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實(shí)用的東湖的作文300字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的東湖的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
東湖的作文300字 篇1
夏天的一個(gè)星期日，媽媽帶我到東湖公園去玩。
一進(jìn)門，我看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇，花壇的周圍擺滿了一盆盆金黃色的菊花和紅色的雞冠花。花壇后面有十幾塊奇形怪狀的巖石，有的像大大的雞蛋，有的搭在一起像一張奇怪的.大嘴，我很喜歡站在這巨大的蛋石前照相�；▔挠疫呌幸蛔窖虻裣�，它右手拿著一束花，左手高高舉起，好像在歡迎我們�；▔淖筮吺且粋�(gè)大湖，湖里一群鱗光閃閃的金魚，有黃色、橙色、銀白色，還有黑色。我向湖里撒了一些魚食，金魚們龍爭(zhēng)虎斗地?fù)屩云饋?lái)。我把魚食全部撒下去，金魚們把魚食吃光就游走了，湖面又平靜下來(lái)。湖邊的柳樹(shù)碧綠，柳枝垂在湖面上顯得很美。遠(yuǎn)處，幾只游船在清澈的湖面上慢慢行駛。游船的船頭有一支水槍，水射中了機(jī)器，就會(huì)噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的清水。岸上，人們拿著遙控器操縱著湖面上的電動(dòng)玩具船，看誰(shuí)開(kāi)得快。
��！公園又美麗又好玩。
東湖的作文300字 篇2
國(guó)慶長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽一起，來(lái)到了紹興東湖景區(qū)游玩。我們一下車，買好了票就直沖景區(qū)大門。
一進(jìn)入大門，一幅清秀的山水畫展現(xiàn)在我們的眼前。湖面上，一座座山峰像雨后的春筍，破水而出。山上巖石累累，倒映在水中�！岸嗝姥�！”我不禁贊嘆道。
我們來(lái)到了游船碼頭，坐上烏蓬船，泛舟湖上，水天一色，真有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。雖然深秋的晨風(fēng)有些涼意，我們還是興致勃勃。船工用右腳擺動(dòng)著雙槳，雙手掌穩(wěn)著舵，非常悠閑自在。眼前的'巖石筆直地矗立著，我不由得想起了詩(shī)人李白的詩(shī)句：“天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回�！�
烏蓬船把我們帶到了仙桃洞。進(jìn)入洞中，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙桃里面。我們仰望洞頂，一線天就在我們的眼前。洞中石壁上有一幅對(duì)聯(lián)，左邊是“水深三千尺不見(jiàn)底”，右邊是“桃樹(shù)三千年不開(kāi)花”。
出了仙桃洞，我們又來(lái)到了陶公洞。傳說(shuō)，這是東晉大詩(shī)人陶潛游玩所到之處。我們進(jìn)入洞中，看到石壁上有幾行大字。定睛一看，原來(lái)這是一首詩(shī)。我費(fèi)力地讀著詩(shī)句，不知不覺(jué)出洞了。
東湖風(fēng)景區(qū)，景色優(yōu)美，果然名不虛傳。下次，我還要去玩。
東湖的作文300字 篇3
今天，風(fēng)很大，我和爺爺一起坐著電瓶車，去東湖玩，街上掛滿燈籠，路上車水馬龍，充滿過(guò)年的氣氛。 一到崇和門廣場(chǎng)，只見(jiàn)東湖和攬勝門人山人海，人們臉上露出新年的喜悅，有的小朋友在玩蹦蹦床，有的在玩打槍，有的在玩釣金魚、、、、、、。后來(lái)，我們進(jìn)了東湖，只見(jiàn)彎彎曲曲的石橋上到處掛滿紅紅的燈籠，像一條火紅的巨龍，水面上的游船來(lái)來(lái)往往，川流不息， 然后，我懷著十分敞亮的心情走進(jìn)駱賓王室，瞻仰了駱賓王雕像，里面還有他的詩(shī)文。介紹他那出眾的才華和不屈的`精神。我還背誦了他的兩首名詩(shī)《詠鵝》和《易水送別》爺爺還介紹了駱賓王的生平事跡。
出來(lái)后我去了幽靈洞、竹林、石橋、涼亭、等景點(diǎn)。
東湖真美呀！
我們愛(ài)東湖，東湖是臨海市的掌上明珠。
東湖的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)座落在聞名遐邇的泰安市，我非常熱愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木，家鄉(xiāng)有許多美景如：泰山、?徠山等�？墒窃谖倚睦铮鼈兌疾荒芘c我最愛(ài)的東湖公園一爭(zhēng)高下。
一進(jìn)公園，就聽(tīng)見(jiàn)一陣悅耳的蟬叫，像是在歡迎我們。接著，映入眼簾的是一座石雕，上面刻著“東湖公園”四個(gè)蒼勁有力的'大字，我雖然不知道是誰(shuí)刻的，但是有一點(diǎn)可以肯定，刻這四個(gè)大字的人是一位雕刻高手；兩邊的綠化帶像是給東湖鑲上了一條翠綠色的花邊，真漂亮，東湖像一顆耀眼的藍(lán)寶石嵌在中間。一排排垂柳隨風(fēng)飄動(dòng)，頓時(shí)，我詩(shī)性大發(fā)，情不自禁地吟道：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。垂柳，藍(lán)天，白云映在平靜的湖面上，如果把這景致看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可太了不起了，讓人覺(jué)得猶如神來(lái)之筆。
最引人注目的是五馬園里的馬。有的在低頭吃草，有的在仰天長(zhǎng)嘯，有的在策馬奔騰，還有的在休息，簡(jiǎn)直栩栩如生；其中，令我印象最為深刻的是一匹馬摔倒了，另一匹馬則輕輕地梳理它的皮毛，像是在安慰它，這場(chǎng)景令我感動(dòng)得潸然淚下。
我回頭看那被拋在后面的東湖公園，情不自禁地想：如果時(shí)光能倒流，再來(lái)一次，我一定細(xì)細(xì)品味這一番美麗的景致。
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