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精選奇妙的世界作文300字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的奇妙的世界作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奇妙的世界作文300字 篇1
海底真是一個(gè)五彩斑斕的迷人世界！
那里五光十色，瑰麗無比。海底有著各種各樣的珊瑚，有的像千奇百怪的巖石，有的像參差交錯(cuò)的樹枝，還有的像爭(zhēng)奇斗艷的花朵兒……許多的海參聚集在海底，懶洋洋地蠕動(dòng)著；大龍蝦們披著堅(jiān)硬的盔甲，高舉著鉗頭，氣勢(shì)威武地劃來劃去，仿佛即將趕赴硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，又好像是儀仗隊(duì)在等待著檢閱。
魚兒們成群結(jié)隊(duì)地穿梭在珊瑚，水草和巖石之間，就像在嬉戲，在玩耍。它們有的全身布滿了彩色條紋，有規(guī)律地排著整齊的隊(duì)伍；有的像身上插滿了扇子，飄來飄去；還有的渾身長(zhǎng)滿了刺，像個(gè)刺球。各種各樣的魚兒多得難以計(jì)數(shù)。
海底還有著數(shù)不勝數(shù)、美不勝收的美麗海貝。雖然它們的壽命很短暫，可是上帝給它們的住所上的條紋卻是非常清楚！有的像一把小小的扇子，小巧可愛；有的像一枚古幣，精致無比；還有的像一個(gè)張得大大的'嘴巴，一張一合，仿佛在等待著享用美食。此外海底還點(diǎn)綴著五顏六色的水草，有綠的、紅的、褐色的，飄來飄去，像絲帶像綢緞，無數(shù)小魚小蝦們?cè)诤２堇锒銇矶闳�。瞧！它們一定是在捉迷藏呢�?/p>
海底真是一個(gè)奇妙的美麗世界，真讓人流連忘返！
奇妙的世界作文300字 篇2
有一次我見許多螞蟻從我腳下經(jīng)過，就想起書《昆蟲記》上說：螞蟻很少迷路，因?yàn)樗鼈兡芊置诔鲆环N液體。所以它們很少迷路。
于是，我把沒喝完的水灑在它們前方一點(diǎn)。對(duì)螞蟻來說這可是一條“大河”。當(dāng)螞蟻回來時(shí)“大河”出現(xiàn)在它們面前，螞蟻們慌亂起來。然后螞蟻一直等“大河”干了才走。它們要是從左右繞一下不就行了。
我覺得螞蟻傻乎乎的。
還有一次，我在電視上看到海洋里也有“小樹”，人一碰它，它就用小鉗子夾人。我莫名其妙地問媽媽：“哪是什么？”媽媽搖搖頭說：“不知道�！蔽矣纸又雌痣娨晛�。最后，我才知道是偽裝蟹裝成的“小樹”。
我還了解到世界上最大的、不會(huì)飛的鳥——鴕鳥。它奔跑的.速度非常驚人，每小時(shí)達(dá)８０千米。它的肌肉還是人類的四倍呢！
大自然中奇妙的動(dòng)物還很多，如：碧蠅的眼睛非常大，卻是瞎子；狼蛛是毒蜘蛛等。
奇妙的世界作文300字 篇3
世界上有各種各樣的動(dòng)物，其中我最喜歡的動(dòng)物是金魚。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見五彩斑斕的“彩帶”在水里游來游去，我走近一看，原來是一條金魚，你們看，它正瞪著圓滾滾的眼睛看著我呢！其實(shí)金魚很小，只有5、6厘米，它的身上是一層細(xì)小的鱗片，就像披上了一件金色的外衣。
記得有一次，我去姥姥家，剛進(jìn)門就看見了一條五彩斑斕的金魚在魚缸里游來游去。我蹲在魚缸面前，目不轉(zhuǎn)睛地看著那條金魚。過了一會(huì)兒，金魚漸漸不動(dòng)了，我趕緊跑到房間里去問姥姥：“姥姥，不好了，我把金魚看死了�！崩牙研χf：“傻孩子，金魚是睜著眼睛睡覺的.�！蔽衣犃嘶腥淮笪�，和姥姥一起哈哈大笑了起來。
怎么樣？聽了我的介紹，你們一定覺得金魚特別可愛吧！
奇妙的世界作文300字 篇4
今天，我和媽媽去公園玩，看到周圍有許多美麗的花。我們先看見幾朵可愛的小花正在綻放，有紅色的、粉色的、黃色的。它們的顏色多種多樣，所以聽作五彩花。我們走到了公園中心，看到了個(gè)噴水池，水池旁邊有五個(gè)花壇。第一種花叫彩糖花，它們像個(gè)棒棒糖，顏色還是彩色的。第二種花叫紫黃花，它們的花瓣是黃色的，花芯是紫色的。第三種花叫旋轉(zhuǎn)花，它是粉色的，而且你用手輕輕地碰它，它就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來。第四種叫小心花，它很小，也很漂亮，一大枝上有好幾個(gè)小心花。第五種花叫串串花，它的.頂部像紫蝴蝶結(jié)，下面是一串串小花辨排的整整齊齊，兩旁像兩枝小櫻桃樣的小枝，十分漂亮。
最后，我們到了公園后門發(fā)現(xiàn)了一種花，它叫蝴蝶花，它是黃色的，像一,?只小蝴蝶一樣飛舞，原來世界上有這么多美麗的花兒和植物，我們一定要愛護(hù)它們，保護(hù)它
奇妙的世界作文300字 篇5
“轟隆隆”，不知誰又把雷公爺爺吵醒了，他拿起兩把大錘，敲打著他那面大鼓，這聲音震耳欲聾。
“呼——，呼——”好像風(fēng)婆婆有些發(fā)怒了，想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了�！皣W啦啦，嘩啦啦”雨阿姨趕集來了，她想給大自然來個(gè)大掃除，把所有都洗得干干凈凈，彈奏出一首動(dòng)聽的音樂。漸漸地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！毙▲B也趕來伴奏了，聽，它的聲音是那么清脆，那么明亮。
“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈�！毙∨笥殉鰜砹�。他們帶來了歡樂，也帶來了歡笑。他們?cè)趫@子里玩耍、游戲，整個(gè)小區(qū)又顯得生氣勃勃。
“踢踏，踢踏”，一陣陣急促的腳步聲，那些工作的人們出門了，又開始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。
“哐當(dāng)，哐當(dāng)”，鉆孔機(jī)也開始工作了，很有節(jié)奏的.在打孔，似乎在告訴我們，“快好了，快好了!”
“轟——”飛機(jī)也開始飛行了，他似乎也在感謝雷雨，像一只快樂的小鳥在藍(lán)天上翱翔。
自然真奇妙啊!
奇妙的世界作文300字 篇6
“喔，喔，喔”公雞開始打鳴，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒。
醒來以后，我去西湖邊上走了走。走進(jìn)那郁郁蔥蔥的樹林之中，蟬在樹上唱著“知了知了”，這是屬于他自己的歌，多么好聽��！我被一種魔力吸引住，不由自主地停下了腳步，細(xì)細(xì)地去聆聽這美妙的樂曲。這美妙的聲音，還引了鳥兒的合唱，分為了高低聲部，高是清脆，低時(shí)穩(wěn)重，真是配合的十分默契，這當(dāng)然是“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”��！
天空不作美，下起了稀稀落落的小雨，但這并不破壞另外音樂家們的性質(zhì)。他們站在一把把小傘上，排列好隊(duì)形，穿著綠色的演奏服，露出雪白的襯衣，好像與演唱臺(tái)融為一體。荷葉就是他們演奏的舞臺(tái)，荷花輕輕搖曳著，為他們伴舞。一只小青蛙，在兩片荷葉上跳來跳去，儼然就是一位指揮家。青蛙合唱團(tuán)全神貫注地唱著優(yōu)美的歌，聲音高時(shí)遼亮，低時(shí)沉穩(wěn)，十分動(dòng)人。我在音樂中去了解，去體會(huì)青蛙的生活。我不知道指揮家是怎樣去指揮的，可在樂曲中，我發(fā)現(xiàn)了答案，小青蛙跳得越快，樂曲就是搖滾樂，跳得越慢，樂曲就是抒情的.歌。
我愿意牽著你的手，一起去聆聽，品味動(dòng)物歌聲中的含義！
奇妙的世界作文300字 篇7
今天我來出個(gè)成語給大家猜吧：凸眼睛，闊嘴巴，尾巴還比身體大，碧綠水草襯著它，好似一朵大紅花。你們猜猜這是什么動(dòng)物呢？沒錯(cuò)，就是金魚。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，它好像一片枯葉在水里飄著，我走近一看，原來是條美麗的金魚。其實(shí)金魚很小，只有5、6厘米，它的身上有一層細(xì)小的鱗片，好像披上了一件金色的外衣。尾巴的形狀像銀杏葉，每當(dāng)它游動(dòng)時(shí)，它的尾巴一擺一擺的.，可愛極了。
有一天，我到奶奶家玩，我剛進(jìn)門，就看到了一個(gè)魚缸，我盯著魚缸，看著小魚兒在里面自由自在地游來游去。突然我看見一條魚一動(dòng)不動(dòng)，我十分害怕，連忙喊奶奶：“奶奶不好了，魚兒怎么不動(dòng)了，是不是我把它給看死了？”奶奶走過來對(duì)我說：“孩子，金魚只是睡著了，它睜著眼睛睡覺的�！闭f完，我倆對(duì)視一眼，哈哈大笑。
聽完我的介紹，你是不是也覺得金魚很有趣呢？
奇妙的世界作文300字 篇8
今天，我去了孩子們居住的水的世界，這是我期待已久的地方。
付完錢后，我迫不及待地跑到那里。我一入水，一個(gè)波浪就把我打翻在地。我設(shè)法浮到水面上，另一個(gè)波浪沖向我。我迅速躲開，松了一口氣。我再次向前游去，我看到了一個(gè)巨大的“鱷魚。騎上它。出乎意料的是。波浪”再次沖過去拿走了我的“汽車為了奔向其他地方，我?guī)缀跸萑肓恕按蠛�。李�?/p>
我又放了三張幻燈片，真的很有趣！完成我自己的“使命。，我在滑道上連續(xù)滑了六次，因?yàn)橛幸粋�(gè)“雨。摔倒后，我沒有任何力氣。所以我在船上休息了一會(huì)兒。休息結(jié)束時(shí)，我去了“水流湍急。，跑了幾次，成功通過。我又去玩了鯉魚躍龍門。在幾次跳躍都沒有成功之后，我最終不得不在淺水中穿越邊境。
回家之前，我回顧了我獨(dú)特的游泳風(fēng)格刨狗。抬頭望去，媽媽已經(jīng)在外面向我招手，示意我該回家了。我不愿意和媽媽一起離開水的世界。
雖然水的'世界只是一個(gè)小游泳池，但它給我?guī)頍o窮的樂趣！
奇妙的世界作文300字 篇9
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書。作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子，向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活。這本書讓我明白，人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的溪流之中，昆蟲也是生物鏈上不可缺少的一環(huán)，分成的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣至極，像螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西;在這兩排經(jīng)歷的鋸齒后面還生長(zhǎng)著一些大牙，一共三個(gè);為首的'那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下土地，似乎在測(cè)定圖的性質(zhì)……這些只有仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)然，光是觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，如同這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里透紅等。這些細(xì)致的描寫是整本書更加生動(dòng)具體。昆蟲的世界十分奇妙，在我讀了這本書后，我才知道有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤調(diào)峰給阮留食物時(shí)，先將毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，這樣就可以給食物“保鮮”。作者能寫得如此引人入勝，源于他平時(shí)的仔細(xì)觀察。
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
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