朋友的優(yōu)秀作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的朋友的優(yōu)秀作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

朋友的優(yōu)秀作文300字 篇1

　　郭博雅，這個名字我永遠(yuǎn)也不會忘記，我可以告訴所有人，她是我這輩子最好的朋友。

　　四年級的時候，從臨班轉(zhuǎn)來了幾位同學(xué)，其中就有她，她長得很可愛，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，鼻梁上還架了一副小眼睛，她給我的第一印象就是平易近人，當(dāng)然我們相處得很好，我們之間難免有一些磕磕碰碰，很多次都是因為我太任性，和她相處長了的人都會發(fā)現(xiàn)，她有寬大的胸懷，給人一種完全可以依靠她的感覺，當(dāng)我有秘密時，就可以跟她傾訴，有困難時，可以請她幫助，我可以把心都交給她，她從來不會泄露別人的秘密，所以我很尊敬她，我們已經(jīng)升入了初中。

　　我多希望我們可以分到同一個班，把我們的友誼延伸下去��！我的世界因為有你而更加美麗，你用彩色的`畫筆，為我的世界畫出了最美麗的藍(lán)圖！��！

朋友的優(yōu)秀作文300字 篇2

　　朋友如金子，非常寶貴，有時不小心就失去了。朋友像桃樹上的桃花，有的一不小心花就落地了，有的風(fēng)吹雨打都不會落；而我就有一個這樣的朋友。

　　今天上午我和我的朋友創(chuàng)客看見一個小朋友在寫字，如果他坐姿不端正就筆就會縮回去。我看見了真是太羨慕了，朋友說：“有什么了不起的，我也會做，走我們一起去吧�！鼻『么藭r我的爸爸讓我回家吃飯，所以我就走了。等我吃完飯去找他的時候他已經(jīng)做好了一只多功能神筆了，我真是太羨慕了。我給他說：“我可以試試嗎？”“當(dāng)然可以�！蔽医舆^那支筆，看見上面有六個按鈕：一個是開關(guān)，一個是鉛筆的'功能，一個是鋼筆的功能，一個是水筆的功能，一個是畫筆的功能，還有一個是電風(fēng)扇的功能。因為我當(dāng)時太熱了打，所以打開了電風(fēng)扇的開關(guān)。哇！真是太神奇了！只見電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)起來，還真涼爽。朋友見我那么喜歡，就送給我了。我高興地拿著回家了，給媽媽看看這支筆，媽媽說：“這真是太神奇了！多少錢買的呀！”我連忙對媽媽說：“是我的朋友創(chuàng)客發(fā)明的�！眿寢屨f：“創(chuàng)客真聰明！”

　　這就是我的朋友創(chuàng)客，他大方、聰明。我喜歡我的朋友。

朋友的優(yōu)秀作文300字 篇3

　　一個晴朗的天氣，太陽火紅火紅的，小鳥在天空之飛來飛去，嘰嘰喳喳地唱著美麗動人的歌，小花開了，小草綠了，發(fā)出陣陣香氣。

　　有一天，小明高高興興地去釣魚，一邊走一邊欣賞美景。

　　小明不知不覺的走到了小河邊，他看見河里的'小魚，小蝦，還看見穿著綠衣服的小青蛙跳來跳去可真好玩啊。

　　小明看這個小青蛙那么好玩就想把它捉回家跟小朋友們玩，聽見小青蛙好像在說：“別捉我，我還要去捉害蟲呢。”小鳥看見也很生氣，可是小明根本不聽，他們還是拿著青蛙往家跑。

　　在半路上他碰到老奶奶，老奶奶說：“把青蛙放了�！毙∶髡f：“為什么？”“因為青蛙是益蟲不能害益蟲，益蟲還要捉害蟲呢�！�

　　小明知道自己錯了就回到小河邊把青蛙放了。

朋友的優(yōu)秀作文300字 篇4

　　記得小時候第一次接觸的書是父親珍藏至今的漫畫《西游記》。那時候我才四歲。面對這樣一本名著，我就像一個和尚——撓頭。你看到的是一個毛茸茸的怪物。仔細(xì)一看，原來是只猴子。站在猴子腳上的“棉花”讓我很感興趣。“這是什么？為什么它會浮在空中，為什么猴子會踩它……”這個問題就像美味的'食物一樣吸引著我，誘惑著我翻開書，我的眼睛里充滿了生動的孫。于是，那天晚上我纏著爸爸給我講漫畫書里的故事。我興奮了一晚上，甚至夢見在水簾洞邊捉蝴蝶。

　　慢慢的，我進(jìn)了小學(xué)，認(rèn)識的字也多了。在拼音的幫助下，我能夠理解書中的世界，并與這本書成為了親密的朋友。記得有一次，我抱著一本書坐在陽臺上，嘴里還塞滿了話。我媽叫我去逛街，我只是捂著耳朵，不理會我媽的吩咐。我媽把聲音提高到100分貝的時候，我覺得沒什么大不了的。我媽媽會像圖圖的大耳朵媽媽一樣生氣。她不情愿地放下書，不滿地看著她，無奈地跑下樓。我是繪畫書籍的忠實粉絲。家里書太多放不下。我堅信買書就是買智慧，就是買一堆放不下的財富和精神食糧。每次看書都能收獲很多營養(yǎng)。心里的苗長得越來越高。

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