精選優(yōu)秀的她作文300字3篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的她作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的她作文300字 篇1

　　我有一個好朋友，比我大半歲，我管她叫姐姐。雖然她比我大，可是個子卻沒我高。她有著大大的眼睛和長長的睫毛，還有小巧的嘴巴，顯得特別可愛。( )

　　可我這個姐姐呀，從小就膽小，哪怕只是看見一個玩具老鼠都會害怕的不得了。

　　還記得那次去她家玩兒時，就故意給她帶了一個小小的玩具蛇。見到她后，我讓她先閉上眼睛摸一摸這個玩具是什么。姐姐認真地摸了之后，一會兒說這是一個大皮筋，一會兒說這是一個軟樹枝。我實在忍不住了，就對她說：“姐，這么小的`東西都猜不出來，你也太幼稚了吧！”

　　接著，我命令她：“現(xiàn)在，你可以把眼睛睜開了�！苯憬懵�慢睜開了雙眼一看，“啊——！”她頓時被嚇得大叫起來。看著她那狼狽的樣子，我大笑起來：“姐，你怎么回事兒呀，怎么什么都怕呀？”這時，姐姐已經(jīng)被嚇得全身發(fā)抖，臉色慘白，我趕緊把這個玩具蛇給收了起來。姐姐這才破涕為笑，可是整個身體卻已經(jīng)攤軟在沙發(fā)上了。

　　姐呀，我真是被你的膽小給征服了，真希望你有一天能大膽起來。

優(yōu)秀的她作文300字 篇2

　　小時候我總是會聽她的話，長大了，漸漸地，我的叛逆心理愈來愈強，有時候都無法控制自己；總會因為一些小事情我們之間鬧得不愉快，但是，她都沒有怪我，反而很理解我，因此我覺得我欠她的太多。

　　她對我的愛總是默默無聞，有時候不理解她，她也總是不在我面前表現(xiàn)出她的委屈，其實我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，她每次和我有爭執(zhí)時，她總會默默地關上門，出去散散心，我知道她“累了”，那是心，她的心累了，她不想與我爭辯，因為她知道，她也理解我長大了，有少年的叛逆行為，因此她回來以后還是忍著。

　　我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開她，每一次遇到困難，嘴里不由自主喊起她；摔倒了，自己站起來擦干淚水，想立刻跑到她的身邊，給她訴說我的委屈；我已經(jīng)習慣了她的包容，我想我應該獨立，不該與她再發(fā)生爭執(zhí)。

　　她的白發(fā)，她的皺紋，她的滄桑讓我總是覺得是我造成的，我沒能與她和睦相處，我應該珍惜和她在一起的時光，珍惜我倆的美好時光，就像她說的：應該珍惜眼前的時光，把握自己的青春！

　　她是我的'母親，我的偉大母親，她始終包容我，給予我無私的愛，讓我無以回報，只有我的學習能給予她幸福與一絲安慰；母親，我的母親，你付出的一切，我這一輩子怎能還完？

優(yōu)秀的她作文300字 篇3

　　上小學的第一天，我就認識了一位老師，她姓付，叫付艷民。她長著一雙不起眼的小眼睛，戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人，可是她對工作認真負責，教育同學也很有方法。我很佩服她。

　　我們班里的同學都很淘氣，因此幾乎所有同學都被付老師批評過，其中被批評的次數(shù)最多的是陶冶和俞龍。

　　就說陶冶吧，他淘氣極了，可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的.小綿羊，因為他知道別看付老師的眼睛小，卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的 一名女同學，結果一上課就被付老師發(fā)現(xiàn)那個女同學的眼圈紅了。老師一問就知道是陶冶，于是老師讓每個同學都看著他，他老老實實像那個女同學道了歉，同時認 認真真寫了200字反思，從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。

　　再說俞龍，他每次都不按時完成作業(yè)，結果每次放學都挨留。我記得那天放學后我到校來拿忘帶的飯盒，卻見教室里付老師正給俞龍聽寫，那時都已經(jīng)放學一個小時了，我聽見付老師嗓子有些啞，但她沒有一點懈怠，仍舊那么認真。

　　付老師雖然已經(jīng)不教我們了，可我們還記得那位工作認真負責又講方法的付老師。

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