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有關表揚的作文300字六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的表揚的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
表揚的作文300字 篇1
自從我得到了興趣班老師表揚之后，我的習作水平大大地進步了。
我的習作水平一直很差。后來，我報名興趣班――習作。有一天，我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關于水果的'作文片段。寫什么好呢？對，寫我最愛吃的櫻桃，我抓住了櫻桃的特點細致認真的寫。老師看完后表揚了我，因為我抓住了重點來寫這個片段，當時，我是多么的激動與興奮��！自從受到老師極大的鼓勵之后，我更加有自信心。這一節(jié)課，老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時刻》�！犊朔щy的經歷》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現在，我越來越喜歡習作了，越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚才讓我學好習作的。
�。±蠋煹谋頁P是多么重要��！哪怕是一句話，也能激勵我們不斷地學習，不斷地進取呀！
表揚的作文300字 篇2
嘿嘿！經過昨天的教訓，TODAY！我要讓爸爸挑不出毛病，表揚我！
這看著好困難呀！但是，只要表現好，一切都有可能！說不定還能讓我玩電腦呢！舉個例子嘛！我打開了數學作業(yè)認真的做了起來，草紙當然馬虎不得�。�！我用心的做題，驗算、思考、檢查，但是，還是發(fā)生了腦短路的現象。
上面問：“在一個長方體中，相對的面完全相等。對不對？這還用想嗎？對！可我由于腦子短路，迷迷乎乎的`寫上了錯！就去交上了練習冊！
等 改完了練習冊后，我一看那道題錯了，后悔的腸子都青了。這時，我看到一個答，爸爸給我畫錯了，我問：”爸爸，為什么這個答你給我畫了錯？“爸爸說：”你看，人家問的是這個框架的每條梭長有多少，你卻答的是梭長長8CM，不完整！“唔！這個老爸真不識好歹！��！我心里暗自說。
雖然有錯，但是爸爸終于還是表揚了我，哈哈！
表揚的作文300字 篇3
自從我得到了興趣班老師表揚之后，我的習作水平大大地進步了。
我的習作水平一直很差。后來，我報名興趣班——習作。有一天，我們的老師——趙老師讓我們寫了一段關于水果的作文片段。寫什么好呢？對，寫我最愛吃的香蕉，我抓住了香蕉的特點細致認真的寫。老師看完后表揚了我，因為我抓住了重點來寫這個片段，當時，我是多么的`激動與興奮��！自從受到老師極大的鼓勵之后，我更加有自信心。這一節(jié)課，老師又將我上一次寫的作文——《我最快樂的時刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現在，我越來越喜歡習作了，越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚才讓我學好習作的。
�。±蠋煹谋頁P是多么重要��！哪怕是一句話，也能激勵我們不斷地學習，不斷地進取呀！
表揚的作文300字 篇4
期中考試快到了，爸爸說，如果我的總成績排到全班前十的`話，就滿足我一個愿望。我努力復習功課，爭取進前十。
終于到了期中考試這一天了，我的心情非常緊張，但是我卻輕輕松松地做完了每一道題，做完后，我還認真檢查了卷子，雖然檢查出了幾道錯題，不過我已經改正了。交完卷子后，我期待著我的成績。
我盼啊盼啊，三門分數終于全部發(fā)了下來，沒想到，三門都考了九十八分，我真佩服我自己。第二天上學，我合了一下分數，總分是二百九十四分，全班只有宋嘉珂的總分比我高，宋嘉珂是全班第一名，那我就是全班第二名嘍！
放學后，我高高興興地回家給爸媽報喜。爸爸得知我的排名后，表揚了我，還說許什么愿望都可以，不過不要驕傲，下次還要保持前十名哦！這下我的壓力更大了！
我以后一定要繼續(xù)努力，受到表揚也不能驕傲，要謙虛、謹慎，爭取取得更好的成績。
表揚的作文300字 篇5
期末考試快要到了。
這幾天我?guī)缀醪怀鋈�，天天在我的小書房里認真復習，寫媽媽給我買的資料。有不會的就請教媽媽，或者上網請教姐姐和老師，我都會很認真地聽著。如果聽不懂的話就請她們——媽媽、姐姐和老師，再講一遍，把意思告訴我。
媽媽她們看我太認真，過度疲勞，所以經常勸我出去玩玩。最近我的小伙伴經常來找我玩。我就和她們說。我生病了或者我在寫作業(yè)等等。每次我的小伙伴都是傷心地回去，我也很傷心，不能和她們玩。但是，這是我的.決心。
終于，這天到了。我掃描了一下試卷，哈！我全會，我頓時高興極了。我做完了，我檢查了一遍又一遍，我確定全對，我交給了老師。試卷發(fā)下來了，我發(fā)現我寫錯了一個字。��！我好粗心。但是回到家，媽媽還是表揚了我！
當時，我特別開心！
表揚的作文300字 篇6
當你受到老師表揚的時候，你一定很開心；當你受到老師表揚時，一定會感到很自豪；當你受到老師表揚的表揚時，同學們一定會向你投來羨慕的目光。而我卻和你們不一樣。
就在星期五，黃老師要評講《期末沖刺》時，正好拿了我的去評講，我只好和同桌郭志鑫一起看。誰知黃老師開口就說：“你們看朱何瑩，做作業(yè)是多么認真呀！她自己寫的答案是正確的，而且還把老師的答案寫在旁的答案寫在旁邊。要是你們都像朱何瑩這么認真，那老師也不用那么辛苦了！”話音剛落，我的臉開始紅一陣白一陣的，有些不知所措，心里更是緊張、尷尬。此時此刻，全班同學都用羨慕的目光注視著我。我激動得滿臉通紅，拿著筆的手一直在顫抖著，心里暗想：老師啊，您最好不要在全班同學面前夸獎我，膽小的我沒有資格得到您的`表揚。老師，您應該知道我的性格很內向的，一受到表揚，心里就像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳，總是不能平靜。但您的表揚使我更加努力學習。您的表揚，讓我終生難忘。我會在您的表揚下勤奮學習、茁壯成長，不會辜負您對我的期望。
黃老師，雖然我愛受到表揚，但我怕我會驕傲；我怕同學的目光；我怕我沒有資格，我怕------但我會更加努力學習的。
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