【必備】螞蟻的作文300字5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的螞蟻的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螞蟻的作文300字 篇1

　　星期六的下午，我在操場(chǎng)上玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動(dòng)，我悄悄地走過(guò)去一看，噢，原來(lái)是一群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察著。

　　螞蟻搬家可真有趣�。∧闱�，它們有的背著螞螞蟻卵，有的背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新的住宅里去了，然后又來(lái)搬，它們的'隊(duì)伍始終都有是整整齊齊的。

　　突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊(duì)伍旁邊有一只小毛毛蟲(chóng)，只見(jiàn)它飛奔去告訴了自己的同伴，不一會(huì)，象龍似的隊(duì)伍向小毛毛蟲(chóng)涌去，它們用鋒利的牙齒在小毛毛蟲(chóng)身上亂咬，痛得小毛毛蟲(chóng)直打滾，一下子就壓死了幾只xx螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來(lái)了幾只。約20分鐘后，小毛毛蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。

　　原來(lái)，螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)呀。

螞蟻的作文300字 篇2

　　螞蟻，是一種常見(jiàn)的爬行動(dòng)物，頭上有兩個(gè)觸角，六條腿，讓我想起疑問(wèn)是：難道螞蟻也會(huì)傳遞信息嗎？

　　會(huì)的。有一次，我出去玩，吃面包的時(shí)候，面包渣掉在了地上，看見(jiàn)了幾只螞蟻，剛要回去，就碰到到了另一只小螞蟻，于是，這兩只螞蟻碰了碰觸角，好像在說(shuō)：“同伴，看到那里的面包渣了嗎？趕緊回到巢里告訴伙伴們，說(shuō)我這里有面包�！绷硪恢晃浵佌f(shuō)：“好的”說(shuō)完，那只螞蟻就回巢去了。

　　不一會(huì)兒，引來(lái)了一大群螞蟻，它們正在齊心協(xié)力地搬著大面包，開(kāi)始，有的螞蟻撕下面包渣走人了，有的懶漢甚至在享受面包的滋味，… …有的螞蟻用力地拉，還有的螞蟻使勁全力地推著，終于，一塊大面包渣它們搬動(dòng)了。螞蟻真是團(tuán)結(jié)哇！

　　螞蟻不但會(huì)團(tuán)結(jié)，而且，還會(huì)預(yù)測(cè)天氣的.“專家”，是否下雨還是出太陽(yáng)。那我就給你們說(shuō)一句話，星期五的下雨，天上陰沉沉的，眼看就要下雨了，螞蟻也正好在搬家，幾分鐘過(guò)去，雨下得這么大了，應(yīng)該它們也到了安全地址吧！原來(lái)，蟻巢里溫度和濕度的變化非常敏感。所以，下雨之前螞蟻們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的搬家。

　　人們從螞蟻的啟示受到啟發(fā)，于是更要觀察大自然的發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造。

螞蟻的作文300字 篇3

　　俗話說(shuō)：“大自然是人類的老師�！边@句話真的一句都不假，我就從螞蟻身上得到了啟示。

　　有一天，我正在我家的院子里吃東西時(shí)，餅干的碎末掉在了地上，過(guò)了一會(huì)兒一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它用觸角碰了碰碎末，感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)性，便爬到了一塊較大的碎末面前。他試圖將碎末舉起來(lái)時(shí)，但是，卻失敗了，他它又換了個(gè)方位，試圖又舉起來(lái)時(shí)，結(jié)果又失敗了，就這樣反復(fù)了好幾次，最多也是將碎末挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)位置，我漸漸地對(duì)這只有點(diǎn)不自量力的小螞蟻失去了信心。

　　幾分鐘以后，小螞蟻空著手走了，背后沾了一點(diǎn)黃黃的色彩，我想：我以為會(huì)將碎末搬走了，沒(méi)想到這么快就放棄了。真是個(gè)脆弱的.家伙，怪不得只能吃別人掉的剩的食物呢！過(guò)了一會(huì)兒，原來(lái)的那只小螞蟻帶著幾只小螞蟻又來(lái)到了那快碎末邊，這次，它先用觸角碰了碰對(duì)方。紛紛爬上了餅干碎末上，用它們的嘴將餅干分成了幾小塊，然后每只小螞蟻都扛著，推著，非常有秩序的往回走，不大一會(huì)兒，一整塊碎末竟然被它們搬的一點(diǎn)不剩了。

　　看到這一幕，我被它們團(tuán)結(jié)的精神，和智慧深深地打動(dòng)了，一塊看起來(lái)完全不可能搬動(dòng)的東西，卻被搬走了，螞蟻在用它們的行動(dòng)告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。

螞蟻的作文300字 篇4

　　一天，我一個(gè)人在家，閑著無(wú)聊，便看起了電視。忽然，我看到了一個(gè)科學(xué)知識(shí)，那就是——螞蟻從高空掉下來(lái)不會(huì)死，我看了后半信半疑，我想，我們?nèi)祟悘母呖盏粝聛?lái)一定是必死無(wú)疑，那螞蟻難道有什么神奇的力量能讓它摔不死嗎？耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)，于是，我捉了三只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

　　我先是把螞蟻放在我的指尖，在離地面較遠(yuǎn)的.地方把它摔下去，可它并沒(méi)有受傷，我想，一定是因?yàn)椴粔蚋甙�！于是，我把它放在桌子上，再把桌子往右傾斜，讓它掉在地上，但是它不驚也不逃，安安穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，可我還是不死心，于是，我將它從二樓的窗戶打開(kāi)，把它扔下去，可他依然安然無(wú)恙，唉！為什么螞蟻從高空中掉下來(lái)不會(huì)死呢？為了弄清楚，我決定去上網(wǎng)查個(gè)究竟。

　　哦！原來(lái)螞蟻從高空落下來(lái)的時(shí)候，它的六條腿都張開(kāi)了，減慢了下降速度，所以它就不會(huì)被摔死了。原來(lái)它就像人們利用降落傘一樣，多聰明的螞蟻呀！

　　啊！大自然是多么有趣��！在它身上，有無(wú)處不在的奧秘，等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)！

螞蟻的作文300字 篇5

　　本以為看到工坊里螞蟻吃糖會(huì)有些許安慰，因?yàn)閺馁I回來(lái)到現(xiàn)在快一周的時(shí)間它們都無(wú)視凝膠的存在，居然還以死相拼，真的餓死了兩只，那兩只先后去世的螞蟻，在死前同伴們都會(huì)用嘴從上到下輕啃一遍，死了的身上還殘留著活著時(shí)的信息素，活著的以為它沒(méi)死，還要跟它交流。直到死后的第二天它們?cè)僖哺杏X(jué)不到它的存在，才離開(kāi)它的身邊。看著陸續(xù)死去的螞蟻我有點(diǎn)著急，往凝膠里放了些糖，它們聞到了糖的氣息，又是捋須子，又是互相用嘴傳遞信息素，還在糖的'周圍快速轉(zhuǎn)圈，那個(gè)興奮��！仿佛這是它們遇到食物是進(jìn)行的儀式，儀式結(jié)束它們聚在一起分享美食，這就是社會(huì)性極強(qiáng)的螞蟻，小卻很有愛(ài)！自己看到了美食想著跟小伙伴一起分享！丑卻很愛(ài)干凈，每天沒(méi)事可做的時(shí)候就用前爪梳理自己那兩根須子還把大大的肚子折到身前啃咬！

　　人類遠(yuǎn)不如它們善良，美麗，友愛(ài)。可卻因?yàn)閺?qiáng)大主宰了其他物種的一切，甚至生命！當(dāng)我想到這里之前的欣慰卻灰飛湮滅！如果可以我希望能夠還它們自由讓它們回到本該屬于它們的世界！

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