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【實用】作業(yè)作文300字9篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的作業(yè)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
作業(yè)作文300字 篇1
今天,發(fā)生了一件神奇的事情,我來到了未來,我走進一家機器人專賣店,我看到了許多機器人。其中,我最喜歡作業(yè)機器人了,我問老板,這個機器人是干什么的,于是,老板給我介紹這個機器人。
這個機器人叫作業(yè)機器人,它可以管你的作業(yè)。這個機器人可以教你寫不會的字和題目,只要按下紅色的按紐,機器人就可以教你。機器人可以在你做完作業(yè)的時候,檢查你的'作業(yè),錯的打“×”,字寫不好看的圈起來。這個機器人還可以幫你預習后面的課文,讓你把課文意思讀懂,生字認好,第二天上新課就輕松多了!有預習就有復習,當考試來臨之前,讓你多讀幾次課文,讓你復習好了,他會出一些題目給你做。機器人還有一個功能,當你做完作業(yè)的時候,把作業(yè)裝進書包,機器人會自動檢查你的書包,看有沒有書本還沒有裝進書包。
哇!我聽了大吃一驚,正準備操縱它的時候,卻被叮鈴鈴的鬧鐘聲吵醒了。啊,原來我在做夢呀!如果真的有那種機器人就好了,它像一個全能老師呢!
作業(yè)作文300字 篇2
我是一個聽話的女孩,我會唱歌能朗誦,可寫作業(yè)不一樣,媽媽總覺得我寫得很臟很亂,老師也總覺得我寫得很慢。上一次老師罰我寫小字,我一直在寫,可到放學也沒寫完,張老師當時又生氣又無奈,只好說:“算了算了,不要寫了,回家去吧!“寫作業(yè)極大的消磨了我的自信,我想反正我也寫不好,還不如不寫呢!于是我用各種方法打發(fā)時間,一會兒上個廁所,一會兒偷偷看書,一會兒玩玩平板,總之就是不想寫作業(yè)。
其次,寫作業(yè)的時間可以用來做很多事,比如看書、畫畫、澆花、掃地、拖地、騎自行車……有句話說“在學中玩,在玩中學”。游泳讓我體會到了浮力,跳高讓我體會到引力,騎自行車讓我們了解離心力與向心力……你看,玩里也有這么多學問,我們?yōu)槭裁匆獙懽鳂I(yè)呢?
最后,我們還可以利用寫作業(yè)的時間鞏固自己和朋友間的感情,和父母交流生活中的問題,和老師交流學習中的.困難,為更好、更優(yōu)秀、更完美的自己!
其實我知道,不寫作業(yè)是不可能的,作業(yè)是課堂的延伸,我以后一定要快點寫完作業(yè),就像沒有作業(yè)一樣生活,找回自信,好好玩耍,做更好的自己!
作業(yè)作文300字 篇3
今天又是周末了,如何過個快樂的周末,我得好好盤算一下。
老師布置得家庭作業(yè)不少,語文、英語、數(shù)學,一大堆。但是,我又想玩電腦,如果不寫完作業(yè),可能媽媽就不讓玩電腦了,怎么辦?腦袋有點大了......
靈機一動,計上心頭,先做一點,告訴他們,作業(yè)全做完了,然后,玩電腦,哈哈,就這樣了!周五得晚上,游戲一直玩到12點,爽啊!
周六晚上,本來就是休息得日子,又玩到12點,真滿足了!
周日早上,困難來了,還有一堆作業(yè)沒做,怎么辦?告訴媽媽,我主動學習,自己給自己加作業(yè)了,趁機把老師布置得作業(yè)變成自己主動學習的內(nèi)容,又贏得家長的表揚,聰明吧,我都佩服自己的`智慧了!“與媽咪斗,其樂無窮!”
晚上到了,媽媽檢查作業(yè),露餡了,全玩了,信譽也沒了,下周的日子,怎么過呀?
作業(yè)作文300字 篇4
對于3、4歲的小朋友,就像在高空飛翔的小鳥,對于上了學孩子就像“鳥中籠”,每天背著像裝著熊似的書包,再做如山一般的作業(yè),做的我腰酸背痛。
今天,我們終于重見了光明。老師不慌不忙的說:“今天沒有作業(yè)!”平時老師是那么嚴肅,今天就像改變了一個人似的,充滿笑容,臉上散發(fā)著奇異的光芒。我大吃了一驚說:“這……真的`嗎?我……我沒聽錯吧!”老師開心地說:“你沒聽錯!”頓時,教室炸開了鍋,有的說:“太好了!今天沒作業(yè)!老師萬歲!”
有的說:“今天沒作業(yè),可以看電視!”也有的高興的一蹦三尺高,快撞到天花板了!
我蹦蹦跳跳的走在回家的路上,我就像一只燕子重新找到光明似的,好像就可以飛起來似的。我覺得,今天的草食那么的綠,花是那么鮮艷,樹是那么茂盛,陽光是那么溫暖。
這下,我可以去看書;可以去小區(qū)的小沙灘上堆房子;可以去看電視。我好像回到了童年時代,回到了無憂無慮的生活。
這可能就是生活,有時會失去,然后再得到。
作業(yè)作文300字 篇5
今天,媽媽給我布置了一樣作業(yè),那就是照顧我的妹妹。我心想照顧自己的妹妹還不容易,我比她大還不聽我的話,那我就好好教訓她。
到了那天,妹妹和她的媽媽來到了我的家里。她的媽媽對我說:“你當姐姐了,你應該照顧好你的妹妹,妹妹就拜托你照看了。”等她的.媽媽走了之后,我就跟妹妹玩了起來。我?guī)兔妹么┖昧艘路,妹妹卻在客廳爬到廚房,又從廚房爬到了臥室,接著從臥室爬到了客廳,襪子都掉了,手冰涼涼的,又很臟。我哭笑不得地對她說:“小祖宗呀,別爬了,你看襪子都掉了,冷不冷呀?”她搖了搖頭,繼續(xù)爬著。沒過了一會兒,她估計想媽媽了便嚎啕大哭起來了。我馬上笑著對她說:“別哭了,我給你講幾個故事怎么呀!泵妹民R上閉上了嘴巴,聽我給她講的故事。三點鐘了,她的媽媽急匆匆地來到我家里對我說:“怎么了,在講故事嗎?”我對她的媽媽說:“對呀,照顧妹妹太難了!彼膵寢屨f:“照顧孩子是一件不容易的事情,你想陪她玩就要逗她開心,是不是?”我說:“是!
照顧妹妹是一件不容易的事情,只要有耐心就可以有收獲的,這樣來講爸爸媽媽把我養(yǎng)大也不容易!
作業(yè)作文300字 篇6
我最喜歡的是語文的作業(yè),因為語文也有一些很有趣的作業(yè)。
比如前幾天,趙老師讓我們做自己拿手的小吃,我很喜歡,因為這個作業(yè)能讓我們自己動手做,讓我們學會做飯。我就做了壽司,我還吃了好多人的東西,記不起來了,反正,丁虞馨說我做的壽司很好吃,我很高興,嘿嘿!這是讓我難忘的作業(yè)。
我喜歡讀書作業(yè)和寫字的作業(yè),讀書,它能讓我們增長知識,更好的`寫文章。寫字?梢宰屛覀儗懽謱懙酶。
我們一年級的時候,趙老師組織我們?nèi)グl(fā)倡議書。去了之后,在人民公園的噴泉那里集合,趙老師告訴我們了一些注意事項。然后,我們就去發(fā)倡議書了。
我跟丁虞馨、劉言琳、田雨欣一組。我才發(fā)了一二十張,田雨欣就發(fā)完了,神速。∥覀冞吃了冰糕,真高興!
這就是我喜歡的語文作業(yè)!
作業(yè)作文300字 篇7
昨天是一個有趣的無書面作業(yè)日,我們開展了自己動手洗校服的活動。
媽媽一回家,我就讓他給我拍幾張照片,因為我要和同學分享勞動的收獲。首先,我把校服放進小盆子里,并放入一些清水和洗衣液;然后用手搓一搓,揉一揉,把衣服上顯而易見的臟的地方抹些肥皂;再用水把肥皂沖掉,并讓校服安靜地躺在小盆子中休息一下。過了一會兒,我把濕濕的校服從盆子里拿出來,再次沖洗,然后用最大的力氣把它擰干。本來我想大呼一聲:“媽媽把衣架遞給我”,但是轉(zhuǎn)念一想,既然是自己勞動,就不要依靠家人。所以我自己一手拿衣服,踮起腳,一手把衣架從“好太太”上取下來,然后把衣服掛到衣架上,并將衣架掛回到“好太太”晾衣桿上,上升衣桿,等待衣服變干。
干完這些活兒,我的感受是:洗校服是一門技術活兒,是因為最開始一定要控制住水和洗衣液的`量。而且不光是要洗,還要會搓衣服、擰干、晾曬上桿。
類似于洗衣服這樣的作業(yè)我非常喜歡,希望以后這樣的作業(yè)可以越來越多,我會變得會越來越能干。
作業(yè)作文300字 篇8
每個人都應該有自己的煩惱吧!我也有許多煩惱,可讓我最“煩”的是:壓歲錢不能自己管,哎!
每次過完新年,我總會收到許多紅包。雖然這令我很高興,但是我數(shù)好壓歲錢之后就要眼淚汪汪地交給爸爸媽媽了。
今年過新年,我收到了三千六百元,也算是一個小財主了,哈哈!可我想到要交給爸爸媽媽后,我多次向他們討要,可是他們就不肯給我,我懷疑壓歲錢被他們交學費或用掉了。
每當聽見小姐姐是存銀行,自己管的,我不禁咬牙希望自己也能這樣。我是一個小書迷,每當看到了好看的書,就情不自禁地想要買?墒牵也簧岬没ㄗ约旱牧慊ㄥX,只好低聲下氣得求爸爸媽媽給我一點錢。可摳門的爸爸媽媽連正眼都沒瞧我一下,就否定了,我只好不買了。
爸爸媽媽,還我壓歲錢一個自由吧!相信我一定會保管好這筆錢的`。
這就是我的煩惱,別看我整天嘻嘻哈哈的,其實也有許多煩惱!
作業(yè)作文300字 篇9
在我們這個掛著重點班牌子的班級里,每天早上抄作業(yè)已經(jīng)成了一道必不可少的‘風景線’,教室里的同學只顧埋頭抄著作業(yè),根本不用擔心老師的突然襲擊。因為門口還站了個‘大公無私、大義凜然’的放哨人呢!
這個放哨人其實貌似也挺‘仁義’的嗯、因為他的作業(yè)早已寫完,卻還是來的那么早。
表面上是借鑒下同學的作業(yè),而實際上早已打好了如意算盤,作業(yè)只要一到手中心里便就仿佛樂開了花,興致勃勃的跑到座位上抄了起來。有些同學人緣不是很好,便一時心急,直接到組長那里拿起作業(yè)就抄。即使作業(yè)本的.主人追來一頓臭罵時,也毫不頂嘴,只顧抄著…
其實老師也知道這一現(xiàn)象,只是每次都不愿意提名點姓。可是同學不僅不以此為戒,反而目中無人。就連老師在教室檢查早讀時,有些同學激動的不行便還在接著補。
‘抄作業(yè)’其實就好比把別人咀嚼過的東西再放到自己的嘴里細細品味!邦~,惡心死了,以后再也不抄了!北M管同學們表面上都是一片異口同聲的話語。但是實際上卻于是相反,不僅沒有禁止,反而更加變本加厲。 真不知何時同學們才能意識到這一點抄作業(yè)的壞處。∽鳂I(yè)一個又一個的優(yōu)秀,可考試會露餡的…
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