實(shí)用的尋寶作文300字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的尋寶作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尋寶作文300字 篇1

　　從前，有一支鉛筆叫小隆雷，他有一個(gè)很大的愿望，那就是自己到郊外去探險(xiǎn)尋寶。

　　一天，他告別了鉛筆盒媽媽，走上了探險(xiǎn)尋寶的旅程。他翻過一個(gè)小山丘，看見一支部隊(duì)正在軍訓(xùn)。只見那長(zhǎng)官頭戴金黃鋼盔，手拿青龍大刀，十分威武，仔細(xì)一看，原來是鉛筆刀，整個(gè)部隊(duì)在他的指揮下生龍活虎。小隆雷告訴鉛筆刀長(zhǎng)官，他要去探險(xiǎn)尋寶，于是長(zhǎng)官將它心愛的青龍大刀送給了小隆雷。這時(shí)遠(yuǎn)處突然刮來了一陣大風(fēng)，把小隆雷刮到了一個(gè)神秘的地方，這兒一個(gè)人也沒有，地面上還堆著很多骷髏頭，小隆雷一點(diǎn)兒也不害怕，繼續(xù)往前走，看到一顆柳樹，于是他爬了上去想看看前面的路，但爬到一半時(shí)柳條卻變成一個(gè)個(gè)木乃伊，小隆雷舉起長(zhǎng)官送的青龍大刀跟木乃伊打了起來，經(jīng)過一番惡戰(zhàn)，小隆雷通過他的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了木乃伊。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，柳樹的樹頂展開茂密的樹葉，一個(gè)黃燦燦的大橡皮展現(xiàn)在小隆雷的眼前，小隆雷高興極了，這正是它要尋找的寶物，他激動(dòng)得取下橡皮，緊緊的捧在手里。他的.腳下突然出現(xiàn)一塊毛毯，帶他飛回了家。

　　鉛筆盒媽媽見小隆雷取回了想要的寶物，平安的回來，夸他是個(gè)勇敢、聰明、敢于挑戰(zhàn)自我的好孩子。

尋寶作文300字 篇2

　　“叮零零”，上課鈴聲響了，同學(xué)們趕緊跑進(jìn)教室做好課前準(zhǔn)備，等待著老師來給我們上第一堂科學(xué)課。

　　過了一會(huì)兒，唐老師走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，這一堂科學(xué)課，我們要到校園里去尋‘寶’！”同學(xué)們一聽要去尋“寶”，高興地跳了起來。唐老師又說：“只要細(xì)心觀察，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多……可以是幾片不同植物的落葉，可以是記錄幾種不同香味的花的名稱，也可以是蝸�；蛭浵伒瘸Ｒ姷男�動(dòng)物……”唐老師給大家分成12個(gè)小組后，大家就分頭行動(dòng)，去尋找“寶藏”了。

　　第一小組的于洋可很快地發(fā)現(xiàn)了一片被蟲子咬過的'樹葉。第五小組的雷韻涵發(fā)現(xiàn)了幾只可愛地小蝸牛，她把小蝸牛裝進(jìn)自己制作的小籃子，還給它們摘了幾片綠葉當(dāng)食物。還有一些小組捉到了許多小螞蟻。我們小組什么也沒有找到，可羨慕其他小組了。我們?cè)诓賵?chǎng)上睜大眼睛找呀找。突然，我們小組在操場(chǎng)的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一條小蜈蚣。小蜈蚣的兩邊有許多腳，爬起來可快了！我膽子最大，找來一根木棍把小蜈蚣抓進(jìn)我們的“百寶箱”里。

　　尋“寶”活動(dòng)不知不覺就到時(shí)間了，我們都舍不得回教室。科學(xué)課真有趣呀！我希望下一周的科學(xué)課能早點(diǎn)到呀！

尋寶作文300字 篇3

　　夏天的夜晚，月光照在草地上，照在木屋上，也照在小蝸牛的殼上。小蝸牛站在那里，若有所思地想著，過了好久，它下定決心，“我要去看看！”

　　小蝸牛要去哪里呢？原來，它聽到有人說山上有寶貝。小蝸牛想去看看寶貝到底是什么樣子？

　　小蝸牛來到了一個(gè)森林，這片森林白天是避暑勝地，晚上則陰森森的，到處充斥著神秘的氣息。它忐忑不安地走了進(jìn)去。忽然，它聽到一陣撕心裂肺的哭聲；“寶貝，你在哪里呀？”小蝸牛緩緩走過去，看見了一只痛哭流涕的大鳥。經(jīng)過詢問知道，原來大鳥的寶貝丟失了。它決定和大鳥一起去找丟失的寶貝。

　　它們走了很久，來到了一個(gè)湖邊，湖面非常平靜，像一面鏡子。小蝸牛聽到一些鳥的叫聲。趕緊告訴了鳥媽媽，鳥媽媽心疼的說：“那就是我的孩子，我的'寶貝！”小蝸�；腥淮笪�，原來鳥媽媽說的寶貝是他的孩子。此刻小蝸牛想起了自己的媽媽，它決定回家……

　　小蝸牛回到家里，看見了滿臉淚痕的媽媽，不禁流下了眼淚……

　　親情是一種無形的寶藏。

尋寶作文300字 篇4

　　上午，我正坐在書桌前，專心地做作業(yè)，媽媽攜帶一股冷風(fēng)走進(jìn)屋來，她輕輕地走到我身邊，看我被屋中暖氣暖紅了的臉頰和聚精會(huì)神做作業(yè)的神態(tài)，突然低下頭，微笑著對(duì)我說：“穎穎，我們家有一個(gè)寶貝，你知道嗎?”我望著媽媽，非常好奇，說：“難道家里真有寶貝?”“有。”“嘿，這寶貝也不知是什么東西，是古董?是珠寶?還是珍稀錢幣?”我反復(fù)尋思著，“它藏在什么地方呢？”我決定放開手腳搜尋，在家里大干一場(chǎng)。

　　我望了望四周，心想，寶貝是不可能埋在地下的。轉(zhuǎn)念一想：既然是寶貝，一定藏在屋里一個(gè)秘密的地方。我首先想到大柜，于是，迫不及待地打開大柜，將郵冊(cè)，紀(jì)念章等一大堆東西放在床上，柜子空了，寶貝毫無蹤影。我記起梳妝臺(tái)，那里有許多精致好玩的東西，不過上面擺著化妝品，我真不敢翻亂媽媽的'東西，可為了尋寶，也顧不得這么多了。我把它們一一打開，里面沒有寶貝……不知不覺，我弄了整一個(gè)上午，也沒有找到寶貝．

　　中午，媽媽回到家，看見家里亂七八糟的，她一邊問我緣故一邊收拾屋子�！拔以趯�寶貝？它在哪里？”我急切地問媽媽。

　　媽媽：“傻瓜，我說的寶貝就是你�！�

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