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身邊的好人作文300字五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的身邊的好人作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的好人作文300字 篇1
我們學(xué)校里有很多好人好事，下面我給大家講講發(fā)生在我們四（4）的好人好事。
其實(shí)我們班有很多同學(xué)都愛助人為樂(lè)，我要講誰(shuí)的故事呢？那我就講一講楊浩涵和尹若宇幫助人的故事吧！
有一次上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的筆盒忘帶了，這怎么辦呢？正當(dāng)我心急火燎、不知所措的'時(shí)候，我的同桌尹若宇遞給了我一只鋼筆說(shuō)：“先用我的吧�！蔽疫B忙感激地說(shuō)：“謝謝�！边@就是我的同桌尹若宇，正因?yàn)樗臉?lè)于助人，才解了我的燃眉之急。
有一次課間的時(shí)候，我們都在教室外面玩耍，這時(shí)有一位其他班的同學(xué)抱著一摞書一下碰到了楊浩涵的身上，這時(shí)書灑了一地，楊浩涵一看，也顧不上身上的疼痛了，趕緊幫那位同學(xué)把書撿了起來(lái)，然后和他一起送到了他的班里。
當(dāng)我看到這件事的時(shí)候，心想：“我以后一定要向楊浩涵學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。當(dāng)然，我也希望我們?nèi)５膶W(xué)生都能樂(lè)于助人，因?yàn)檫@樣我們整個(gè)校園就會(huì)更加充滿愛！
身邊的好人作文300字 篇2
我的哥哥是一個(gè)好人。去年寒假一天，奶奶洗衣服，累得滿頭大汗，哥哥看見了，連忙跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！蹦棠陶f(shuō)：“不用了，我可以的。”哥哥說(shuō)：“我來(lái)洗吧，您已經(jīng)累得滿頭大汗了�！蹦棠陶f(shuō)：“好的�！备绺缦劝岩路葸M(jìn)水里，然后再往衣服上倒入洗衣液，用力搓，最后把衣服上的泡沫沖洗干凈，一會(huì)就把衣服都洗的干干凈凈了，哥哥又站起來(lái)把衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上。
有一次，我和哥哥坐公交車上學(xué)的時(shí)候，上來(lái)一位老爺爺，哥哥連忙站起來(lái)，對(duì)爺爺說(shuō)：“您坐這個(gè)座位，我站一會(huì)�！碑�(dāng)時(shí)這輛車上的叔叔阿姨都豎起了大拇指夸我的哥哥。每次坐公交車他都給別人讓坐。
每次當(dāng)別人遇到困難時(shí)，他都盡自己最大的能力去幫助別人，這就是我的.哥哥，別人都說(shuō)他是一個(gè)熱心腸的人，我要向他學(xué)習(xí)。
身邊的好人作文300字 篇3
我的哥哥是一位中國(guó)人民解放軍，他樂(lè)于助人，嚴(yán)于律己。
10月1日，我哥哥去天安門參加閱兵儀式，哥哥在天安門前走著整齊的步伐，閱兵完后，因?yàn)槿硕嗵珨D了，一位小朋友走失了，哥哥看見那個(gè)小朋友在哭，走上去問(wèn)：“小朋友你怎么了？就你一個(gè)人在這里？”小朋友傷心的說(shuō)：“我……我和我的媽媽走失了�！备绺缂泵�(wèn)：“那你知道你媽媽的電話號(hào)碼嗎？”小朋友說(shuō)：“知道�！苯酉聛�(lái)小朋友把電話號(hào)碼告訴哥哥后，哥哥立刻給小朋友的媽媽打了電話，并告訴她小朋友的所在地點(diǎn)，最后，他的.媽媽急急忙忙趕來(lái)了，對(duì)小朋友先是一頓關(guān)心，又對(duì)他一頓訓(xùn)，說(shuō)：“我告訴你人多不要亂跑，你卻不聽，你看多危險(xiǎn)啊，你急死媽媽了。”然后又對(duì)哥哥說(shuō)：“太謝謝你了！”說(shuō)著就拿出一千元給哥哥，表達(dá)自己的感謝之情，哥哥立刻拒絕了她的好意，并說(shuō)：“你太客氣了，這是我的責(zé)任，作為解放軍，就應(yīng)該為人民服務(wù)�！闭f(shuō)完后哥哥就趕回部隊(duì)里去了。
我的哥哥也對(duì)自己生活嚴(yán)格要求，從不喝酒，不抽煙，也不玩電子游戲，身體健康強(qiáng)壯，走起來(lái)身?xiàng)U筆挺，很威武。
這就是我的哥哥，一位樂(lè)于助人，嚴(yán)于律己的軍人，是我們的好榜樣。
身邊的好人作文300字 篇4
20xx年10月31日，陽(yáng)光明媚，我們智勇雙全小隊(duì)一起去采訪了幾位同學(xué)。主題是：你覺(jué)得身邊的好人是誰(shuí)？
首先我們?nèi)ゲ稍L第一位同學(xué)陳羿愷，我們的記者黃婷問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你覺(jué)得身邊的好人是誰(shuí)？” 陳羿愷高興地說(shuō)：“我覺(jué)得身邊的'好人就是我們班主任雷老師，因?yàn)樗P(guān)心我們、愛護(hù)我們，還教我們各種各樣的知識(shí)。” 陳羿愷告訴我們，三年級(jí)時(shí)，即將期末考試，雷老師特意給我們準(zhǔn)備了一份復(fù)習(xí)資料并細(xì)致地指導(dǎo)我們復(fù)習(xí)功課。我們努力地復(fù)習(xí)著，終于在期末考試的時(shí)候，我們班以優(yōu)異的成績(jī)獲得了全區(qū)期末考試第一名，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
接著，記者黃婷又去采訪最后一位同學(xué)黃俊瑋，記者黃婷問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你覺(jué)得身邊的好人是誰(shuí)？” 黃俊瑋回答說(shuō)：“我覺(jué)得身邊的好人就是我的媽媽，她不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還要求我?guī)椭袑W(xué)習(xí)困難的其他同學(xué)，所以我覺(jué)得我媽媽是一個(gè)有愛心的好人！”
經(jīng)過(guò)這次采訪，我明白了老師、媽媽她們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是為了我們和大家，她們就是我們身邊實(shí)實(shí)在在的好人！
身邊的好人作文300字 篇5
我門小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，有點(diǎn)駝背的他干起活來(lái)卻一點(diǎn)也不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。
星期六的下午，烈日當(dāng)空。我讀完書乘車回家，車剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前晃動(dòng)。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個(gè)涂桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切地叫道�！斑希悄惆。∧愀墒裁囱�？”王爺爺關(guān)心的問(wèn)道�！拔易x完書乘車回家�！蔽一卮鸬��！澳謥�(lái)美化環(huán)境啦？”“也不算是美化環(huán)境，你看，這墻上的小廣告太多，妨礙市容。一來(lái)亞運(yùn)會(huì)還有一年半就開幕了，外國(guó)人到了我們廣東省，說(shuō)小了，大都市佛山會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡是個(gè)布滿千瘡百孔的佛山，說(shuō)大了，中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)如此下跌；二來(lái)這些廣告多數(shù)是騙人錢財(cái)?shù)模行┙芍�，不但騙人錢財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的.生命忽視當(dāng)兒戲�！�
作為一個(gè)小學(xué)生，我得到的比付出的多得多，王爺爺煥發(fā)了我為亞運(yùn)作貢獻(xiàn)的熱情。
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