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關(guān)于海豚的作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的海豚的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海豚的作文300字 篇1
這個(gè)故事與《魯賓遜漂流記》很相似，講了一個(gè)小姑娘卡拉納獨(dú)自在海島上生活了十八年。在18年中，她修建住所，制造捕魚(yú)工具和武器，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。
讀完后，我被震憾了。一個(gè)才十二歲的小姑娘，居然可以依靠自己的勇敢和毅力，在充滿危機(jī)的'孤島上生活，太不可思議了。我不禁想到了自己：如果，她就是我，我能活幾天，三天？四天？一星期？在島上的日子里，我會(huì)做些什么？哭？卡拉納真是太勇敢了，太值得我學(xué)習(xí)了。
這使我想起了一件事，那一次，我在做數(shù)學(xué)時(shí)遇到了一道難題，我想反正老師明天會(huì)教的，所以我隨便亂做了一下，第二天老師教時(shí)，我又憑著自己的好記性把答案完整無(wú)缺地抄下來(lái)。可沒(méi)想到，在一次數(shù)學(xué)考試中，這道題目又一次出現(xiàn)，到底怎么做的，我怎么想也想不起來(lái)，今天我才明白：困難是繞不過(guò)，只有及時(shí)解決它，才算真正成功�？磥�(lái)，我與卡拉納的差距很大很大！
同學(xué)們，你們看過(guò)這本書(shū)嗎？如果沒(méi)有，快去看看吧，因?yàn)樗欢〞?huì)讓你受益匪淺。
海豚的作文300字 篇2
海豚被人們稱為是海底最聰明的魚(yú)，而“海底風(fēng)箏魚(yú)”——魔鬼魚(yú)討厭它，一心想害它。于是，它派了“八爪魚(yú)”——張魚(yú)去害它，還派了圓圓的珠仔魚(yú)去保護(hù)張魚(yú)。
一天，張魚(yú)和珠仔魚(yú)在海面，海底尋找著海豚。找了很久，才見(jiàn)到海豚正在和金槍魚(yú)快活地戲水，玩得非常開(kāi)心。于是，張魚(yú)叫圓圓的珠仔魚(yú)先回去，自己快速游過(guò)去，翻起了大波浪。海豚見(jiàn)了，連忙逃走，金槍魚(yú)也跟在后面。張魚(yú)緊緊地追著，把海豚累累得氣喘喘吁吁。
這時(shí)候，海豚和金槍魚(yú)發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)漁夫正網(wǎng)魚(yú)。于是，金槍魚(yú)和海豚緩緩游過(guò)去。只聽(tīng)海豚說(shuō)：“好心的漁夫，后面有一條魚(yú)在追我們，你一看到它的.影子，就網(wǎng)住它，好嗎？”漁夫同意了。
漸漸地，張魚(yú)的影子越來(lái)越近。漁夫看到了，悄悄地把張魚(yú)網(wǎng)住了。
“海底風(fēng)箏魚(yú)”總是沒(méi)見(jiàn)張魚(yú)回來(lái)，就親自去看看�？吹搅撕ｋ嘣谏碁┻叺暮＠锿妫陀芜^(guò)去，問(wèn)：“張魚(yú)在哪兒？”
“被我搞定了！”
“怎……么……回……會(huì)……是這樣……！”
“是我很聰明，叫漁夫把張魚(yú)網(wǎng)走！”
從此，“海底風(fēng)箏魚(yú)”不再討厭海豚了，因?yàn)樗浅Ｂ斆鳌?/p>
海豚的作文300字 篇3
讀完藍(lán)色的海豚島我有許多在書(shū)中得到的快樂(lè)。
在太平洋中有一個(gè)島嶼，在那里生活著許多人其中有一個(gè)小女孩她叫：卡拉那。她帶著她的弟弟拉莫一起生活了十八年。在這十八年里他們認(rèn)識(shí)了許多人，有：阿留申野狗朗圖、徒托克。
有一天早晨卡拉那看見(jiàn)弟弟拉莫不在房子里，卡拉那就自己出去找拉莫找了一天拉莫都不見(jiàn)他的身影，卡拉那害怕拉莫有什么危險(xiǎn)心里很不爽就在那里住下了。
第二天卡拉那早早的就出去找拉莫，她站在高處一看在遠(yuǎn)處有許多只野狗圍著一個(gè)小男孩，再仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩正是他的弟弟拉莫。他躺在哪里一動(dòng)不動(dòng)，卡拉那認(rèn)真一看拉莫已經(jīng)被野狗咬死了。她心里非常恨那些野狗就做了許多武器。過(guò)了一天，卡拉那到野狗群住的地方一下子弄死了洞里的野狗�？墒撬攘祟I(lǐng)頭的狗把她帶回家，養(yǎng)傷�？ɡ墙o它取了個(gè)好聽(tīng)的.名字叫朗圖。后來(lái)朗圖死了，可是她有交到了一個(gè)新的好朋友，是一只小海獺，它叫芒啊勤，后來(lái)又改名叫王啊勤。在這本書(shū)中我有許多不認(rèn)識(shí)的字，讀完之后全都認(rèn)識(shí)了。這就是我最大的收獲。
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