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風(fēng)箏作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的風(fēng)箏作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏作文300字 篇1
這節(jié)班隊課要放風(fēng)箏!我們興高采烈地拿著風(fēng)箏,跟著梁老師走向操場。操場上有些班級的同學(xué)已經(jīng)在放了。天上的風(fēng)箏各種各樣,有小鳥圖案的,有蝙蝠圖案的,有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合準備放風(fēng)箏。
我們一組4個人,張心漁、王凈友、郁馥瑜和我。4個人只有我一人帶了風(fēng)箏,于是我們決定輪流放。我們幾個七手八腳地把線系在風(fēng)箏上。張心漁和王凈友先來。王凈友舉風(fēng)箏,張心漁來放。張心漁拿著線軸,飛快地向前跑,等王凈友松手后,張心漁又加快了速度?娠L(fēng)箏只上去一點點就掉下來了,在地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?粗派先サ耐瑢W(xué)那得意的樣子,我不甘心,也想試試。我讓郁馥瑜拿風(fēng)箏。我把線放得不是很長,跑了十幾步,就讓郁馥瑜放手。等她放手后,我仍然沒放線,只是用力拉動線。風(fēng)箏沒掉下來!芭,我們的風(fēng)箏飛上去嘍!”小伙伴們高興得手舞足蹈,我也高興得不得了。
再看看操場上的其他同學(xué),他們有的`還在組裝風(fēng)箏,有的在努力使風(fēng)箏飛起來,還有的也像我們一樣已經(jīng)將風(fēng)箏飛了起來,操場上熱鬧極了。
下課鈴響了,操場上依然回蕩著大家的歡笑聲……
風(fēng)箏作文300字 篇2
那是去年5月的一個星期天,陽光明媚,春風(fēng)拂面。爸爸帶著我到暨陽湖公園去放風(fēng)箏,公園里的風(fēng)箏可真多呀!有威風(fēng)凜凜的老鷹、雪白的鴿子、輕盈的紅蜻蜓……它們自由自在的飛翔,把公園上空裝點的格外美麗。
看著天空中的'風(fēng)箏,我多希望我的蝴蝶風(fēng)箏也能飛上天哪!爸爸舉起蝴蝶風(fēng)箏,我邊放線,邊后退。爸爸用力一拋,可沒想到,風(fēng)箏一頭就栽了下來。我和爸爸并沒有灰心,連續(xù)試了好幾次,終于我的風(fēng)箏也飛上了藍天。只看見風(fēng)箏越飛越高,我手中的線也越來越少。突然,一不留神,風(fēng)箏的線從我手中脫開,我呆住了。眼看著這只斷了線的風(fēng)箏,越飛越高,越飛越遠。爸爸騎著車帶著我在后面拼命的追呀追呀,可是風(fēng)箏卻越來越小,漸漸的從我的眼中消失了。我傷心極了,眼淚再也忍不住流了出來……
這只斷了線的風(fēng)箏在天空中飄飄悠悠,一會兒,她的眼前出現(xiàn)了一個很大的湖,湖面上波光粼粼,岸邊桃紅柳綠,有很多游人在游玩。又過了一會兒,她飛過城市的上空,看見許多鱗次櫛比的高樓大廈,她想這城市真美!忽然,風(fēng)箏眼看著一頭要栽下來,我著急的大叫:“下來了,下來了”,這時只感覺爸爸在輕輕的叫我:“雪雪,醒一醒”,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我原來做了一場夢。
風(fēng)箏作文300字 篇3
今天星期六,陽光明媚,藍藍的天空中飄著朵朵白云,小麗、明明和小華一起來到郊外的一片空地上放風(fēng)箏。
小麗帶來了她心愛的“蝴蝶”風(fēng)箏,明明和小華則帶來了他們一起精心制作的“燕子”風(fēng)箏。
剛到達目的地,明明和小華就迫不及待地放起了風(fēng)箏。小麗見狀,假裝生氣地說:“你們也不等等我。”明明興奮地說:“你不知道我們盼放風(fēng)箏盼了多久,今天終于可以盡情地放風(fēng)箏啦!”說完,明明一手拿著線軸,一手拉著線,向前跑去,小華則在后面將“燕子”風(fēng)箏高高舉起。一陣風(fēng)吹來,小華放開了舉著風(fēng)箏的手,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來了。明明越跑越快,“燕子”風(fēng)箏越飛越高?吹剿麄兺娴媚敲撮_心,小麗也急不可待地喊小華幫自己放飛“蝴蝶”風(fēng)箏。再看看不遠處,一個小男孩在爸爸媽媽的`幫助下也把風(fēng)箏放得很高很遠……
不一會兒,天空中就滿是各種各樣的風(fēng)箏了,有可愛的“金魚”,有長長的“蜈蚣”,還有兇猛的“老鷹”……它們忽上忽下,好像在進行一場飛行比賽!
放風(fēng)箏的場面熱鬧極了,到處都是歡聲笑語。
風(fēng)箏作文300字 篇4
寒冬臘月的冬天過去了,到了艷春三月的春天了,話說兒童散學(xué)歸來早,忙起東風(fēng)放紙鳶。這天,我就請了幾個同學(xué)跟我一起去放風(fēng)箏。
我們來到一片綠油油的草地上,陳韓宇拿著風(fēng)箏,我拿著線軸,心里別提有多高興了。我大聲地叫著我說三二一放,你知道了嗎?他們異口同聲地說:明白了!我握緊線軸,調(diào)整好風(fēng)吹的'方向,和風(fēng)的力度大叫道說:三、二、一、放!陳韓宇立馬松了手,我飛也似的狂奔,把線軸東拉西扯,可風(fēng)箏像施了魔法一樣,不以為然,一動不動。我漸漸地慢下腳步,輕輕扯,慢慢跑,風(fēng)箏居然飛起來了。同學(xué)們在后面手舞足蹈,高興地叫著,飛起來咯,飛起來咯!
放風(fēng)箏不僅讓我們玩得不亦樂乎,還讓我知道,做什么事情都要耐心,不要沖動。
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