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與法同行作文300字（精選23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的與法同行作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與法同行作文300字 1
在生活中，我們常常會(huì)遇到一些事情，需要法律的保護(hù)。有人說：“法律是一條繃帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護(hù)我們，為我們做出一定的貢獻(xiàn)�！蔽覀冏鳛橐幻傧汝�(duì)員，作為一位社會(huì)小公民，應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。
一次，我和媽媽在云和街道行走，看見兩個(gè)小孩在馬路邊追逐嬉戲。突然，從左邊急速駛來一輛小轎車，那兩個(gè)小孩仍然在你追我趕，絲毫沒有察覺到危險(xiǎn)的到來，轎車司機(jī)緊急剎車，這才沒有引起一場(chǎng)車禍的發(fā)生，但卻把司機(jī)驚出了一身冷汗。
還有一次，我悠閑地走著，只見前面的一輛大貨車對(duì)紅燈毫不理會(huì)，飛速地闖過紅燈，差一點(diǎn)把一輛面包車撞上了。如果所有的司機(jī)都像這個(gè)司機(jī)那樣的話，一朵正在綻放的生命之花就會(huì)在一瞬間凋零。
我們作為二十一世紀(jì)的陽光少年，應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守社會(huì)上的.各類法制法規(guī)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，決不能知法犯法，更不能愚昧無知地跟著他人犯法。
與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
與法同行作文300字 2
在法制的藍(lán)天，我們從羽毛未豐滿的小鳥轉(zhuǎn)換成展翅騰飛的雄鷹——題記
青少年在成長(zhǎng)的同時(shí)，也是世界觀，人生觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們面對(duì)的這個(gè)世界，有鮮花也有小草，有陽光燦爛也有暗夜陰霾，有攜手同歌也有拼搏競(jìng)爭(zhēng)。在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí)，也是最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，被愚弄愚昧左右和欲望誘惑，從而出現(xiàn)現(xiàn)在違紀(jì)，違法甚至犯罪的可怕事件，所以我們的健康如大海中遠(yuǎn)航的小船，少不了法律的沿途護(hù)航。
一個(gè)人，一個(gè)世界要是沒有法律的約束，我們將無法想象它會(huì)變成什么樣子。只有法律的限制，我們這個(gè)世界才會(huì)變的更美好。生活在一個(gè)法治的國家里，我們無時(shí)無刻不感受著法律的.公正和威嚴(yán)，受它的約束和保護(hù)。
法律就像一個(gè)魚缸，而我們好似魚缸里的魚，既受它的束縛，又不至于我們跳出缸外而自取滅亡。如果沒有了它，我們就沒有了生活的依靠和保證，不能存活，所以法律是我們社會(huì)生活的前提。
在法制藍(lán)天下，健康快樂成長(zhǎng)的我們更要從小就學(xué)法，知法，只有這樣才能遠(yuǎn)離邪惡。
與法同行作文300字 3
生活中處處離不開法律，因?yàn)橛蟹�，我們生活的才安全，因�(yàn)橛蟹桑覀兊氖澜绮挪粫?huì)混亂！古人曾經(jīng)說過：“國有國法，家有家規(guī)�！鄙鐣�(huì)上有許多犯罪的人，他們都是因?yàn)橐粫r(shí)糊涂，做了錯(cuò)事，所以才要被法律制裁。我們現(xiàn)在為什么能安心地喝水呢？因?yàn)橛蟹杀ＷC水質(zhì)的安全。為什么過馬路時(shí)不能違反交通規(guī)則，因?yàn)榉梢S護(hù)我們的安全。
例如網(wǎng)上的一則新聞?wù)f：“一位上過大學(xué)的`女生，親手殺害了父親�！边@位女生小時(shí)候，父親就和母親離婚了。母親含辛茹苦的把她帶大，也給他找了個(gè)后爸。不久母親便又懷了一個(gè)小男孩，一家人過得非常幸福。但后來親生父親又來找母親復(fù)婚，母親被感動(dòng)了。這件事被后爸知道了，他當(dāng)即就和母親離婚了，并帶著兒子走了。于是，母親帶著女兒來和父親復(fù)婚，但親生父親已經(jīng)找到了新的女朋友，把她甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。母親悲憤欲絕。所以女兒埋下了仇恨的種子，她用錢雇了幾個(gè)人，把親生父親引到了家里，然后親手殺害了他，最后法官判她死刑�！�
法律就是我們的守護(hù)神，生活中不能沒有法律，國家需要法律來治理，人民需要法律來幫助。
與法同行作文300字 4
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些無法預(yù)料的事會(huì)需要法律的保護(hù)。托馬斯先生曾說過：“法律是無私的，對(duì)誰都一視同仁，在每件事上，他都不徇私情。”，由此可見法律是多么重要！我們是一名少先隊(duì)員，也作為一位小公民，我們要懂得知法、守法、學(xué)法。用法律來保護(hù)自已，提醒別人。
我到現(xiàn)在還記得，不知是那一天，我去一個(gè)商店去買文具，一不小心多拿了幾元錢，跟過一陰暗的小巷子，巷子很黑只有幾盞燈一悶一悶的亮，我心里毛毛的。突然聽到小孩子的哭聲，我聽到哭聲走到墻角一看，不看還好一看嚇一跳，只看見幾個(gè)幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)圍著一名低年級(jí)學(xué)生說：“竟然沒帶錢，明天再不帶，我就把你淹死，滾吧�！蔽乙豢磭樀梦倚捏@肉跳，連文具都沒買，像箭一樣飛快的`跑回家，把門關(guān)上，這事一直讓我害怕。
還有一件事，是上個(gè)月吧，我和媽媽騎車去蘇果超市買東西，路上要穿過一條馬路，明明亮著紅燈，可一輛出租車，“呼 ” 一聲跟我們車來了個(gè)“親密接觸”，之后加大油門“飛”走了。
我們作為二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員，不要忘記守法哦！
與法同行，讓我知道生命之珍貴，與法同行，讓我們做健康守法的一名少先隊(duì)員吧！
與法同行作文300字 5
出行安全，不僅關(guān)系到自己生命的安危，同時(shí)也是尊重他人的一種體現(xiàn)�！罢湎踩鲂小边@八個(gè)大字深深地刻印在我的腦海里。
有一次我和家人乘坐飛機(jī)外出，飛機(jī)上的公告一直重復(fù)著，其中有一條就是不能在飛機(jī)上使用任何手機(jī)、電腦。我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)在我們的旁邊，有一個(gè)年輕人似乎沒聽見飛機(jī)上那一遍又一遍的提醒，照樣自顧自地玩著手機(jī)。我原以為他在飛機(jī)要起飛之前是一定會(huì)關(guān)機(jī)的，但是，離飛機(jī)起飛時(shí)間越來越近，他還是沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。坐在他旁邊的人勸他趕緊把手機(jī)關(guān)機(jī)，飛機(jī)要起飛了。他不耐煩地說：“知道了，等一下就關(guān)機(jī)�！钡撬f的這等一下，說不定還要等到飛機(jī)降落時(shí)才想到要收呢。過了一會(huì)，他旁邊的人見他還是這樣，連忙叫了服務(wù)員。在服務(wù)員的勸導(dǎo)下，說了種種在飛機(jī)上使用手機(jī)的安全隱患后，他才不情愿地把手機(jī)關(guān)機(jī)收進(jìn)口袋。
我們是民族的希望，是祖國的未來。我們?cè)跄茏尫缸锫手鹉暝鲩L(zhǎng)呢，讓祖國未來的.花朵受到摧殘呢？作為青少年的我們不僅僅需要每個(gè)人的保護(hù)，也要學(xué)著自我保護(hù)，好好學(xué)習(xí)，好好生活，做一個(gè)真正的接班人。
“不以規(guī)矩，不成方圓。”遵守法律，讓法律與我同行，讓法律同我成長(zhǎng)！
與法同行作文300字 6
我的爸爸喜歡“激”我，讓我從他的“激”中學(xué)到知識(shí)。這不，爸爸又“激”我了。
有一天，爸爸讓我和他去釣魚，并說我釣的魚肯定不如他釣的`多。我一聽，著急了，就說：“誰說的！釣就釣�！蔽覀儨�(zhǔn)備好了釣魚的工具，就釣魚去了。
我們里來到湖邊，選好了地方，就“開釣”了。我看見爸爸把魚竿往前一甩，魚鉤就被甩出去好幾米遠(yuǎn)。我試了試，可是不行。但我不灰心，n次之后，終于甩出去三、四米遠(yuǎn)了。這時(shí)，爸爸已經(jīng)釣了三條魚了，可我連一條魚也沒上鉤。幾分鐘之后，我有些不耐煩了，就對(duì)爸爸說：“這個(gè)游戲沒意思，就不玩了�！卑职中χf：“我說你釣的魚不如我多吧？你沒這耐心。”聽了這句話我只好耐下性子，做在椅子上釣魚。不一會(huì)，我釣上來了七八條魚，爸爸的魚幾乎增長(zhǎng)了四倍。就這樣，我們回家了。
回到家，爸爸對(duì)我說：“你以后干事又有耐心。比如今天釣魚的事吧，你是沒有耐心，如果你有耐心，釣的魚肯定比我釣的還多�！�
爸爸總是讓我從一件事情中學(xué)到課上學(xué)不到的知識(shí)。我愛我的爸爸！
與法同行作文300字 7
曾經(jīng)，我問過爸爸什么是“法”？爸爸告訴我“法”是一種制度，它規(guī)定了人們什么事可以做，什么事情不能做，如果做了違法的事情就要受到一定的懲罰。對(duì)于小學(xué)生來說，當(dāng)你來到一片草坪上面豎著一塊“請(qǐng)勿踩踏”的`標(biāo)志時(shí)就繞著走；當(dāng)你過馬路時(shí)看見紅燈亮起就停下腳步；當(dāng)你看見有人落水就大聲呼救；當(dāng)你撿到東西主動(dòng)交給警察，這些都是法。聽了爸爸的一番話我才知道，原來法就在我們的身邊。
我又想起了幾天前看到的一則新聞：一位司機(jī)開著一輛裝滿蘋果的卡車在路上行駛，避讓行人時(shí)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，車子翻了。車上的蘋果散落一地，路邊的人蜂擁而上，哄搶蘋果。司機(jī)哭喊著：“求求你們，求求你們不要搶啊，這可都是我養(yǎng)家糊口的錢啊！”可是人們并沒有停止哄搶，一小會(huì)兒功夫蘋果就被哄搶一空。我問爸爸這些人的行為是不是很可恨。爸爸告訴我，他們的行為不僅不道德而且已經(jīng)觸犯了法律。
聽大人們說，現(xiàn)在創(chuàng)建法制社會(huì)，對(duì)于我們小學(xué)生來說要做到心中有法，學(xué)法守法。
與法同行作文300字 8
法，離我們很近，也離我們很遠(yuǎn)。說近，是因?yàn)樯钪刑幪幎家玫椒ǎf遠(yuǎn)，是因?yàn)槲覀儾欢�，法，似乎離我們很遠(yuǎn)。
我看了一本名叫《法在我身邊》的書。讓我受益匪淺，比如：父母不可以隨意打罵兒女，在法律上講這是禁止家庭暴力;父母不可以隨便看兒女的日記，這是尊重他人的隱私權(quán);同學(xué)們犯錯(cuò)誤了，教師不可以變相體罰、侮辱學(xué)生;買到假冒商品要打投訴電話12315;工廠隨意排放污水，是違犯了環(huán)境保護(hù)法……
在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多例子：江西一個(gè)中學(xué)，一個(gè)學(xué)生在上樓梯時(shí)，推倒同學(xué)后造成6人死29人重傷的'悲慘結(jié)局;陜西一所高級(jí)中學(xué)的一個(gè)高三級(jí)學(xué)生，因一件小事與班長(zhǎng)發(fā)生矛盾，竟然對(duì)班長(zhǎng)連砍數(shù)刀致死，離高考僅僅一個(gè)月左右的時(shí)間了，學(xué)校被迫停課，這嚴(yán)重影響了大批學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;上海復(fù)旦大學(xué)也發(fā)生了了血案，寢室飲水機(jī)疑遭室友投毒。中毒研究生名叫黃洋，不久前曾在耳鼻咽喉科博士錄取考試中取得第一名。
由此可以看出，法對(duì)于一個(gè)人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀(jì)守法，試想一下，那時(shí)社會(huì)將會(huì)變成什么樣?朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時(shí)代自覺守法的小公民。
與法同行作文300字 9
“換一種切法”看到這個(gè)題目，想必大家一定會(huì)問：“到底換哪一種切法呢？”想知道就往下看吧！
蘋果想必大家都知道吧！那蘋果的切法大家也都知道吧！從古至今，我們都是循規(guī)蹈矩地洗凈蘋果后再把蘋果立起豎著切下。但我卻要打破這個(gè)循規(guī)蹈矩的切法，換一種切法。首先，我拿出一個(gè)蘋果洗凈后，接著，我拿著刀從蘋果的腰的地方橫著切一刀，蘋果雖然也是是同樣的一分為二，但是這是在兩塊蘋果的中間多出了兩個(gè)五角星，兩個(gè)五角星中還夾著幾顆蘋果籽。這兩個(gè)五角星怎么會(huì)出現(xiàn)呢？問什么我們用循規(guī)蹈矩的方法的切法是不會(huì)出現(xiàn)五角星的呢？
原來，蘋果中間原本就藏著許多個(gè)重疊的五角星而循規(guī)蹈矩的切法是豎著切，這樣就把五角星切開了，所以我們就看不到里面的五角星，而我橫著一切，并沒有切到五角星，切開后，五角星就呈現(xiàn)在我們眼前了。
這件事情告訴了我，凡事不能只看一個(gè)面，要善于觀察，換位思考，多方面想想，就會(huì)有另一種結(jié)果，要勇于創(chuàng)新不能一直循規(guī)蹈矩，多方面想想從蘋果的.腰橫著切，就會(huì)發(fā)現(xiàn)五角星。不能一直循規(guī)蹈矩豎著切，從而看到的里面的樣子就認(rèn)定里面的樣子是這樣的。
與法同行作文300字 10
今天我去參加了小記者活動(dòng)——“世界記憶冠軍最強(qiáng)大腦吳天勝快速記憶全國巡講平頂山觀摩會(huì)”。一開始，老師先給我們展示了吳天勝老師在《最強(qiáng)大腦》里記憶數(shù)字的視頻，我好驚奇，更佩服世界冠軍的神奇表現(xiàn)。
接著，吳天勝老師教了我們一些關(guān)于快速記憶的知識(shí)以及方法。他講課很有意思，一邊給我們講，一邊讓我們做游戲。例如，吳老師教我們玩了一個(gè)手指游戲，是用來開發(fā)大腦的，就是一個(gè)手伸大拇指，另一個(gè)手伸小拇指，就這樣一直按規(guī)律左右手不斷切換。這個(gè)游戲考驗(yàn)?zāi)愕?反應(yīng)能力，有好多人弄著弄著就亂了，不知道該哪個(gè)手伸哪個(gè)手指。
然后，吳老師又讓我們背一些名著，他告訴我們可以把身體的一些部位關(guān)聯(lián)到名著中來加強(qiáng)記憶，比如：頭是《水滸傳》，眼睛是《三國演義》，鼻子是《西游記》等等。結(jié)果我背得很流暢，我還聽了聽旁邊同學(xué)背得怎么樣，他背得比我還流暢呢！
老師還挑了一些同學(xué)上講臺(tái)去回答問題，還贈(zèng)送給他們幾本《道德經(jīng)》。
我好喜歡今天的小記者活動(dòng)，希望我學(xué)到的技巧能應(yīng)用在學(xué)習(xí)上。
與法同行作文300字 11
今天有同學(xué)在群里面問，如何做筆記會(huì)快一點(diǎn)。
因?yàn)槭謱懙脑捤俣葧?huì)比較慢，而我們課程中筆記非常多，尤其是音頻的課程的話，想做筆記就更慢了。
然后有人推薦說可以使用語音的輸入法。只要你普通話比較標(biāo)準(zhǔn)的話，一般都可以被辨別，轉(zhuǎn)換成為文字比較快。
被這么一提醒，我突然間也想起了以前自己也用這種方式來記筆記。
于是又想重新嘗試一下，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)如果說只是用手寫的話，我的思維會(huì)較清晰，但一旦按住按鍵區(qū)講出來的時(shí)候，感覺整個(gè)思維是有點(diǎn)點(diǎn)偏混亂的，不知所措，不知道接下來要講什么，語無倫次的感覺。
我想也許這就是有的`人適合寫作，有的人適合演講的道理吧。
有的人會(huì)說，但是他不一定能寫的出來，有的人會(huì)說一大串道理，但是如果讓他寫的話，并不一定會(huì)有與他說的那樣的精彩。
有的人會(huì)寫，可是讓他說的話，他可能有點(diǎn)兒笨拙，并不一定會(huì)講得很口齒伶俐，并不一定就會(huì)像他的文章那樣子，讓人看起來很清晰，條理。
我想我應(yīng)該也要通過這件事情明白，要提升自己的語言表達(dá)能力，在用這樣子語音輸入法的時(shí)候，也可以更清晰的思考，更清楚的表達(dá)出自己的所思所想所感，也可以在做筆記方面提高速度，何樂而不為呢？
與法同行作文300字 12
今天下午放學(xué)回家，媽媽叫我把家里的空瓶子給退了，買兩瓶醬油回來。于是，我把空瓶子搜集在一起，裝在籃子里拎去換醬油。
小店里的售貨員正在柜臺(tái)旁和一位中年婦女聊天，他看見我拎著一籃空瓶子過來，就直直身子，漫不經(jīng)心地問：“退瓶子？”“沒錯(cuò)，順便買兩瓶醬油�！笔圬泦T一邊打算盤，一邊停不住地和那位婦女說話。
不知是誰推了我一下，還踢了踢我。我正要發(fā)火，往后一看，原來是五六歲的小男孩兒。他正用大眼睛望著我。大人不計(jì)小過，算了。售貨員找了我兩角錢，我把錢放進(jìn)口袋里，準(zhǔn)備回家。忽然，那個(gè)小男孩兒把手放進(jìn)我的口袋里，我毫防備�！案墒裁�？”我連忙捂住口袋，瞪著雙眼問。小男孩兒一點(diǎn)兒也不害怕，掏出兩角錢，用沾滿泥巴的小手玩弄著。他媽媽摸了摸小男孩兒的'頭，說：“這個(gè)小鬼，手真快，掏人家的錢！”旁邊的售貨員也附和著說：“喲，你小鬼真機(jī)靈！”
聽了她們的話，我討厭地看了她們一眼，拿過男孩兒手中的錢，回家了。在回家的路上，我捏著兩角錢，心里猶如沸騰。作為家長(zhǎng)，怎么能這樣教育孩子？從小就縱容這種惡習(xí)，能算是孩子的第一位老師嗎？孩子以后又會(huì)怎么樣？
大家都聽過小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�。。�
與法同行作文300字 13
法，是每個(gè)人都要遵守的，因?yàn)槭胤ê螅鐣?huì)會(huì)更加美好，如果不守法會(huì)得到相應(yīng)的刑法。
有一些同學(xué)有偶爾小偷、小摸的習(xí)慣。但是如同魚看見了魚食，卻看不見魚鉤，只看見好事卻看不見危險(xiǎn)。從那一枝鉛筆，一本書，一塊橡皮，變成了偷別人的財(cái)物，向違法的路一步一步走去。一般偷竊是一種心理成癮，就像成癮，無法自拔的。同學(xué)們一定要養(yǎng)好習(xí)慣，不要小偷小摸，做一個(gè)品德高尚的人�！缎谭ā分杏浀剑罕I竊公私購物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊，入戶盜竊，攜帶兇器盜竊，扒竊的，處三年以下的'有期徒刑，拘役或者管制，并處單處罰金呀！所以同學(xué)們一定要磨煉自己，不陷入小偷小摸的陷井里。
許多低年級(jí)學(xué)生被高年級(jí)學(xué)生欺負(fù)，但要記住，有勇氣，我們的膽小反而會(huì)令不良行為更加壯大。但是不要寡不敵眾卻還要以卵擊石，這樣一定會(huì)傷到自己。冷靜會(huì)化解一切矛盾，打人、罵人都不道德的。當(dāng)有人圍著你要保護(hù)費(fèi)時(shí)，事一過，立刻向家長(zhǎng)，老師，有關(guān)部門報(bào)告情況來消滅這些不良行為。而《刑法》中曾記到：為了使國家，公共利益或者他人的人身財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。
與法同行作文300字 14
各個(gè)國家都有法律，人們也都要遵守法律，比如：足球有規(guī)則，交通也有規(guī)則，制理國家的規(guī)則等等。
人們也都要遵守規(guī)則，如果有人不遵守法律，將會(huì)受到法律的懲罰，法律是人民的“公正人”人們一但發(fā)現(xiàn)違反國家法律的行為，就會(huì)及時(shí)控告，法律將會(huì)還人公道。
我現(xiàn)在還不怎么懂法律的知識(shí)，但是人們至少要遵守交通法規(guī)，我爸爸雖然闖過一次紅燈.......但是也受到了相應(yīng)的懲罰，雖然當(dāng)時(shí)非常急促，但還是秀才遇到兵—有理說不清，法律是不饒人的，你錯(cuò)了就得受罰，雖然是有些殘酷，但是誰叫他們要不自覺地違反法律的規(guī)定�。“职忠蔡嵝蚜宋�，說不能再犯了，我這才知道，違反法律其實(shí)是非常壞的行為，大家都不能犯，壞人就是這樣被抓住繩之以法的`。
我們過馬路時(shí)可否會(huì)避開車輛以免帶來傷害？這下就是看你遵不遵守交通規(guī)則了，還是那句老話：“紅燈行，綠燈停�！�
過馬路還要走斑馬線，斑馬線是專門為過街行人設(shè)計(jì)， 看到斑馬線就要先讓行人先過，這才是真正的遵守法律。
如果世界上人人都遵守法律，不明知故犯的話，世界上就沒有“壞人”這個(gè)詞了！
與法同行作文300字 15
一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。
我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們的法律意識(shí)太差，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實(shí)例中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想，自己該不該做這些事，也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。
犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я恕Ｈ俗顚氋F的是生命，每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會(huì)有一道抹不去的.陰影，陷入無底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會(huì)連累到自己的所有家人，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預(yù)防犯罪。
首先要不斷樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個(gè)合法的好公民。
與法同行作文300字 16
今天，我翻開一張報(bào)紙，不經(jīng)意間一則文章吸引住了我：一位老大爺在菜市場(chǎng)買了幾只雞，買來時(shí)很重，之后卻越養(yǎng)越瘦了。這是怎么回事呢？難道這些雞生了什么病。我按捺不住心中的好奇繼續(xù)往下看，原來這個(gè)賣雞的人給這些雞用針筒灌下了許多水，難怪這些雞買來時(shí)很重，才養(yǎng)幾天就變輕了。
這時(shí)，我也想起了一次去買桔子的經(jīng)歷，那是一個(gè)秋天，我和媽媽到菜場(chǎng)買菜。路邊攤販黃橙橙的桔子，紅彤彤的蘋果，不禁吸引住了我們，經(jīng)過精挑細(xì)選，我們挑了滿滿一袋子的桔子。“一共4斤”，我們還沒反應(yīng)過來，這個(gè)小販早已以迅雷不及掩耳稱好了，但這個(gè)作弊的小動(dòng)作沒逃出人的“火眼睛睛”，只見這個(gè)小販一手拎著稱上面的`線，一手握著稱桿，忽然手一松，稱竿向上微翹了一點(diǎn)，這個(gè)結(jié)果就出來了，整個(gè)過程不超過2秒鐘。
我們回到家，媽媽拎了拎這袋桔子，“咦，怎么感覺那么輕”，“我去拿稱”，我連忙回答，果不其然，一稱下來，這袋桔子輕了不少。
這時(shí)，我不禁沉思：這些黑心的小販真是太氣人了，他們?yōu)榱艘灰阎�，為了多賺些黑心錢，用了各種各樣的手段，這種人實(shí)在太可恨，所以我們應(yīng)用法律來保護(hù)自己，使這些不正之風(fēng)得到好的改善。
與法同行作文300字 17
在我們的生活中，常常都能見到我們的交通法規(guī)。這些法規(guī)有人會(huì)“破壞”，例如我的爺爺和外公，他倆一遇到紅燈，就會(huì)先看看人行道上的`紅燈，如果是綠燈，就提前走了，這樣多危險(xiǎn)呀！但也有人很遵守交通法規(guī)，例如我的爸爸媽媽，他們遇到紅燈就會(huì)自覺停下來，等到了綠燈再過馬路。今天我要來說說爸爸的光榮之處：
記得上次，我、媽媽和爸爸開著汽車走親戚。當(dāng)我們吃飯時(shí)，親戚對(duì)我爸爸說：“侯國良，我們難得見面，來，來一杯紅酒吧！”爸爸聽了，連忙用手直搖：“哎呀，我不會(huì)喝酒，而且還要開車呢，如果喝了酒會(huì)闖紅燈出事的！”親戚被爸爸所說的話感動(dòng)了，很佩服：“你真重視法規(guī)呀！那咱們還是喝點(diǎn)橙汁吧！”爸爸也很感激：“謝謝啊！”我也從愁眉苦臉轉(zhuǎn)換成了開心笑臉。所以我爸爸在那天沒有喝酒。
啊，就這么一件事，也能體現(xiàn)出爸爸對(duì)交通法規(guī)很重視。在那一天，我聽到爸爸說的那番話，就決心自己以后也要像爸爸一樣重視交通法規(guī)。
同學(xué)們，請(qǐng)你們也跟你們的父母說一聲：“喝一口酒，就會(huì)了事故;喝一瓶灑，會(huì)讓你的家人痛哭一夜，因?yàn)椴荒堋砭岂{車’�！�
與法同行作文300字 18
法律像行駛在大海上的一艘輪船，人們乘坐著它揚(yáng)帆起航。而某些犯罪分子卻抵不住那海水的誘惑，一而再，再而三的向下跳，結(jié)果走上了犯罪的道路。
國有國法，家有家規(guī)，法律是我們每個(gè)人必須遵守的法則，不遵紀(jì)守法，等待的便是法律公平的制裁或是自己種下的惡果自己嘗！
那是一個(gè)大雨滂沱的下午，我撐著橙色的雨傘默默的走回家。走到紅綠燈前，恰巧，“3……2……1”黃燈亮了，過了三秒，紅燈亮了起來。于是，我便記著父母與老師常說的“紅燈停，綠燈行”站在路邊靜靜地等待著。正當(dāng)紅燈到第“10”秒的時(shí)候，一位身著白色風(fēng)衣的女子狠狠的撞了我一下，便快步闖入大雨中。恰時(shí)，從左邊又來了個(gè)剛轉(zhuǎn)彎的車子，眼看就要撞著那個(gè)女的，我放射性的閉上眼睛�！爸ā币宦暭贝俚膭x車聲響徹云霄。一睜開眼，那位白衣女子被車子撞到在地，她身邊早已是鮮血淋淋。10秒，只是那10秒，讓祖國又失去了一位人才！
遵守交通規(guī)則，也是在遵守法律，不遵紀(jì)守法，等待的便是法律的'制裁。法律是高尚的，是神圣的，它像一棵聳立在大地上的大樹，向我們這些弱者伸出援助之手，把我們保護(hù)在它的懷里。同學(xué)們，我們要遵紀(jì)守法，沐浴著法律給予的陽光，健康快樂的成長(zhǎng)！
與法同行作文300字 19
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，也是祖國未來的棟梁。說到法律我也不會(huì)陌生，要成為德智體美勞全面發(fā)展的人，就不能忽略對(duì)法制的認(rèn)識(shí)。有的人認(rèn)為：我們還是未成年人，法律約束不了我們。我并不贊同這種看法，我認(rèn)為法律卻離我們很近。
就平時(shí)每天晚飯后，我有看南昌三套政法頻道的習(xí)慣。在那里我能看到很多發(fā)生在身邊的事情。比如：我看到了有的.汽車在行駛到交通指示燈的時(shí)候，明明是紅燈可它們卻要冒著生命的危險(xiǎn)，冒著觸犯交通法規(guī)的嚴(yán)懲，還是橫穿馬路，結(jié)果造成慘痛的后果。還有看到一位媽媽帶著自己5歲的孩子，走進(jìn)一家兒童服裝店。趁著老板忙與做生意疏忽了自己放在桌上的一臺(tái)蘋果手機(jī)，那名5歲的男孩在媽媽的眼色暗示下，大膽地從桌上拿走了那臺(tái)手機(jī)。我不知道是他媽媽不懂法律，還是明知故范。難道他不知道，這樣的行為是違反了法律的行為嗎？并毀了他孩子的一生。
通過這些事例讓我汲取了更多的法制知識(shí)，為了我們的健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，我們要認(rèn)真學(xué)法，改掉不良習(xí)慣，樹立正確的人生觀，不要被利益所驅(qū)動(dòng)去嘗試本來不可以做的事情。讓我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，做一名知法、懂法、守法的好學(xué)生！
與法同行作文300字 20
人生會(huì)面臨許多選擇，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對(duì)于我們來說真可畏意義重大。我認(rèn)真地聽完了這堂課，給我的感觸很深。這堂課中的案例全是真實(shí)的事。他們用自己犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們要遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì)上的好公民。
聽了這堂課，我明白了未成年人違法犯罪位上升趨勢(shì)，主要是他們法律意識(shí)淡薄，有的不懂法，還有的`不知怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的；沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自己的言行。才有這一切違法犯罪的現(xiàn)象。所以學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn)。逐步提高我們能分析和解決問題的能力。
與法同行作文300字 21
今天下午，學(xué)校里舉行了一場(chǎng)法制講座。 講解員叔叔用幾個(gè)鮮活的案子，講述了青少年是如何走上犯罪的道路的過程。
一個(gè)才十三歲的小學(xué)生犯罪的事實(shí)讓我印象最深刻。那個(gè)小學(xué)生帶了、把水果刀進(jìn)了學(xué)校，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)發(fā)生糾紛，竟然拔刀刺向了對(duì)方，后果就是同學(xué)倒在了他的刀下，當(dāng)警察問他為什么會(huì)帶到進(jìn)學(xué)校，為什么把到刺向同學(xué)時(shí)，他的回答讓人瞠目結(jié)舌，他竟然說他只是想試試新買的刀快不快，多么幼稚的想法啊，聽到這里我思緒萬千，一把小小的水果刀就隨隨便便的奪去了無辜的生命，原來平常生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事，你要是不拘小節(jié)，不認(rèn)識(shí)事物的危害性，也就是不懂法，結(jié)果可想而知，既毀了別人，也害了自己。
所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自己的法律覺悟，因?yàn)橹挥腥巳酥v法，學(xué)法，守法，我們的`社會(huì)大家庭才會(huì)和諧。
我們是祖國的未來，我們更應(yīng)該好好維護(hù)法律的威嚴(yán)性，那樣對(duì)我們是有百利而無一害的。在此呼吁小朋友們做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
與法同行作文300字 22
守法遵法是我們學(xué)生要做到的，不要以為我們離法很遠(yuǎn)，其實(shí)法就在我們的身邊。
有一次我在一本書上看到了一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生結(jié)識(shí)了一些不好的青少年之后被父母屢次發(fā)現(xiàn)他上網(wǎng)吧，父母打他罵他他也不聽，因?yàn)檫@件事成績(jī)更是不用說了，一下從中等就下降了到了倒數(shù)幾名。到最后父母也拿他沒辦法了。之后他放大膽子了，竟然做出了一件誰意想不到的事：他竟然吸上了毒品！在他發(fā)毒癮的.時(shí)候父母實(shí)在不忍心了就拿錢給他去買之后他就變本加厲了父母不給他錢就……這一家最后家是破人亡��！
少年是祖國的花朵；少年是祖國的未來；少年是祖國的希望……應(yīng)該讓我們?cè)诳鞓返纳钪谐砷L(zhǎng)接受良好的教育這樣才可以成才，一但接受到了不好的教育或者是做錯(cuò)了事沒有人去批評(píng)的話這樣的人不僅成不了才還可能會(huì)誤入歧途。
我們必須要克制住自己不受網(wǎng)吧等的“誘惑”我們還要熟讀小學(xué)生日常行為規(guī)范和未成年人保護(hù)法，上網(wǎng)查找資料來知道應(yīng)對(duì)的緊急方法等在有危險(xiǎn)時(shí)用。
在日常生活中我們要養(yǎng)成良好習(xí)慣并且我們還要知法還要守法并且要遵法這樣我們不僅和諧還會(huì)更快樂！讓我們一起迎接美好的明天吧！
與法同行作文300字 23
今年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第二年，為進(jìn)一步推進(jìn)事業(yè)部及中心普法宣傳工作，教育和引導(dǎo)廣大教職工樹立正確法治觀念，養(yǎng)成良好的'守法習(xí)慣，增強(qiáng)法律意識(shí)，規(guī)范員工服務(wù)行為，減少法律隱患和法律糾紛事件的發(fā)生，開展以“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題的“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營(yíng)造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。本幼兒園利用晨會(huì)活動(dòng)對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育并且進(jìn)行了法制教育考試。在紅旗下饒老師以“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題，例舉了《道路交通安全法》，提醒小朋友們，文明過馬路，不到危險(xiǎn)的地方去玩耍等等。
本園還結(jié)合幼兒實(shí)際情況，將法制教育與日常行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結(jié)合，多層次、全方位、立體式滲透組織各班教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，使幼兒對(duì)“法”有比較具體的認(rèn)識(shí)，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識(shí)。
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