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聲音的作文300字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的聲音的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文300字 篇1
每時(shí)每刻我都能聽(tīng)到各種聲音。有了聲音，我們的生活就會(huì)變得豐富多彩。我熱愛(ài)生活，更喜歡生活中的各種聲音。
我喜歡飛機(jī)起飛時(shí)的“隆隆……”聲。因?yàn)槲铱梢燥w向藍(lán)天，飄在白云上。我向太陽(yáng)招手，沖月亮姐姐微笑，跟星星擠眼睛。我喜歡火車的“轟隆隆……”聲，因?yàn)槲铱梢哉驹诒本⿲拸V的天安門廣場(chǎng)上，看到莊嚴(yán)的人民大會(huì)堂，還能登上萬(wàn)里長(zhǎng)城。
我喜歡母雞“咯咯嗒……”的聲音，我知道它又給我送禮物啦。我喜歡兔子在窩里的“通通……”聲，我知道它是想和我一起玩耍呢。我喜歡小鳥(niǎo)清脆的“嘰嘰喳喳”聲，因?yàn)樗母杪暿悄敲赐褶D(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。它的歌聲充滿神奇的魔力，只要它一唱，我便能心情舒暢，安然入睡。
我喜歡鐘表“嘀嗒嘀嗒……”的聲音，它在告訴我時(shí)間的寶貴，我要抓緊每分每秒，和時(shí)間賽跑。我喜歡上課的“丁鈴鈴……”聲，因?yàn)槲矣挚梢栽诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢游在知識(shí)的'海洋，好玩兒又有趣。我還喜歡下課時(shí)的“丁鈴鈴……”聲，伴隨著下課的鈴聲，我們像小鳥(niǎo)一樣飛向操場(chǎng)，盡情玩耍。我喜歡畫畫時(shí)的“刷刷刷……”聲，一幅美麗畫作就要展現(xiàn)眼前……
所有的聲音都讓我快樂(lè)、幸福，我喜歡這些聲音。
聲音的作文300字 篇2
當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，我就靜靜地去聽(tīng)那些好聽(tīng)的聲音。
我聽(tīng)過(guò)春雨落在地上“啪、啪、啪”的聲音，我聽(tīng)過(guò)夏天的風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢“嘩啦啦”的`聲音，我聽(tīng)過(guò)秋天豆莢被太陽(yáng)曬得咧開(kāi)嘴“噼里啪啦”的聲音，我聽(tīng)過(guò)冬天雪花落下來(lái)“唰唰唰”的聲音。
我聽(tīng)過(guò)動(dòng)物的聲音。當(dāng)我早上起床，打開(kāi)窗戶，我就聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭唱歌的聲音；當(dāng)我去河邊，我就聽(tīng)到青蛙正在呱呱呱的開(kāi)演唱會(huì)；當(dāng)我放學(xué)回家，走到家門口，我聽(tīng)到了我家小狗正在汪汪汪的歡迎我。
我聽(tīng)過(guò)歌聲。我開(kāi)心的時(shí)候，我喜歡聽(tīng)一些歡快的歌，不開(kāi)心時(shí)我也喜歡聽(tīng)一些歡快的歌，因?yàn)橐驗(yàn)樗鼈兡芙o我?guī)?lái)歡樂(lè)。
我最喜歡聽(tīng)的是老師表?yè)P(yáng)我的聲音，每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我就特別開(kāi)心。我的學(xué)習(xí)一直不是特別好，但每次我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我，聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了。
我喜歡閉上眼睛去聽(tīng)各種各樣的聲音。
聲音的作文300字 篇3
“下一位演講者……”心里默念著，“還有5個(gè)人，4個(gè)，3個(gè)……”
這個(gè)暑假，我迎來(lái)了最不平凡，也不平坦的成長(zhǎng)路——演講比賽。命運(yùn)，安排我在抽簽時(shí)摸中最后一號(hào)，88號(hào)。今天，我站在候場(chǎng)區(qū)，雖嘴上說(shuō)著不緊張，但豆大的汗珠和微顫的雙腳還是騙不過(guò)內(nèi)心的自己。
快到我了。但緊張和恐懼令我停滯不前——甚至不愿向舞臺(tái)邁進(jìn)一步。“難道我真的`不會(huì)拿一等獎(jiǎng)？”臺(tái)下的我拷問(wèn)心靈的對(duì)白，“不，我一定要試一試！”我挺直腰板，邁出成長(zhǎng)道路上的一步。
我從容地戴上耳麥，不懼失敗，無(wú)畏退縮�！跋旅嬗姓�(qǐng)88號(hào)選手。”耳畔呼嘯起風(fēng)的聲音，歲月無(wú)聲，于我，今天的這一刻將是生命中的拔節(jié)，成長(zhǎng)的磨煉。是啊，人世間本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。比賽只有一次，比起放棄而淚水漣漣，我更希望無(wú)悔地綻放芳華。
“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講……”我深情演講起我已背誦無(wú)數(shù)次的稿件。
那一刻，我已經(jīng)感受到了雨露甘霖沖刷心境；那一刻，我已經(jīng)飽經(jīng)了成長(zhǎng)之路的汗水；那一刻，我已經(jīng)聆聽(tīng)到了自己生命中拔節(jié)的聲音！
“謝謝大家，我的演講完畢！”我獲得了滿分的成績(jī)，我成功了！
聆聽(tīng)生命中拔節(jié)的聲音，慢慢走自己的人生道路。
聲音的作文300字 篇4
“叮鈴鈴……”一聲響亮的聲音，把我從美夢(mèng)中驚醒，我“啪”的一聲把鬧鐘關(guān)掉了。只聽(tīng)“砰”的一聲門被推開(kāi)了，媽媽對(duì)我大聲說(shuō)：“兒子快起床，上學(xué)要遲到了！”我飛快地穿好衣服，把床弄的“吱吱”響。“咚咚”地跑下樓，三下兩下“唰唰唰”地刷完了牙。我把毛巾拿過(guò)來(lái)，“嘩啦啦”水龍頭被打開(kāi)了，把毛巾打濕草草地洗完了臉。
我又快速地沖到了餐桌前開(kāi)始吃糯米飯，“咕咚咕咚”喝熱奶，媽媽說(shuō)：“七點(diǎn)半了，快點(diǎn)吃�！蔽壹涌焖俣劝扬埑酝�，拿起我的書包，“咚咚咚”地跑出家門，“砰”地打開(kāi)車門，看爸爸卻早已坐在車上玩著手機(jī)，我大叫一聲：“爸爸不要玩了，上學(xué)要遲到了�！北阕宪�，坐在車上我看到了許多正匆匆趕著上班的大人們和趕著上學(xué)的.學(xué)生們。
到了學(xué)校門口感覺(jué)自己原來(lái)“怦怦”直跳的心，不由得舒服了很多，“叮鈴鈴……”剛好上課鈴聲響，我沖進(jìn)了學(xué)校，一早上可真著急啊！
聲音的作文300字 篇5
鉛筆，橡皮和卷筆刀是三個(gè)形影不離的好伙伴，它們默默無(wú)聞的為小主人服務(wù)�？墒怯幸惶�，不知為什么，它們竟吵起來(lái)。
鉛筆首先發(fā)言：“我最偉大！平時(shí)小主人寫出美麗的字和畫出美麗的畫，還不是我的功勞！如果沒(méi)有了我，就沒(méi)有文字和圖畫。所以我排第一！”
橡皮一聽(tīng)，暴跳如雷，大聲說(shuō)道：“不對(duì)！你站一邊去，我最偉大！當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí)，還不是我?guī)湍惆彦e(cuò)字擦掉。如果沒(méi)有了我，一篇文章就會(huì)變得錯(cuò)字連篇。所以我的功勞最大！”
橡皮剛說(shuō)完，卷筆刀就搶過(guò)話題說(shuō)：“應(yīng)該是我功勞最大！
當(dāng)鉛筆筆尖斷了或變粗了的時(shí)候，還不是我?guī)豌U筆削尖的， 橡皮有時(shí)也老是出錯(cuò)。所以，應(yīng)該是我——“卷筆刀”排在第一位才對(duì)！”
“我最偉大！”“我排第一！”“我最棒！”......
這時(shí)，一旁睡的'正香的尺子被它們吵醒了，于是它們把事情告訴了尺子，讓它評(píng)評(píng)理。尺子語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“人都有長(zhǎng)處和短處，要看到別人的長(zhǎng)處，正式自己的短處，才能為小主人作出貢獻(xiàn)，知道了嗎？”它們聽(tīng)了尺子的話，慚愧的低下了頭。
從此，它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了， 文具盒里又充滿了和諧的氣氛。421
聲音的作文300字 篇6
大自然擁有美妙的歌喉，如一位著名的歌唱家，我，就是她的歌迷�！}記
聽(tīng)海
“聽(tīng)，�？薜穆曇簟薄Ｎ易诤＿叺囊粔K巖石上，眺望遠(yuǎn)方，南海海面白茫茫的一片，一個(gè)個(gè)海浪拍到了巖石上，“啪”的一聲，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。你聽(tīng)，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)。一個(gè)大浪卷來(lái)，拍到了海邊礁石上，讓我不禁想到了“驚濤拍岸”的磅礴氣勢(shì)。陽(yáng)光下，海天一線，五彩繽紛。一陣陣?yán)顺币u來(lái)，猶如不同的歌唱家的歌聲，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而緩慢，時(shí)而湍急，時(shí)而喘急，時(shí)而歡快，時(shí)而悲涼，聽(tīng)著那變幻不定的歌聲，讓人不禁回憶起了一幕幕往事，回憶起了人生的悲歡離合。
聽(tīng)鷗
卷起一陣風(fēng)，天空中，一條白色的線掠過(guò)海面，那便是“護(hù)海使者”——海鷗。它們的.叫聲宛如一首二胡曲子，時(shí)不時(shí)讓人感到一陣陣凄涼與纏綿。“鷗！鷗！鷗！”拖著尾音，劃過(guò)了天際，流向遠(yuǎn)方。
海上的聲音，并沒(méi)有結(jié)束，大自然的聲音，也并不是那么單調(diào)，還有許許多多精彩的音韻不斷回響，神奇的大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演繹著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
——后記
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