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聲音的作文300字

時間:2023-06-20 08:17:05 作文 我要投稿
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聲音的作文300字六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的聲音的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

聲音的作文300字六篇

聲音的作文300字 篇1

  每時每刻我都能聽到各種聲音。有了聲音,我們的生活就會變得豐富多彩。我熱愛生活,更喜歡生活中的各種聲音。

  我喜歡飛機起飛時的“隆隆……”聲。因為我可以飛向藍天,飄在白云上。我向太陽招手,沖月亮姐姐微笑,跟星星擠眼睛。我喜歡火車的“轟隆隆……”聲,因為我可以站在北京寬廣的天安門廣場上,看到莊嚴的人民大會堂,還能登上萬里長城。

  我喜歡母雞“咯咯嗒……”的聲音,我知道它又給我送禮物啦。我喜歡兔子在窩里的“通通……”聲,我知道它是想和我一起玩耍呢。我喜歡小鳥清脆的“嘰嘰喳喳”聲,因為它的歌聲是那么婉轉(zhuǎn)動聽。它的歌聲充滿神奇的魔力,只要它一唱,我便能心情舒暢,安然入睡。

  我喜歡鐘表“嘀嗒嘀嗒……”的聲音,它在告訴我時間的寶貴,我要抓緊每分每秒,和時間賽跑。我喜歡上課的“丁鈴鈴……”聲,因為我又可以在老師的帶領(lǐng)下暢游在知識的'海洋,好玩兒又有趣。我還喜歡下課時的“丁鈴鈴……”聲,伴隨著下課的鈴聲,我們像小鳥一樣飛向操場,盡情玩耍。我喜歡畫畫時的“刷刷刷……”聲,一幅美麗畫作就要展現(xiàn)眼前……

  所有的聲音都讓我快樂、幸福,我喜歡這些聲音。

聲音的作文300字 篇2

  當(dāng)我閉上眼睛時,我就靜靜地去聽那些好聽的聲音。

  我聽過春雨落在地上“啪、啪、啪”的聲音,我聽過夏天的風(fēng)刮過樹梢“嘩啦啦”的`聲音,我聽過秋天豆莢被太陽曬得咧開嘴“噼里啪啦”的聲音,我聽過冬天雪花落下來“唰唰唰”的聲音。

  我聽過動物的聲音。當(dāng)我早上起床,打開窗戶,我就聽到小鳥在枝頭唱歌的聲音;當(dāng)我去河邊,我就聽到青蛙正在呱呱呱的開演唱會;當(dāng)我放學(xué)回家,走到家門口,我聽到了我家小狗正在汪汪汪的歡迎我。

  我聽過歌聲。我開心的時候,我喜歡聽一些歡快的歌,不開心時我也喜歡聽一些歡快的歌,因為因為它們能給我?guī)須g樂。

  我最喜歡聽的是老師表揚我的聲音,每當(dāng)老師表揚我時,我就特別開心。我的學(xué)習(xí)一直不是特別好,但每次我取得一點點進步,老師都會表揚我,聽到老師的表揚,我對學(xué)習(xí)更有信心了。

  我喜歡閉上眼睛去聽各種各樣的聲音。

聲音的作文300字 篇3

  “下一位演講者……”心里默念著,“還有5個人,4個,3個……”

  這個暑假,我迎來了最不平凡,也不平坦的成長路——演講比賽。命運,安排我在抽簽時摸中最后一號,88號。今天,我站在候場區(qū),雖嘴上說著不緊張,但豆大的汗珠和微顫的雙腳還是騙不過內(nèi)心的自己。

  快到我了。但緊張和恐懼令我停滯不前——甚至不愿向舞臺邁進一步!半y道我真的`不會拿一等獎?”臺下的我拷問心靈的對白,“不,我一定要試一試!”我挺直腰板,邁出成長道路上的一步。

  我從容地戴上耳麥,不懼失敗,無畏退縮!跋旅嬗姓88號選手。”耳畔呼嘯起風(fēng)的聲音,歲月無聲,于我,今天的這一刻將是生命中的拔節(jié),成長的磨煉。是啊,人世間本沒有路,走的人多了,便成了路。比賽只有一次,比起放棄而淚水漣漣,我更希望無悔地綻放芳華。

  “敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天我演講……”我深情演講起我已背誦無數(shù)次的稿件。

  那一刻,我已經(jīng)感受到了雨露甘霖沖刷心境;那一刻,我已經(jīng)飽經(jīng)了成長之路的汗水;那一刻,我已經(jīng)聆聽到了自己生命中拔節(jié)的聲音!

  “謝謝大家,我的演講完畢!”我獲得了滿分的成績,我成功了!

  聆聽生命中拔節(jié)的聲音,慢慢走自己的人生道路。

聲音的作文300字 篇4

  “叮鈴鈴……”一聲響亮的聲音,把我從美夢中驚醒,我“啪”的一聲把鬧鐘關(guān)掉了。只聽“砰”的一聲門被推開了,媽媽對我大聲說:“兒子快起床,上學(xué)要遲到了!”我飛快地穿好衣服,把床弄的“吱吱”響!斑诉恕钡嘏芟聵,三下兩下“唰唰唰”地刷完了牙。我把毛巾拿過來,“嘩啦啦”水龍頭被打開了,把毛巾打濕草草地洗完了臉。

  我又快速地沖到了餐桌前開始吃糯米飯,“咕咚咕咚”喝熱奶,媽媽說:“七點半了,快點吃!蔽壹涌焖俣劝扬埑酝,拿起我的書包,“咚咚咚”地跑出家門,“砰”地打開車門,看爸爸卻早已坐在車上玩著手機,我大叫一聲:“爸爸不要玩了,上學(xué)要遲到了!北阕宪嚕谲嚿衔铱吹搅嗽S多正匆匆趕著上班的大人們和趕著上學(xué)的.學(xué)生們。

  到了學(xué)校門口感覺自己原來“怦怦”直跳的心,不由得舒服了很多,“叮鈴鈴……”剛好上課鈴聲響,我沖進了學(xué)校,一早上可真著急!

聲音的作文300字 篇5

  鉛筆,橡皮和卷筆刀是三個形影不離的好伙伴,它們默默無聞的為小主人服務(wù)。可是有一天,不知為什么,它們竟吵起來。

  鉛筆首先發(fā)言:“我最偉大!平時小主人寫出美麗的字和畫出美麗的畫,還不是我的功勞!如果沒有了我,就沒有文字和圖畫。所以我排第一!”

  橡皮一聽,暴跳如雷,大聲說道:“不對!你站一邊去,我最偉大!當(dāng)你寫錯字時,還不是我?guī)湍惆彦e字擦掉。如果沒有了我,一篇文章就會變得錯字連篇。所以我的功勞最大!”

  橡皮剛說完,卷筆刀就搶過話題說:“應(yīng)該是我功勞最大!

  當(dāng)鉛筆筆尖斷了或變粗了的時候,還不是我?guī)豌U筆削尖的, 橡皮有時也老是出錯。所以,應(yīng)該是我——“卷筆刀”排在第一位才對!”

  “我最偉大!”“我排第一!”“我最棒!”......

  這時,一旁睡的'正香的尺子被它們吵醒了,于是它們把事情告訴了尺子,讓它評評理。尺子語重心長地對它們說:“人都有長處和短處,要看到別人的長處,正式自己的短處,才能為小主人作出貢獻,知道了嗎?”它們聽了尺子的話,慚愧的低下了頭。

  從此,它們再也不爭吵了, 文具盒里又充滿了和諧的氣氛。421

聲音的作文300字 篇6

  大自然擁有美妙的歌喉,如一位著名的歌唱家,我,就是她的歌迷。——題記

  聽海

  “聽,?薜穆曇簟。我坐在海邊的一塊巖石上,眺望遠方,南海海面白茫茫的一片,一個個海浪拍到了巖石上,“啪”的一聲,發(fā)出了銀鈴般的笑聲。你聽,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”多么美妙,多么動聽。一個大浪卷來,拍到了海邊礁石上,讓我不禁想到了“驚濤拍岸”的磅礴氣勢。陽光下,海天一線,五彩繽紛。一陣陣浪潮襲來,猶如不同的歌唱家的歌聲,時而高昂,時而低沉,時而緩慢,時而湍急,時而喘急,時而歡快,時而悲涼,聽著那變幻不定的歌聲,讓人不禁回憶起了一幕幕往事,回憶起了人生的悲歡離合。

  聽鷗

  卷起一陣風(fēng),天空中,一條白色的線掠過海面,那便是“護海使者”——海鷗。它們的.叫聲宛如一首二胡曲子,時不時讓人感到一陣陣凄涼與纏綿!苞t!鷗!鷗!”拖著尾音,劃過了天際,流向遠方。

  海上的聲音,并沒有結(jié)束,大自然的聲音,也并不是那么單調(diào),還有許許多多精彩的音韻不斷回響,神奇的大自然無時無刻不在演繹著動聽的樂曲。

  ——后記

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