實(shí)用的那次的作文300字4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的那次的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

那次的作文300字 篇1

　　那時(shí)候我6歲，爸爸給我買了一輛自行車，要我學(xué)騎自行車，可我害怕摔跤，一直不敢騎。那輛自行車就一直放在車庫里沒有去碰過。

　　有一次，我看到別人騎不會(huì)摔跤。我一直跟爸爸說，我要騎車，可爸爸怕我沒有信心去騎自行車。又一次爸爸到外面去，我就把放在車庫里的自行車拿出來到了村子里的籃球場去學(xué)自行車�？墒球T上去就摔倒了，一騎上去又摔下來。一個(gè)人看到我不會(huì)騎，就教我怎樣騎車，我還不會(huì)騎，有人教也不會(huì)騎，我就回家了。爸爸看我摔跤了血也流出來了就一直不讓我騎自行車了，我也不想騎了。

　　過了一個(gè)月多，我又想起騎自行車了，我想騎上去，我一直找那個(gè)教我的人，我一直在那邊騎，騎上就摔下來。我一定要學(xué)會(huì)……

　　有很多次的'失敗，我找到了要找的人，我就一直一直學(xué)，我學(xué)會(huì)了，我成功了，我的心血沒白費(fèi)啊，我高興死了。我流血沒關(guān)系，我學(xué)會(huì)了。我回家跟爸爸說：“我把自行車學(xué)會(huì)了�！泵看挝胰セ@球場上練習(xí)，我成功了，我和會(huì)騎車的人一樣了。

那次的作文300字 篇2

　　這一天，我和哥哥又談起上次的搶凳子游戲，那次我們玩的真高興！

　　這個(gè)游戲規(guī)則是：六個(gè)人隨著音樂聲圍著五個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈，音樂一停，每人搶到板凳坐下，沒有搶到板凳的那一個(gè)人就被淘汰，同時(shí)撤掉一個(gè)凳子。以此類推，每進(jìn)行一輪就淘汰一人，撤掉一凳，直到誰搶到最后一個(gè)凳子，誰就是勝利者。過程中如果音樂沒停就搶板凳，要受罰表演節(jié)目。

　　伴隨著音樂聲響起，比賽開始了我們一邊聽著美妙的音樂，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著板凳。沒過一會(huì)兒，音樂停止了，我一下子坐在了我旁邊的板凳上。小軍晚了一步，傻傻地站在那里，滿臉的不高興走到旁邊做起了觀眾。

　　第二輪音樂又響起了，我想：只要靠著板凳走就不會(huì)搶不到的。正想著，音樂又停止了，我和小明同時(shí)坐在了一個(gè)板凳上，我說：這可怎么辦，我倆誰會(huì)被淘汰呢？沒想到小明說：我年齡比你大，你繼續(xù)參加游戲吧，我被淘汰了。說完，他離開了游戲場地。我們繼續(xù)玩，沒想到最后獲勝者是小剛。

　　音樂響起，第二組人員走入了場地。

　　那天晚上我們玩的`真高興�。�

那次的作文300字 篇3

　　在一個(gè)陽光明媚的上午，我和小明歡天喜地來到了整潔的網(wǎng)球場。沒錯(cuò)，我要和小明舉行一場網(wǎng)球比賽。

　　比賽開始了，只見小明將網(wǎng)球高高地扔上去，等球一落下，小明的網(wǎng)球拍剛好打中網(wǎng)球，網(wǎng)球向我的`腦袋飛了過來，我往后退一步，用眼睛死死地盯著網(wǎng)球，網(wǎng)球剛剛飛到我的身邊，就被我用網(wǎng)球拍打了回去。就這樣，我和小明大戰(zhàn)了許多個(gè)回合，卻依然沒有分出勝負(fù)。

　　中場休息了，我和小明都滿頭大汗地走到座位上，拿起一瓶水，一口氣將整瓶水喝完。

　　第二回合開始了，我們都用盡全力比賽，誰都不想輸，比分是10比10。我在心里想，難道我要輸了嗎？不，我一定不能輸。于是，我拼盡全力打出了一球。還沒有等小明反應(yīng)過，球已經(jīng)如同出膛的炮彈一樣飛了過去，我最終贏得了勝利。

　　雖然我已經(jīng)筋疲力盡，但收獲了很多快樂。

那次的作文300字 篇4

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們像蜂窩一樣涌出教室。有的同學(xué)在玩編花籃，有的同學(xué)在玩立硬幣，還有的同學(xué)在跳繩。其中，最好玩的.就是立硬幣。

　　在玩硬幣的是麗麗，只見麗麗神色慌張，眼睛死死地盯著硬幣，大顆大顆的汗珠陸陸續(xù)續(xù)從她的臉上掉下來。她的手時(shí)而扶一下硬幣，時(shí)而抓著硬幣。接著，她把手慢慢松開，�。∮矌旁谧郎匣瘟藥紫�，準(zhǔn)備倒了，在旁邊觀看的同學(xué)見狀，尖叫一聲，麗麗也看見了，急忙用手把硬幣扶了又扶。一旁的同學(xué)見硬幣沒有倒，松了口氣。最后，麗麗慢慢把手松開�！疤�棒了，我成功了！”麗麗開心地叫著。在一旁的同學(xué)看見了，也高興得直拍掌，有的同學(xué)手都拍紅了，還有的同學(xué)在一旁尖叫和歡呼。

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴�！鄙险n鈴響了，但笑聲還在教室中回蕩。

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