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有趣的作業(yè)作文300字

時(shí)間:2023-06-23 19:17:35 作文 我要投稿
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【精選】有趣的作業(yè)作文300字4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的有趣的作業(yè)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】有趣的作業(yè)作文300字4篇

有趣的作業(yè)作文300字 篇1

  今天,科學(xué)老師布置了一份有趣的作業(yè)——讓我們用水杯和一張硬紙做一個(gè)小實(shí)驗(yàn);氐郊液,我反復(fù)琢磨,但怎么也想不出辦法來。于是我就去請(qǐng)教爸爸。

  爸爸拿起一個(gè)水杯和一塊墊板,然后把墊板蓋在水杯上, 問我:“華瑞,如果是把水杯倒過來,會(huì)有什么現(xiàn)象?”我笑著說:“那還用問,墊板當(dāng)然會(huì)掉下來唄!”爸爸把水杯翻過來,果然墊板掉在了地下,我和爸爸都 笑了起來。

  爸爸接著又問:“如果我們把水杯灌滿水,放上墊板再倒過來,又會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?”我胸有成竹的回答:“墊板會(huì)掉下來,水也會(huì)倒出來。”爸爸沖著我 微微一笑,把杯子灌滿了水,我真的擔(dān)心水會(huì)灑一地。這時(shí),爸爸放上墊板,瞧瞧我,又看看杯子,那種神秘感也只有在現(xiàn)場(chǎng)才能領(lǐng)略出來。說時(shí)遲那時(shí)快。爸爸把 杯子翻了過來,出乎我意料,墊板被緊緊吸在杯子上,“哇塞!太神奇了!”我不禁鼓起掌來。我怎么也琢磨不出來這究竟是什么原因。這時(shí)候,爸爸笑著說:“因 為水的壓力比空氣的壓力小,所以空氣就把墊板吸在杯子上了!蔽衣牶,不住的點(diǎn)頭。

  這真是一份有趣的`作業(yè)。

有趣的作業(yè)作文300字 篇2

  今天數(shù)學(xué)老師給我們布置了一個(gè)非常有趣的作業(yè)——做一個(gè)紙簍。我聽了,覺得又高興又擔(dān)心。高興是因?yàn)樽鳂I(yè)很有意思,又擔(dān)心做不好,不過我要先試一試。因?yàn)檫沒有做,怎么知道做的不好呢?

  我先看著手工書上面的步驟,然后分析圖片,最后根據(jù)做好的例圖參考。我開始做了,先把圖上面的圖案順著邊把它剪下來,然后把剪下來的兩個(gè)紙條圖案粘在一起,把它變成“正方形”。最后我還要加一個(gè)大白兔的圖案貼在“正方形”的一面。又加了些小花、小蝴蝶、小草……哦,太好了,終于做完啰。我把做好的作品給媽媽看,媽媽哈哈大笑地說:“你的紙簍下面是通的',怎么放東西呀?”我趕快跑的房間,選出一張粉色的紙,把它剪成正方形貼在紙簍的下面。我又給媽媽看,媽媽笑瞇瞇的說:“這次修改過的紙簍比剛才沒修改過的好多了!”我的心里樂開了花。

  第二天,我拿著我的紙簍放到班里展覽,得了一等獎(jiǎng)。

有趣的作業(yè)作文300字 篇3

  這是一個(gè)陽光燦爛的日子,但對(duì)我不是一般的`燦爛,因?yàn)榻裉,科學(xué)老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——觀察蝸牛的爬行。

  聽了這個(gè)作業(yè)后,我的心激動(dòng)地“咚咚”響,等老師一宣布下課,我就飛快地奔出教室,沖進(jìn)花壇,尋找蝸牛。

  我細(xì)心觀察,仔細(xì)尋找,終于,我在一棵樹下找到了一只,我伸出手把蝸牛抓過來,當(dāng)我把它抓起來時(shí),它迅速把身子縮回去了,原來它在受到驚嚇時(shí),會(huì)把身子縮到殼里來保護(hù)自己。

  我把蝸牛放在平地上,不大一會(huì)兒,它就又把身子伸出,變回原樣。蝸牛開始爬行了,它把身子縮回來,又伸出去,就可以爬了。

  我拿來根小木棒,動(dòng)了一下它的眼睛,突然,它的眼睛也縮了回去,原來它的眼睛會(huì)在受到傷害時(shí)縮成一團(tuán)。

  觀察蝸牛真是有意思,我真期待下一次有趣的作業(yè)!

有趣的作業(yè)作文300字 篇4

  今天,老師布置了一份有趣的作業(yè),不是我們平時(shí)讀、寫、背、算的作業(yè),而是動(dòng)腦想,動(dòng)手做就能完成的作業(yè)。小朋友,你們猜猜是什么作業(yè)?告訴你們吧,就是用一些樹葉來做手工。

  做手工首先要準(zhǔn)備材料。我到外面撿來一些樹葉,在我的印象中,樹葉都是綠色的,可這一次撿來的樹葉是五顏六色的,有黃的、紅的、綠的,真有趣!我把一片紅葉子剪成上衣,再用花瓣裝飾衣服。再用些柳葉貼在紅衣服下面,成了綠色的百褶裙子。我再拿來一張紙,在紙上畫一個(gè)人頭,然后畫出她的眼睛、鼻子、嘴巴,最后把我剛才剪的衣服和裙子粘貼在紙上。我看了看,原來還沒有頭發(fā)。我用松柏葉編成辮子貼在頭上,配上頭飾,就成了一個(gè)美麗的發(fā)型。哇!我的葉子人兒真美!

  我還用樹葉貼了蜻蜓,小魚,龍蝦,孔雀……,我終于完成了這份有趣的作業(yè)?吹轿矣H手做的'樹葉手工,心里有一種說不出的自豪感。我馬上拿起手機(jī),拍了一張照,發(fā)到朋友圈去。哇!有好多人給我點(diǎn)贊啊!真是太高興了!我的心里比喝了蜜還甜。

  這份有趣的作業(yè)不僅能鍛煉我們的動(dòng)手能力,還能開拓我們的思維創(chuàng)造能力,豐富想象力,真是一舉兩得!希望老師以后多布置這項(xiàng)作業(yè)。

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