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【推薦】蘋果的作文300字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的蘋果的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
蘋果的作文300字 篇1
蘋果，一種大家都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。每當(dāng)你走過(guò)一片蘋果林時(shí)，它那種誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔甚至全身，久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上還有什么事情比這更輕松的呢？下面就讓我來(lái)向你們介紹一下可愛(ài)的蘋果吧！
蘋果的小枝光滑，葉序?yàn)閱稳~互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒呢！它是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時(shí)是帶粉紅色，它的雄蕊有十二個(gè)，花柱有五個(gè)。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的`樹干是灰褐色的，開花的蘋果樹落葉過(guò)后變成了喬木，樹的高度可達(dá)到十五米，栽培條件下一般高度為三到五米。
蘋果不僅可以調(diào)節(jié)腸胃功能，降低膽固醇，降血壓，防癌，減肥，還可以增強(qiáng)兒童的記憶力呢！蘋果不但含有多種維生素，脂質(zhì)，礦物質(zhì)，糖類等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成份，而且含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白必不可少的元素，缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。為了使我們的記憶力良好，所以我們應(yīng)該多吃蘋果。
說(shuō)道這里，你是不是也想吃蘋果了呢？
蘋果的作文300字 篇2
蘋果，一種大家都熟悉的水果。他胖乎乎的，全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。到了蘋果成熟的季節(jié)，每當(dāng)你走過(guò)一篇蘋果林時(shí)，它那誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)送入你的鼻孔，久違的舒暢會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上還有什么事情比這更輕松的呢？下面就讓我來(lái)向你們介紹一下可愛(ài)的蘋果把！
蘋果的小枝光滑，葉序?yàn)閱稳~互生，橢圓形，葉緣有鋸齒。它是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時(shí)是帶粉紅色。它的雄蕊有十二個(gè)，花柱有五個(gè)。它的顏色及大小因品種而不同。它的樹干是灰褐色的，xx的蘋果樹落葉過(guò)后變成了喬木，樹德高度可達(dá)到十五米，栽培條件下一般高度為三到五米。
接下來(lái)我給你講一個(gè)關(guān)于蘋果的新聞。美國(guó)人定了一個(gè)蘋果日。就是在這一天不吃其他東西光吃蘋果，因?yàn)樘O果能分解脂肪讓人變瘦。
蘋果的.營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很豐富。青蘋果含有大量的維生素、礦物質(zhì)和豐富的膳食纖維。和其他水果相比，蘋果可提供的脂肪可忽略不計(jì)，它幾乎不含蛋白質(zhì)，提供的卡路里很少，平均每100克只有60克卡路里。而且它含有豐富的蘋果酸，能使積蓄在體內(nèi)的脂肪有效分解，從而防止體態(tài)過(guò)胖。
蘋果是一種對(duì)人體有益的水果，因此大家一定要多吃蘋果，增強(qiáng)抵抗力。
蘋果的作文300字 篇3
聽說(shuō)切開的蘋果放一段時(shí)間后就會(huì)交色，我想做個(gè)試驗(yàn)。
今天，放學(xué)回家，我看見(jiàn)桌子上有一袋紅的、香香的蘋果。我想：正好給我做個(gè)試驗(yàn)，看看蘋果肉是不是真的會(huì)變色。說(shuō)干就干，我把蘋果切成幾塊，裝在一個(gè)小碟子里，放在桌子上。我就坐在一旁，目不轉(zhuǎn)睛地看著蘋果。分鐘過(guò)去了，蘋果什么變化也沒(méi)有，果肉還是白白的。我正想放棄的時(shí)候，想起老師告訴我們做事要堅(jiān)持，我就繼續(xù)觀察下去。五分鐘過(guò)去了，蘋果真的發(fā)生了變化，白白的.果肉慢慢地變成了黃色，而且顏色越來(lái)越深，最后果肉變成了紅褐色，好像生銹了一樣。
切開的蘋果為什么會(huì)變色呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)翻開《十萬(wàn)個(gè)為什么》尋找答案。啊，找到了！原來(lái)，蘋果的果肉里含有一種氧化酶，切開后果肉里的氧化酶跟空氣接觸，產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，所以蘋果肉就會(huì)變色。
生活中，我們身邊處處有學(xué)問(wèn)，只要我們留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
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