì)。小記者們舉起那龍,他們覺(jué)得特別重,又放下來(lái)休息。
終于開始表演了,只聽(tīng)鼓“咚咚咚”,鑼“咚嗆咚嗆”,學(xué)生“啪啪啪”地鼓掌。小記者覺(jué)得龍舞的太低了,就把腳踮起來(lái),讓龍舞高點(diǎn),還把龍繞圈舞,等舞到我們這邊,大家飛快地跑到龍的身邊,伸手去摸,摸到的`眉開眼笑,沒(méi)摸到的垂頭喪氣,有的還沒(méi)來(lái)的及跑,龍就走了,只能在那傻呆呆地站著。小記者們可高興了,有的正在“哈哈哈哈”地大笑著,有的正在“呼哧呼哧”大口喘氣。
這次舞龍表演,告訴了我們要團(tuán)結(jié)!
舞龍的作文300字 篇2
今天早上,我爺爺要參加舞龍。我問(wèn):“爺爺,您為什么要參加舞龍呢?”“每年元宵節(jié)都要舞龍,尤其是每逢龍年,大田就會(huì)舉行一場(chǎng)大規(guī)模的迎龍活動(dòng),祈求風(fēng)調(diào)雨順,我當(dāng)然要參加嘍。”爺爺回答!拔椠堮R上開始了,如果你想看就到城隍廟來(lái),我們會(huì)在那里出發(fā)的!睜敔斦f(shuō)。我心想:我還是去看他們舞得怎樣吧。于是,我和爺爺一起來(lái)到城隍廟。
開始舞龍了,從城隍廟走出兩條龍一條是白胡須的,一條是黑胡須的,我聽(tīng)媽媽說(shuō)白胡須的是老龍,黑胡須的'是年輕的龍。他們先走到派出所,我也跟了進(jìn)去,只見(jiàn)兩條龍相互纏在一起變成了一個(gè)大圓形,從上往下看像一根棒棒糖。接著兩條龍又來(lái)到大田小學(xué),只見(jiàn)兩條長(zhǎng)龍一會(huì)兒左右盤旋,一會(huì)兒上下飛舞,仿佛是兩條真龍來(lái)到人間,讓我目不暇接,心花怒放,人群中爆發(fā)出陣陣掌聲和喝彩聲。我想:我們的祖國(guó)不就像這飛躍的巨龍嗎?
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次看舞龍。
舞龍的作文300字 篇3
大課間,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備參加舞龍活動(dòng)。
只見(jiàn)兩條巨龍正懶洋洋地臥在碧綠的操場(chǎng)上,一條金燦燦的,一條紅通通的.。當(dāng)同學(xué)們舉起時(shí),龍頭高昂,龍角像兩個(gè)y型的樹枝,眼睛炯炯有神,嘴巴里有一顆耀眼的大珍珠,胡須金光閃閃,像一條條細(xì)金鏈子。龍身子也是金光閃閃,一節(jié)一節(jié)的。龍尾跟著龍頭忽上忽下,忽左忽右。時(shí)而騰云駕霧,時(shí)而翻山倒海,氣勢(shì)磅礴。
到我最期待的環(huán)節(jié)了,那就是親自體驗(yàn)舞龍了。我心里既激動(dòng)又興奮。左手在上右手在下緊緊地握著撐桿頂起來(lái),頓時(shí)像被一塊石頭壓著的感覺(jué),心想這個(gè)東西怎么這么重,過(guò)一會(huì)兒還能跑得動(dòng)嗎?
聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓“咚咚咚”地響起,我們跟著跑起來(lái),邊跑邊有節(jié)奏地?fù)]舞著支撐桿,像孫悟空揮舞金箍棒樣瀟灑自如。雖然越跑感覺(jué)越?jīng)]力氣了,但是仍然堅(jiān)持到了最后,因?yàn)樾睦锩媸情_心的。
這真是一個(gè)有意義的集體活動(dòng)。
舞龍的作文300字 篇4
下午,我們看了舞龍表演。
剛進(jìn)入操場(chǎng),只見(jiàn)“龍情沸騰”,在太陽(yáng)公公的照耀下,一條龍金光閃閃,一條龍紅如赤火,瞧,它們長(zhǎng)得還挺像呢!像一對(duì)龍鳳胎,頭上長(zhǎng)著一對(duì)大角,一雙大眼睛炯炯有神,還不停地轉(zhuǎn)著,張著血盆大口,俯臥在操場(chǎng)上。據(jù)說(shuō),龍是古代和現(xiàn)代的古祥物,我們漢族還被稱為“龍的.傳人”,可我今天還是第一次見(jiàn)到龍呢!
突然,來(lái)了一群小記者,就在這時(shí),“咚咚咚”“哐哐哐”鼓聲伴隨著鑼聲響起,小記者便舉起竹竿,讓龍“復(fù)活”,他們踮起腳,眺望前方,又搖起手臂,讓龍四處飛舞,龍一會(huì)兒加速,一會(huì)兒俯沖,瞧,龍搖頭擺尾,像是要把操場(chǎng)踏為平地,占領(lǐng)操場(chǎng),小記者加快速度,把龍往上抬,龍顯得更加高大威猛,氣勢(shì)洶洶“殺”過(guò)來(lái),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去摸龍身子,可是小記者把龍往他們那兒一靠,同學(xué)們又都躲到角落去了,“啪啪”掌聲響起,這時(shí),我們旁觀的人心里樂(lè)開了花,便“嘻嘻”“哈哈”“嘿嘿”笑起來(lái)。
“叮鈴鈴”下課了,我們依依不舍地離開操場(chǎng)。
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