- 相關(guān)推薦
未來的學(xué)校作文300字三篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的未來的學(xué)校作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的學(xué)校作文300字 篇1
時(shí)間來到20xx年，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步改變著我們周圍的一切，當(dāng)然也包括我們最熟悉的`學(xué)校。
校門沒有保安，取而代之的是一個(gè)巴掌大的儀器，只要有人經(jīng)過就會(huì)自動(dòng)識(shí)別人的年齡、性別等信息，然后進(jìn)行紀(jì)錄。學(xué)校完善了運(yùn)動(dòng)設(shè)施設(shè)備，如游泳池、籃球場、足球場、羽毛球場、乒乓球桌等，可以說是應(yīng)有盡有。游泳池里還有安全員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)人們游泳和應(yīng)注意的事項(xiàng)。
走進(jìn)教室，可以發(fā)現(xiàn)，黑板也是電動(dòng)的，只要按一下綠色按鈕，黑板上的字就會(huì)完全消失。學(xué)校里都很重視書法，配備了書香閣，專門用來練書法。書香閣配有專門的老師，這個(gè)老師是個(gè)機(jī)器人，你問它問題，它能馬上回答，凡是關(guān)于書法的問題它都了如指掌。
智能化的設(shè)施設(shè)備帶給了我們許多便利，既降低了成本，又提高了效率。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)的同學(xué)們倍感幸福。
未來的學(xué)校作文300字 篇2
隨著科技的進(jìn)步，先進(jìn)的技術(shù)也走進(jìn)了我們的校園，它轉(zhuǎn)移到了太空上，校名被改為“星球小學(xué)”。
我駕駛著太空船來到了學(xué)校。在未來的學(xué)校里，操場有很多的功能：按綠色的按鈕，就可以來到“大操場”;按黃色的按鈕，就可以來到“美食堂”;按藍(lán)色的按鈕，就可以來到“游泳館”……
接著來到教室，一進(jìn)教室就可以聞到一股讓人頭腦清醒的清香。我發(fā)現(xiàn)每一張桌子上都閃動(dòng)著一個(gè)名字，我來到寫著自己名字的座位。咦，桌子和椅子都會(huì)按照同學(xué)們的不同身高自動(dòng)的`調(diào)節(jié)高度。老師也變了，是一位機(jī)器人，她只要嘴巴一說黑板上就會(huì)自己顯示出所講的內(nèi)容，太神奇了。我們邊學(xué)邊玩都忘了下課的時(shí)間……
這就是未來的學(xué)校，一座擁有多功能的學(xué)校。
未來的學(xué)校作文300字 篇3
我想擁有一座美麗的學(xué)校，仿佛50年后，我和同學(xué)們從美國回來，重新回來到我們的學(xué)校，我們的學(xué)校已發(fā)生大改觀。
學(xué)校的大門口有一只電子鳥，當(dāng)我們離電子鳥很近的時(shí)候，他就會(huì)叫：“同學(xué)們，歡迎你們回來同學(xué)們歡迎你們回來！”正當(dāng)我好奇的時(shí)候，旁邊一個(gè)同學(xué)告訴我，因?yàn)檫@個(gè)電子鳥里有我們以前上過學(xué)的同學(xué)全部信息！還有，他們能自動(dòng)識(shí)別陌生人甚至壞蛋。
你肯定不知道操場和升旗臺(tái)還有教學(xué)樓在哪里吧，我們未來的學(xué)校這些都發(fā)生了巨大改變，為了節(jié)省土地空間，他們都在地底下了。來到教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里不再有以前的黑板了，這樣再也不會(huì)有粉筆灰了。代替的是每個(gè)人桌子上都有一臺(tái)電腦，老師同學(xué)們都在電腦上授課，有聽不懂的`同學(xué)們也可以在電腦上溫故知新。
操場上也發(fā)生了變化，不再是以前的普通操場，而變成了大海灘，下課的時(shí)候同學(xué)們都在玩的不亦樂乎。操場旁邊就是升旗臺(tái)了，每個(gè)周一早上，同學(xué)們還是照常在進(jìn)行升國旗，旗桿上有個(gè)按鈕，一按按鈕，紅旗就自動(dòng)上升。
這就是我們未來的學(xué)校，能給我們帶來更多快樂和幸福的學(xué)校。
【未來的學(xué)校作文300字】相關(guān)文章：
未來的學(xué)校的作文300字10篇05-12
未來的學(xué)校的作文300字六篇06-09
未來的學(xué)�？苹米魑�300字（通用35篇）05-19
學(xué)校英特爾未來教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)04-13
《未來學(xué)�！纷x書心得06-08
未來的房子作文300字02-14