我們的教室作文300字7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我們的教室作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的教室作文300字 篇1

　　如果你來到我的教室，一定會被這迷人的景象所吸引。

　　一眼就看到書架上擠滿了書，大約都有幾百本了。接著，就是我們班級的動物角，烏龜正在悠閑的曬太陽，小魚可活潑了，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北，真是“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西——”我們班級的“妙筆生花角”的作文可精彩啦！有登長城、有拔牙、有第一次學(xué)游泳——我們班級書架頂上的植物可多了，有仙人球、有吊蘭、有蘭花——最引人注目的就是吊蘭，它的葉子長長的，向下垂，像一個害羞的小姑娘用長頭發(fā)擋住自己的頭。我們班級班的后面有班級里所有人的照片，還有優(yōu)秀的'鋼筆字，那一幅幅春天的小報栩栩如生，讓人情不自禁地豎起了大拇指。

　　聽了我的介紹，你是不是很想來我的教室參觀。

我們的教室作文300字 篇2

　　我上四年級了！教室也換新了，我好奇地走進(jìn)新教室，東看看，西瞧瞧，想：坐這兒上課會有什么樣的感覺呢？越來越好奇，真想快點兒開始上課。

　　正看著呢，猛然發(fā)現(xiàn)黑板有一小半是白色的，真夠稀奇！走過去摸了一把，發(fā)現(xiàn)原來這個“白板”不是寫字用的，這是一張硬邦邦的屏幕板，比三年級教室的屏幕好多了，那個屏幕老是會卡住，上也不是，下也不是，畢竟那個是升降型的嘛！

　　忽然，窗外傳來了一陣隱隱約約的'鳥叫聲，我伸出頭一看：是學(xué)校的小花園呀！原來，四年級的教室是跟小花園是相鄰的，我恍然大悟，又愣了一會兒，就被花園的景致吸引了：翠綠的大樹和小草，鮮艷欲滴的花朵，一片黃色，一片紫色，在那顆樹下，一朵朵紅花特別引人注目。

　　啊，這兒的電風(fēng)扇也不一樣，比以前教室里的那個“破爛型”風(fēng)扇好多了，轉(zhuǎn)起來好大的風(fēng)。天氣再怎么熱，對教室里的我們來說，也不會不能忍受了！這種“超強(qiáng)型”的電風(fēng)扇，我非常滿意！

　　上了四年級，也換了新教室，太好了！不過講真的，不管新教室像豬圈，還是像別墅，我都會認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我們的教室作文300字 篇3

　　早晨，一縷陽光照進(jìn)我們的教室，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。寧靜了一晚上的教室，被我們郎朗的讀書聲打破了。

　　我們的教室位于知誠樓第一層最西側(cè)。一進(jìn)門，教師正面墻上有四塊墨綠色的小黑板組成的大黑板，這塊大黑板就像一位知識淵博的老師默默無聞的.把知識傳授給我們。拉開中間的兩塊黑板是一面大屏幕，它可以讓我們知曉世界各地的新聞、觀看學(xué)校里的各種節(jié)目、欣賞各種精美的課件……

　　教室后面的黑板報是這學(xué)期新出的，是我們班的楊子沫、路素婷、孫述剛等同學(xué)畫出來的。字跡工工整整，畫的栩栩如生、真是圖文并茂。黑板報旁邊有個對角，上面有課程表、獎狀、流動紅旗……獎狀和流動紅旗的背后蘊(yùn)含了許多同學(xué)的汗水和智慧，這是我們辛辛苦苦換來的呀！

　　教室東南角有個植物角，上面放著翠綠的植物，有發(fā)財樹、玫瑰花、觀音竹等等，它們不僅美化了教室的環(huán)境，還凈化了教室的空氣……

　　我們的教室美麗而溫馨，天天充滿歡聲笑語，它是我們學(xué)習(xí)的樂園，是我們成長的搖籃。我愛我們的教室。

我們的教室作文300字 篇4

　　我在江蘇省常熟市義莊中心小學(xué)讀書。我們那溫馨的“家園”--四(8)班在益智樓三樓西邊第二個教室。

　　從前門踏入教室，抬頭就能看見一塊社會主義核心價值觀的標(biāo)牌。它那金黃長城的底色映襯著火紅的字，顯得十分清晰、大氣。核心價值觀的標(biāo)牌下面是我們的“大功臣”--黑板。每個學(xué)科的老師都在上面耕耘。黑板左側(cè)是快樂書吧。快樂書吧中有肚中全是作文的全國優(yōu)秀作文選；有充滿童趣的故事書；有充滿智慧的科技書......快樂書吧的左下角是植物角。植物角里面有許許多多的綠色植物，它們能為我們凈化空氣，還能為我們增添綠色。有茂盛的吊蘭，有火紅的朝天椒，還有一碰葉子就會蜷成一團(tuán)，如同一位羞羞答答的小姑娘般的含羞草......教室中央是我們那果綠色的課桌椅。教室右邊就是漂亮女的'黑板報啦！黑板報一共分為三個板塊：第一是評比欄，評比欄里貼著每個月的行規(guī)小明星的照片。第二是每月的主題，本月主題是抗日勝利70周年。第三是我型我秀，我型我秀中展示了每個同學(xué)的作品，能被貼上去是多么光榮、驕傲呀！教室四周還有中隊角、班規(guī)班章......

我們的教室作文300字 篇5

　　我們的快速作文輔導(dǎo)班在桃李街南口。

　　走進(jìn)我們教室，首先看到的是擺放整齊的桌子和椅子。桌子的顏色是肉色的，桌子很大，也很干凈。桌子的腿是黑色的.鐵管兒做的。桌子旁邊擺著椅子，椅子是塑料的，椅子面是藍(lán)色的，椅子腿兒是白色的。

　　教室前面是一塊白板。白板的形狀是長方形的，四周包著鋁框。這塊白板是山羊老師給我們上課的時候?qū)懽钟玫摹?/p>

　　教室的后面掛著一塊布簾兒，布簾上印著粉色的花兒。布簾的旁邊還放著一摞椅子。

　　教室的左邊是一面白墻，白墻的下面是一組暖氣片。白墻上還有一個插座，插座連著監(jiān)控器。

　　教室的右面也是一面白墻，墻上安著一個插座。插座的右面是衛(wèi)生間的門，門上安著一面鏡子，鏡子很干凈。

　　教室的頂棚上掛著一盞燈。燈是白色正方形的。頂棚上除了燈就沒有別的什么了。

　　教室的地面是土黃色的地板革鋪成的，已經(jīng)顯得舊了一些，有的地方已經(jīng)壞了。

　　這就是我們的教室，雖然很簡單，但是我喜歡我們的教室。

我們的教室作文300字 篇6

　　我們的教室在綜合樓的第三層。圖書角在我們教師的左前方，墻上寫著“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾”，圖書角有三個柜子，第一層是放花的`，第二層放書和茶壺。我們美沒書的時候就可以問圖書角借書看。

　　右邊墻上有“你追我趕”和“成長足跡”。“你追我趕”上面有所有小朋友的名字，是干什么的呢？讓我來告訴你吧，到了學(xué)期借書就要評出考試優(yōu)秀的同學(xué)�！俺砷L足跡”是同學(xué)圖畫畫得好，貼在上面做展覽。

　　“面壁思過”在教室后面的右邊，貼著小朋友做錯事�！懊姹谒歼^”的旁邊是黑板報，黑板報的上面是“孩子成功教育從好習(xí)慣開始——巴金”“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)——凱斯恩”黑板報左邊是班規(guī)。

　　這就是我們的教室，我們在這里開心的學(xué)習(xí)，快樂成長，我愛我們的教室！

我們的教室作文300字 篇7

　　開學(xué)了，這學(xué)期我們終于告別了舊大樓，搬進(jìn)了新大樓，望著那高高的大樓和大樓之間還連接著一座S形走廊，真是別有風(fēng)格。

　　一踏進(jìn)教室，那嶄新的面貌就出現(xiàn)在我的眼前，變化可大了，只見同學(xué)們都嘰嘰喳喳地談?wù)撝�，可誰知道我們的教具和文具用品也在議論呢！

　　文具盒說：

　　“喔，總算換地方了，以前呀，我坐在一個黑色的家伙身上，他身上到處刻著字，我望著這其貌不揚(yáng)的家伙恨不得立刻離開，現(xiàn)在好了，瞧！這桌面又光又滑，坐上去舒服極了�！�

　　本子說：

　　“嘿，這書柜真棒，看來我再也不用受苦了；在舊大樓里，那書柜又臟又破，我和我的同伴都躺在里面，真是活受罪，現(xiàn)在好了，這書柜真寬敞，看來我要享享福嘍！”

　　講臺說：

　　“看現(xiàn)在我的任務(wù)多重��！我哥哥說，他們以前用的'講臺只要放放書本，但現(xiàn)在要放那電腦進(jìn)行電化教學(xué)，責(zé)任重大……”

　　粉筆說：

　　“瞧，這黑板也變色了，聽說那種顏色是保護(hù)同學(xué)們的視力的，我寫在上面也很爽，容易看得清。”

　　不管是教具、文具們的議論，還是同學(xué)們的談?wù)�，總之，我們現(xiàn)在的教室只有一個字——“新”！

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