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【精品】批評作文300字四篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的批評作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
批評作文300字 篇1
我走在放學(xué)回家的路上,只覺得天陰沉沉的,好像隨時(shí)都會“爆發(fā)”一場傾盆大雨似的。糟糕的天氣使我聯(lián)想到了今天下午發(fā)生的一件事——
下午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,大家剛上完體育課,有些興奮。也不知怎么的,我總想回過頭來講話。我控制不住自己,頭回了一次又一次,也沒有注意到郭老師的反應(yīng)。課后,他把我叫到了辦公室,讓我反省反省,他還嚴(yán)肅的說:“你昨天的考試不太理想,馬上要期末了,看你怎么辦吧!”聽著他的話,我傷心極了,眼淚早已溢滿眼眶……
一陣刺骨的冷風(fēng)吹來,把我拉了出來。我使勁地拽著衣角,一步一個(gè)腳印地走著,覺得這條路好漫長,好漫長!
我思索著,又想到了即將來臨的期末考試,老師的告誡,大人的期盼,同學(xué)的眼神和那些尖子生的.暗暗較勁,他們就像放電影似的一一浮現(xiàn)在我的眼前。
“我是不是對自己的要求放松了,學(xué)習(xí)松懈了!”我的心里仿佛壓了一塊沉重的大石,怎么也開心不起來,只想痛哭一場。
但是,另一種思想又占據(jù)了我的整個(gè)身心:從現(xiàn)在開始,努力復(fù)習(xí),以樂觀向上的態(tài)度面對考試。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”
想到這兒,我豁然開朗,腳步也變得輕盈起來,微笑著向前方奔去……
批評作文300字 篇2
人的一生可謂批評無數(shù),但是批評的正確目的究竟是什么?我相信很少有人能夠回答出這個(gè)問題。
下午,第一節(jié)歷史課,因?yàn)橹形缫恍┓爆嵉男∈碌⒄`的時(shí)間實(shí)在太多了,使得我沒來得及復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的內(nèi)容,恰巧就在這種情況下,老師找了我上黑板聽寫,成績的結(jié)果可想而知,四個(gè)字形容:一塌糊涂。還記得上次老師在班上表揚(yáng)我,說大家要向我學(xué)習(xí),可現(xiàn)在,這17分就是我為大家做出的榜樣嗎?因?yàn)槭虑槎,沒時(shí)間復(fù)習(xí),這就是我拿來為自己辯護(hù)的理由嗎?真是太荒謬了,太對不起老師對我的期望了。
從上次的100到現(xiàn)在的17,面對這一落千丈的分?jǐn)?shù),歷史老師感到極為的`不滿,狠狠地批評了我一頓,我知道老師說的那些都是為了我好,因?yàn)槲覛v史學(xué)不好,對老師又沒有什么損害,他何苦勞費(fèi)心神地來批評我呢?這是為了什么?都是為了我好!使我太驕傲,太不爭氣了!
如果說贊揚(yáng)是撫慰人靈魂的陽光,那么批評就是照耀人靈魂的巨鏡,能讓人更真實(shí)地認(rèn)識自己。
圣人教導(dǎo)我們要“聞過則喜”。發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),也就意味著會有新的進(jìn)步,這正是值得高興的事,我應(yīng)該好好地去感謝歷史老師啊!
批評作文300字 篇3
愛,有很種,有母愛、父愛、友愛……可我認(rèn)為最貼心的愛還是老師對學(xué)生的批評的愛。
我的周老師一個(gè)非常嚴(yán)厲、賞罰分明的人。經(jīng)常板著臉,對男女都是平等的,可從他身上我體會到了批評的愛。
那次,我試卷忘帶了,我坐在座位上,一直忐忑不安、七上八下的。生怕被周老師知道?晌易詈ε碌氖逻是發(fā)生了。
“試卷呢?”周老師問。
“沒帶!蔽艺f。
“是沒帶還是沒寫?”周老師不相信地問。
“沒帶!蔽倚÷暤恼f。頭不敢抬起來,一直低著。
“是嗎?給我寫一篇思想認(rèn)識,下午送到我的辦公室。”
“嗯!蔽一卮鸬。
周老師走了,一邊訂正試卷。不就是沒帶嗎,還讓我寫思想認(rèn)識,其他同學(xué)也沒帶,怎么不讓他們寫。誒!還是寫吧!真倒霉!
在寫思想認(rèn)識的.時(shí)候,我突然明白,周老師為什么叫我寫思想認(rèn)識。他是想讓我明白自己做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),要知道自己錯(cuò)在哪,然后改正,避免下次做錯(cuò)同樣的事。
謝謝您批評的愛,您的愛伴我成長。
批評作文300字 篇4
在我人生中最難忘的“第一次”不是表揚(yáng)、不是發(fā)獎、更不是出丑,而是批評。
那是在三年級,數(shù)學(xué)成績被甩在了及格的邊緣處。在學(xué)校,老師批評后指點(diǎn)了一下,而回家后,老爸批評了我,也沒有告題就不理我了,還說:“警告你,這是你第一次考這么‘多’,也是最后一次,如果再考這么‘多’,你就永遠(yuǎn)也別想玩了。”雖是這么一點(diǎn)批評,但我還是一夜在想:怎樣成績就會上去?怎樣學(xué)習(xí)就會保持?怎樣做就不會粗心?等這些問題。
第二天,同學(xué)們大部分和我一樣,紅著眼來到了學(xué)校,不久上課了,老師進(jìn)來了,便說:“下了課,抄卷子重做!边@才算恢復(fù)了往日的平靜。
每當(dāng)我想起這一幕時(shí),總會讓我更努力學(xué)習(xí),不再與差沾邊,現(xiàn)如今已與及格遠(yuǎn)遠(yuǎn)分開了,那張?jiān)嚲硪惨呀?jīng)扔掉了。
雖然試卷沒了,但它的.那道“風(fēng)景”卻已深深的印在了我的心里。是!雖然“第一次”有好有壞,但它們都在鼓勵我們好好學(xué)習(xí),讓我們有更好的將來,所以,讓我們一起努力,總有一天,我們會成功的。
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