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精選教我作文300字合集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的教我作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教我作文300字 篇1
“兒子，不要慌，往左打輪，噢！你太棒了，竟學會了！”
記得那年夏天，每當我在家中看到樓下小朋友快樂地騎自行車時，我的腦海中總回蕩著一個念頭：我要騎自行車，我要和樓下的.小盆友一起騎車。
于是，我要求爸爸教我騎自行車。爸爸就像變魔術(shù)一樣，三下五除二地從床底下扒出一輛嶄新的自行車，然后帶我樓下練習。
爸爸首先坐在自行車上給我示范，很顯然，用那個小自行車不適合他，都快被他壓扁了。爸爸示范完了，該我了。我剛一騎上的時候，根本不會掌握平衡，總是東倒西歪的。過了一會兒，我可以慢慢地往前騎一段了。但是，我只會直行，還是不會轉(zhuǎn)彎，然后，爸爸又給我耐心地示范著如何轉(zhuǎn)彎。沒過一會兒，我突然找到了竅門，便開始嘗試著自己獨自往前騎行。
“兒子，你就快成功了，只要再堅持一下……馬上，你就要學會轉(zhuǎn)彎了！”
“天�。∧銓W會了！”
那一瞬間，我竟然學會了騎自行車，爸爸也樂得不行，我很開心，然后悠然自得地騎著自行車在小區(qū)里兜風。這下，我終于可以和小朋友們一起騎自行車了……
很多年過去了，我的好多童年往事都忘記了，但爸爸教我騎車的這件事仍然銘記在心中……
教我作文300字 篇2
今天我們上了一節(jié)特別的作文課，老師居然教我們削蘋果，我們?nèi)喽俭@訝地叫了起來，紛紛議論：“削蘋果?削蘋果干嘛?”
老師給我們說：“這可能會成為大家的寫作素材�！敝灰娏掷蠋熥笫帜锰O果，右手拿刀，開始削蘋果。她先把食指按在刀后面，再將大拇指抵在刀前面開始削蘋果，老師在還沒削蘋果皮之前，紅紅的蘋果像小姑娘紅撲撲的臉蛋一樣，林老師削到一半的時候，蘋果像一個小孩戴著一頂黃帽子，等全部削完，蘋果像一輪圓圓的、黃燦燦的.明月。
林老師削蘋果的時候，動作很輕巧，像是牧羊人熟練地把小羊的毛皮薅下來，而蘋果皮像流星一樣落了下來。林老師把高老師切好的蘋果放在紙上，一片一片地拿著，捧到我們身邊，回答問題的人就可得到一塊蘋果，大家都吃得美滋滋的。
削蘋果看起來非常簡單，可是大家一定要小心，不要削到手哦!我和同學們一起體會了一節(jié)不同的作文課。
教我作文300字 篇3
一個微風習習的春日傍晚，夕陽的余輝灑在又粗又壯的大樹身上，發(fā)出淡淡的金光。路邊的豬籠草也披上了一條薄薄的金色頭巾。我和媽媽手牽手，慢走在白塘公園細長的小路上。
我正好奇地打量周邊，媽媽突然神秘一笑，輕聲對我說：“孩子，閉上眼睛，用你的心聽聽周邊有什么�！蔽也幻靼讒寢屜敫墒裁矗斦骈]起了眼睛，此時的我，竟然聽到了呼呼的`風聲！“這時，你好像看到什么？”媽媽繼續(xù)在我耳邊輕語�！笆堑�，媽媽，我仿佛看到碧綠的樹葉在枝頭隨風搖擺�！�
我還是閉著眼睛，但媽媽的聲音充滿了喜悅之情，“細心聽聽看！�！边@時，我又聽到了清脆的鳥叫聲。滿腦子都是陽光灑在鳥窩里，發(fā)出了淡淡的金色光芒，窩里的小鳥正緊緊圍在他們媽媽身邊，嬉戲玩鬧——。”
那天下午，媽媽教會了我用心聽這個世界的聲音。
教我作文300字 篇4
我學漢字只注意它的外形和讀音。我的媽媽則讓我注意了它們的意思。
我的媽媽教我學漢字的意思的方法是這樣的：和生活實際聯(lián)系起來。比如“尖”這個字的意思最容易理解了。你們看�！凹狻弊值纳厦媸且粋�“小”字。說明上面很小；下面是個“大”字，說明下面很大。上小下大，就是“尖”。
記得媽媽教我認識“飽”字，是這樣教的：“它的左邊是一個食字旁，這說明有好吃的食物；他的右邊是一個“包”字，是表示‘鼓起來’的意思。把這兩合在一起就是把食物吃進肚子里后，肚子就鼓起來了，說明你吃‘飽’了�！�
還有“刪”這個字，媽媽對我說：“刪”的左邊是“冊”字，表示書，一冊書，兩冊書的“冊”；右邊是個立刀旁，表示刀�！皟浴焙汀傲⒌杜浴焙显谝黄鹁褪恰皠h”所以“刪”的'意思就是把書中錯的用刀刮掉。為什么要用刀刮掉呢？因為古代的書是用一片一片的竹子用繩子串連起來的。這樣的“書”上有錯不用刀能刮掉嗎？”
怎么樣？我媽媽用這樣的方法教我學習漢字有意思吧！
教我作文300字 篇5
小時候，我的思維在同齡人中還算活躍，所以爸爸媽媽很注意培養(yǎng)我。
一天，媽媽問我：“魚缸里有十條魚，死了三條，還剩幾條？”我想：不就是做減法嗎？10-3=7（條）唄！于是我立刻說：“還剩七條，10-3=7！”媽媽問：“除此之外，沒有別的答案了嗎？”我說：“也有可能是0條，或者10條、3條！”媽媽問我：“為什么呢？”我又說：“7條的時候，魚的主人是一個小朋友，他發(fā)現(xiàn)魚得了感冒，就把死魚扔了，所以剩7條。0條時，金魚的`主人是個老爺爺，他發(fā)現(xiàn)金魚死了，很難過，指著自己的鼻子罵自己連金魚也養(yǎng)不活，于是他把死魚丟掉，活魚送人，所以魚缸里沒有魚了。十條魚時，魚的主人是個風塵仆仆的中年人，他也不管魚，所以所有的魚還是在魚缸里。剩三條魚時，魚的主人是個迷信的人，他認為魚缸的風水不好，就把活魚放到另一個魚缸里，原來的魚缸就還剩3條死魚了！”
媽媽那時夸我很聰明，在他們的培養(yǎng)下，我越來越聰明了！
教我作文300字 篇6
表姐和我是一對天生的好伙伴，我倆今年同讀四年級，經(jīng)常在一起玩耍、學習。
今天是星期天，我們倆做完了作業(yè)，她拿出了一張口算試卷。因為學校馬上要進行口算段位考核了，她要考考我的.口算能力。我接過卷子一看，試卷上寫著幾十道口算試題。我大致看完后，心想：這有啥難，用不了10分鐘，我準能搞定它！于是，滿懷自信的我，動起筆來了。
不用幾分鐘，我就完成了大部分的題目。但還有2道題：3000÷24，3200÷25÷4，把平時挺聰明的我給難住，我絞盡腦汁想了想，可還是想不出來。我有些沮喪了，于是，只有請教表姐。表姐見我垂頭喪氣，就對我說：
“來，我教你�！�
她拉著我在她旁邊坐下，耐心地給我講解道：
“3000÷24，把它改成3000÷3÷8，不就行了；3200÷25÷4也不難，先算25×4，再用25×4的積去除3200，即3200÷（25×4），不就可以了。”
“原來是這樣！”我恍然大悟。表姐用一次測試讓我明白了，學數(shù)學要更認真。
教我作文300字 篇7
這個暑假，爸爸說要教會我游泳。
游泳雖然聽起來很簡單，但是真正游起來就不像做“一加一等于二”這么輕而易舉了，每年都會有不少人因為不會游泳而造成溺水事故，所以，我一定要學會游泳，除了能自保自救，說不定還可以挽回別人的生命呢。
我們把游泳圈打足了氣，戴好了游泳眼鏡，跳入云龍湖。一開始，爸爸先教我們?nèi)绾巫屪约旱纳眢w浮起來。他先給我們示范了一下，只見他身體慢慢地往下沉，水已經(jīng)漫過胸口了，我們正在擔心時，爸爸卻不再往下沉了，而是慢慢地浮了起來�！拔乙惨獙W！我也要學！”我大聲地向爸爸要求道。
爸爸把我的腳夾在他的腋下，讓我躺下來，告訴我雙手要有節(jié)奏地撥水。我往后一躺，耳朵里只聽到“咕嚕�！钡乃暎竽X里一片空白，兩只手在水面上手舞足蹈，濺起了一片片的.大水花。由于動作不規(guī)范，所以造成了上半身的浮力不夠，我像一顆無助的石頭一樣漸漸沉了下去。最后，不但游泳沒學會，還白嗆了幾口水。
不過，失敗乃成功之母。我相信只要有一顆恒心，不怕吃苦，不怕嗆水，就一定能學會游泳。
教我作文300字 篇8
韓紅，一個藏族女歌唱家，她是一個歌手、一個主持人、還是一個公益志愿者……她的身份很多，但她的行為和歌聲總是能帶給人溫暖和力量。
你或許會拿她和現(xiàn)在很多的知名演員和歌手比較，覺得她長得不夠好看，身材不夠好，還沒一個帥的男朋友……但我告訴你，她，在我心里是最美的人，不僅人美，心更美。很多藝人進入演藝圈是為了賺錢，而她，雖然也是為了賺錢，但她賺錢的目的是為了幫助更多需要幫助的人，她希望自己可以賺更多的.錢，去幫助那些弱小又無助的人，她從來都不為自己著想，即使自己累病倒了，也堅持要完成工作，一刻也不能怠慢。再她看來，如果自己倒下了，那那些需要幫助的人怎么辦，他們不能等，也等不起。
再一次泥石流中，一家三口遇難，只有一個小寶貝活了下來，他是唯一的幸存者，韓紅收養(yǎng)了這個孩子，并寫了《天亮了》這首歌，獻給這個孩子，也代表了自己的心聲。
韓紅，她教會了我什么叫善良，善良也是一個人必須要踐行的人生準則。
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