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【精選】魔方的作文300字十篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的魔方的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
魔方的作文300字 篇1
天上的白云,地下的野花,清澈的小河,都是世界上能讓我快樂的'東西,但是我最喜歡的,還是那五顏六色的魔方。
我有一個(gè)大家最常見的三階魔方,分為紅橙綠藍(lán)白黃六種顏色。每一面都有一個(gè)中心塊,而且它們的位置始終不變,所以我利用這一特性作為突破口還原魔方。我學(xué)魔方可是自學(xué)成才,沒有經(jīng)過任何培訓(xùn),是在網(wǎng)上搜的視頻教學(xué),在網(wǎng)上學(xué)魔方有一個(gè)弊端,就是不容易背到公式。如果你背不到公式,就算你知道方法也沒有用,所以在背公式這一方面我下了很大的功夫。
每一次當(dāng)視頻中的老師在做公式時(shí),我就會(huì)一遍又一遍地回看,一遍又一遍地跟著做。但是因?yàn)槲姨焐洃浟Σ缓,手又笨拙,所以老是學(xué)不會(huì)。要是古詩,課文等抽象的東西我還勉強(qiáng)能記住,但是魔方公式不僅要背,還要上手做,于是我一個(gè)公式要重復(fù)幾十遍。在艱苦“奮戰(zhàn)”1個(gè)月后,我終于會(huì)玩魔方了!而且能在1分鐘之內(nèi)還原魔方,別提有多洋氣了!
我愛魔方!因?yàn)樗⑷肓宋以S多的汗水與辛勞。
魔方的作文300字 篇2
“加油,加油,左轉(zhuǎn),左轉(zhuǎn),再往右轉(zhuǎn),快點(diǎn),快成功了……”教室里傳來一陣陣歡笑聲,怎么一回事呢?原來我們?cè)谂e行魔方大賽。
比賽前,同學(xué)們都亮出了自己的寶貝——魔方。只見魔方有著正方體的身材,披著美麗的外衣。它身體的`顏色有橙色、白色、紅色、藍(lán)色、綠色、黃色,真是令人眼花繚亂!
比賽就要開始了,同學(xué)們都屏住呼吸,心跳加速!氨荣愰_始!”老師高喊一聲,在安靜的教室里,只聽見魔方在同學(xué)們的手里嘩啦嘩啦的響。其中一個(gè)同學(xué)的手很靈巧,他一會(huì)轉(zhuǎn)、一會(huì)勾、一會(huì)擰、一會(huì)翻轉(zhuǎn),魔方像一個(gè)聽話的跳舞的小女孩,非常靈活。魔方一會(huì)變綠、一會(huì)變黃、一會(huì)變紅,像馬戲團(tuán)的一個(gè)小丑在變臉,一會(huì)變成黃、一會(huì)變成紅、一會(huì)又變成綠。再看另一個(gè)同學(xué),他的手很笨,而魔方像一個(gè)調(diào)皮的小孩在跟他玩捉迷藏。雖然天氣很寒冷,但他卻忙得滿頭大汗。
最終,他終于掛掉了,他失望的把頭搖了搖。而得冠軍的同學(xué)滿臉喜氣洋洋,手舞足蹈的在那興奮地叫:“我贏了,我贏了!”
魔方真是太神奇了!它不僅能開發(fā)我們的智力還能訓(xùn)練手的靈活性,趕緊讓你手中的魔方轉(zhuǎn)起來吧!
魔方的作文300字 篇3
撒貝寧叔叔在cctv-1《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目中說過“我感覺轉(zhuǎn)魔方的人和我們不是一個(gè)星球的人,他們的手指不可能只有十根!边@次可真是讓我大開眼界,大長(zhǎng)見識(shí)了。
早晨七點(diǎn)出發(fā),爸爸和媽媽帶著我來到期待已久的魔方比賽目的'地——燕大里仁學(xué)院,參加20xxcca秦皇島市冬季魔方公開賽。
帶上參賽證,拿起魔方,走進(jìn)賽場(chǎng),此時(shí)此刻我是一名參賽選手。心里好緊張,在比賽現(xiàn)場(chǎng)手真的哆嗦了。不聽使喚了,第一把還原后居然將魔方摔散了?粗_(tái)下的好朋友們給我加油打氣,后面的四次還原中沒有出現(xiàn)異常,本次比賽發(fā)揮自我感覺良好。我是不是特別容易滿足呢?哈哈,心態(tài)更重要。
接下來后面的選手發(fā)揮讓我驚訝不已,四十多秒、三十多秒、二十多秒,天啦!居然還有十多秒的。看得我此時(shí)覺得撒貝寧叔叔說得話千真萬確。
通過這次比賽,雖然我的最佳進(jìn)步獎(jiǎng)“泡湯”了。但是通過我的努力收獲了很多,體會(huì)到在賽場(chǎng)上比賽那種氛圍,體會(huì)到比賽的過程……同高手們比起來我的差距還很大,但是參加這次比賽——我的魔方速度進(jìn)步還是很大的,秒數(shù)可以證明!
魔方的作文300字 篇4
前幾天,我和媽媽出去買東西,還帶回來一個(gè)魔方。一到家,自己就拿出魔方,以最快速度拆掉包裝盒,拿出魔方和說明書就向房間走去,想好好琢磨一下這個(gè)魔方。
自己坐在椅子上,一下子就把魔方的六個(gè)面打亂了。自己緩慢的拿起說明書,想根據(jù)說明書將魔方還原,但我看了一下說明書一下子就呆住了,上面沒有任何漢字,只有標(biāo)著序號(hào)還有一些圖片和一些有字母組成的公式,自己完全不懂那些公式是什么意思,自己又看了一下,那個(gè)因我手快打亂的魔方,心中很是絕望。魔方對(duì)我來說是很高深的東西,自己玩魔方也有幾年了,但一直不求甚解,一直不會(huì)復(fù)原魔方六個(gè)面,只會(huì)復(fù)原一個(gè)面。
自己之后又用媽媽手機(jī)收了復(fù)原魔方的公式里面各個(gè)字母的意思。經(jīng)過自己的不懈尋找,終于找到了一張關(guān)于各個(gè)字母運(yùn)動(dòng)方向的圖片,還知道了一個(gè)字母,右上角的小撇表示的是這個(gè)字母表示的`運(yùn)動(dòng)軌跡的反方向。自己借助著自己找到的字母意思圖片和說明書上的公式開始復(fù)原魔方,把所有精力都放在了這件事上,經(jīng)過種種困難,如一個(gè)步驟弄錯(cuò)了,就要重新開始等。自己終于完成了這一件大工程。
不管完成一件事有多么困難,只要我們付出,都會(huì)成功的,突破自己,收獲成功的喜悅。
魔方的作文300字 篇5
有一天,媽媽的魔方放在我的書桌上,我好奇的拿起來看一看,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),卻轉(zhuǎn)不回原來的樣子,一小時(shí)、兩小時(shí),時(shí)間一分一秒的過去,媽媽看到就說:“這樣不行,如果你想玩,可以先去上課!
隔天,媽媽帶我去上“魔方課”,我認(rèn)真的聽著老師滔滔不絕的講解,深怕漏掉老師講的任何一個(gè)細(xì)節(jié),他還發(fā)給我一個(gè)全新的魔方,回家后,我以迅雷不及掩耳的速度寫好功課,便拿起魔方,回想老師教的秘訣,完成了第一層,我欣喜若狂的拿給媽媽看,我對(duì)魔方的`興趣也日益濃厚。
去年夏天,“魔方班”在暑假結(jié)束前辦了比賽,我二話不說馬上報(bào)名,比賽前,我急得像熱鍋上的螞蟻,我把握時(shí)間不停的練習(xí),雙手練習(xí)到又紅又腫,
晚上睡覺時(shí)甚至也夢(mèng)見我拼命的轉(zhuǎn)著魔方,只可惜,最后還是因?yàn)樘^緊張,鎩羽而歸。
雖然比賽失敗了,但是我對(duì)魔方的熱情不減,
我也會(huì)更勤加練習(xí),在玩魔方的過程中得到更多的樂趣。
魔方的作文300字 篇6
幾天前,我們班的同學(xué)在博客上發(fā)表了一篇這樣的文章,文章的題目是:魔方的“魔力”。
文章寫了他自從玩起了魔方后,就以為自己是全班玩魔方最厲害的同學(xué)。后來他發(fā)現(xiàn)班上居然還有比他還厲害的同學(xué)。于是,他便從這位同學(xué)身上學(xué)會(huì)了秘訣,并且還想挑戰(zhàn)自己的“師傅”,可是最終還是功虧一簣。
毫無疑問,文章中所提到的“師傅”指的就是我。但是,在我的眼里,我可從來沒有把自己看得那么高,同時(shí)也沒有把它看得那么低,更沒有想到他是來向我拜師學(xué)藝的;蛟S,他是想用“徒弟”和“師傅”這兩個(gè)詞,來體現(xiàn)出我和他之間玩魔方水平的`差距。話又說回來,從這篇文章中,我感受到了他是一個(gè)十分要強(qiáng)的人。無論從哪一方面,只要有在他之上,他就有一種要超過別人的上進(jìn)心,這一點(diǎn)令我十分贊賞。雖然他之前不夠別人好,一旦他的水平達(dá)到了可以的別人抗衡的境界,這樣一來,既是對(duì)始終都要在他之上的同學(xué)來說,手上的汗水都會(huì)不擁而來。
讀了這篇文章后,我以后在學(xué)習(xí)方面也要有一種想要超過別人的上進(jìn)心,要勇往直前,是自己的學(xué)業(yè)能夠突飛猛進(jìn),“欲窮千里目,更上一層樓”,相信自己一定能夠打敗更多的強(qiáng)敵。
魔方的作文300字 篇7
每個(gè)人都有每個(gè)人的拿手好戲。我最得意的拿手好戲便是玩魔方。
在一次六一兒童節(jié)上,我拿出了我珍藏的三階魔方,有的同學(xué)便慫恿我去轉(zhuǎn)一次,我自信卻又微表驕傲地說了聲“好。 闭f著便打亂了原來六色的魔方。我馬上拿起魔方開始表演十字、小花、對(duì)角……兩分鐘過后,一個(gè)完好如初的魔方便出現(xiàn)了大家眼前,大家“哇”的驚嘆了一聲,便問我是怎么學(xué)會(huì)的',我不好意思地笑了笑,然后講起了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
在剛學(xué)習(xí)魔方的時(shí)候,魔方對(duì)我而言是遙不可及的,那時(shí)我好不容易摸爬滾打也只拼出了一面,在老師的教導(dǎo)下,也頗為難懂。我的希望跌入了谷底,而且有時(shí)在拼時(shí),經(jīng)常拼著拼著就想起了“;丶铱纯础,使我不得不重新開始。
當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí),我打開了電視,剛好放著“最強(qiáng)大腦”上面王鷹豪先生的表演,他幾秒便擰完了一個(gè)魔方,我看得羨慕不已,和他相比我實(shí)在還差得太遠(yuǎn)!強(qiáng)大的求知欲促使我又開始了新一輪的刻苦練習(xí)。
在學(xué)魔方的過程中,剛開始確實(shí)會(huì)很枯燥無味,但時(shí)間久了,當(dāng)我攻克了一個(gè)又一個(gè)難題,便有了自豪感。這也讓我明白了一個(gè)道理,堅(jiān)持不懈,一定能成功。
魔方的作文300字 篇8
暑假到了,我在家里想要做一些有意義的事,于是,爸爸提出能否將魔方玩出六面。我和爸爸就買個(gè)很好的魔方,開始研究起來。爸爸說,限我一周時(shí)間玩出來。我便在閑暇時(shí)間做六面。
我按著圖紙上寫的步驟一步步來,可是做到了第三步時(shí)總是失敗,我就看是哪里出了錯(cuò)誤。我先仔細(xì)的按著步驟做了一遍,沒有錯(cuò),可是右面的左中塊總是對(duì)不上,于是,我打開電腦看著視屏是怎樣做的',經(jīng)過一天的觀察和實(shí)踐,我克服了這個(gè)難題。終于,我將六面玩好的魔方交到爸爸的面前,爸爸高興極了,伸出大拇指說好。就這樣,爸爸鼓勵(lì)我不要看圖紙,玩出六面。
帶著爸爸的鼓勵(lì),我拋開圖紙?jiān)谘芯磕Х。起初,到了關(guān)鍵步驟時(shí)我還是參照?qǐng)D紙,就這樣,隨著我的多次實(shí)踐,充分理解了步驟的意義,不用看圖紙了。當(dāng)我不看圖紙玩出六面時(shí),心里真是開心,我又攻克了一個(gè)難題。
魔方就這樣在我手中,從雜亂無章到復(fù)原的六面,高興的同時(shí)也感到了一種成就感。神奇的魔方告訴我:任何事都一樣,只要下功夫、找方法都會(huì)獲得成功。
魔方的作文300字 篇9
大家好,我是揚(yáng)揚(yáng)。我是個(gè)吵吵鬧鬧的女孩子,但是只要我一拿起魔方,我就會(huì)立刻安靜了下來。我的房間有個(gè)“魔方樂園”,那里有二階的、三階的、四階的和五階的等各式各樣的魔方。
暑假里,我在媽媽的.指導(dǎo)下接觸了魔方,并且成功的復(fù)原了一面。有一天,我無意之中復(fù)原了兩面。從此,我就愛上了魔方。
開學(xué)之后,我報(bào)了學(xué)校的魔方社團(tuán),在那里我很快學(xué)會(huì)了六面的復(fù)原,老師要求我們用最快的速度還原魔方。從那時(shí)起,我的書包里就有一個(gè)魔方,每當(dāng)我寫好作業(yè)后,我總會(huì)擰上兩把,就連睡覺前、上廁所時(shí),都要摸摸它。現(xiàn)在我最快的速度是42秒。
近日,我參加了學(xué)校組織的魔方比賽。在那里我遇到了許多的魔方高手,讓我大開眼界。比賽中,我獲得了“魔方小能手”的稱號(hào),同時(shí),也獲得了圓柱形魔方的獎(jiǎng)勵(lì)。我這才知道,世界上還有那么多的異形魔方。回到家,我讓媽媽一口氣買了好幾個(gè)異形魔方。
這就是我,我希望在不久的將來,我能帶著魔方踏上最強(qiáng)大腦的舞臺(tái),和那里的高手一決勝負(fù)。
魔方的作文300字 篇10
星期天,我去南京水魔方玩,坐了兩個(gè)小時(shí)的大巴,終于來到了水魔方。
在這個(gè)巨型的水上游樂場(chǎng),許多的.水上設(shè)備讓我不禁想玩起來。
我覺得,最勁爆、最刺激的只有兩個(gè):急速暗涌、驚濤駭浪(海嘯)。
“急速暗涌”是最刺激的,記得我玩急速暗涌時(shí),有點(diǎn)想打“退堂鼓”,可是男子漢,大丈夫怎能說走就走呢?我已經(jīng)躺在那下去的水道上了,那個(gè)管理員在我沒做好準(zhǔn)備的時(shí)候,管理員立刻把我推了下去,我的心臟都提到嗓子眼兒了,我緊緊地咬著牙,終于我下來了,一看,我轉(zhuǎn)了四圈真的太恐怖了……
夜幕降臨,“萬眾矚目”的“海嘯”終于開始了,一看,一個(gè)巨型水池里人山人海,幸虧這個(gè)水池夠大,水池里能同時(shí)容納兩萬人,海嘯來了,一個(gè)三米海嘯向我們奔來,我高興極了,這個(gè)浪過去了全部的人沸騰了起來這個(gè)三米海嘯一個(gè)接一個(gè)地向我們奔來。
南京水魔方,真是一個(gè)人間仙境。
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