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難忘師恩作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的難忘師恩作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘師恩作文300字 篇1
天空灰蒙的，正滴答滴答的下著小雨，一陣陣涼風襲過，我感到冷颼颼，同學們像一只只小鳥，快樂的飛回了家中�？墒�，老師辦公室的燈卻還亮著……這就是我那工作認真的周老師。對，就是周老師，他徹底的改變了我。
記得有一次，我有一道題不會做，我想了半天都沒個結果。于是我便抄了同桌的作業(yè)，恰好被班長看見了，他訓了我一頓，我很生氣，上課時對班長虎視眈眈，一心想報復他一下，
于是下課他走在我旁邊，我立刻絆了他一下，結果把它弄哭了，我樂的'哈哈大笑。大家卻都過來扶班長，說我是幸災樂禍，我心里才不管他們說什么呢，我只管笑。后來班長去告訴老師，我把她給絆了。于是老師把我叫到辦公室里，用堅定的目光望著我，說：“張諾，你已經(jīng)不小了，怎么能干抄作業(yè)這種事呢？以后不可以嘍，要記住一分耕耘一分收獲�！闭f完輕輕的拍拍我的肩，微笑著將我送出了辦公室。我心中頓時感慨萬分，我今后一定不能再做這種事了。
周老師，謝謝你在我那幼小的時候告訴了我做人的道理。老師，謝謝您！
難忘師恩作文300字 篇2
時光如梭，光陰似箭。小學的六年時光如眨眼之快。而我們，卻像一朵鮮花被老師這位園了慢慢地灌溉大，從幼苗到開花直至結果，我們在茫茫黑夜中迷失方向，這位燈塔把我們帶上了光明大路就這樣，離開老師，可這么多年，你是否銘記師恩，將老師的諄諄教誨銘記在心呢？
記得小時，三小學再次舉辦了一年一度的漢子聽寫大賽。我很榮幸地成為全學年的最高分。一聽到這個成績，我高興地合不擾嘴，便馬上開始不停地賣弄自己的美麗，同學們也對我投來了贊許的目光。起初呢，老師還很滿意，但是也逐漸發(fā)現(xiàn)了我的浮燥，心里十分不安。
我一口氣連續(xù)炫耀了差不多一周之久，該來的總會來。終于有一天，老師找到了我，一本正經(jīng)地訓斥起我來：你怎么開始浮煩起來了呢？取得了好成績是不錯，但是驕傲會使你一落千丈的'呀？不是有句名言說得好――謙虛使人進步，驕傲使人落后，你的謙虛呢！你應該繼續(xù)保持成績的穩(wěn)定，加油。我聽罷，便屁顛地走出了辦公室，細細咀嚼這番話，恍然大悟，浮燥早已煙消云散。
謙虛使人進步，驕傲使人落后，這句話連六歲小孩也會背，可是，這句話又有誰能真正理解含義呢？老師的教海使我進步，老師的教海使我擁有道德。老師的每一句教誨，使我永生難忘。
難忘師恩作文300字 篇3
一年級以來，我們班換了好幾個老師，每個老師都給我留下了深刻、美好的記憶。這些老師的言傳身教，都讓我受益終生。
最近，我常常想起三年級的班主任的師老師，她中等個子，留著短發(fā)，人看起來很嚴厲，但實際上卻很溫柔，很愛同學們。
上一學期快要區(qū)考的時候，我因為磨蹭和走神，導致交卷的時候，還有很多題沒有做。下課后師老師問了沒有做完的原因，讓我去了她的辦公室，給我了一份空白卷子，讓我在規(guī)定的時間做完。因為害怕老師再次批評我，我在規(guī)定的時間內做完了，但是還是有很多的不會，成績不是很好。
我原以為師老師要狠狠地批評我，心里有些害怕。但師老師這次并沒有批評我，而是語重心長的跟我談了談，她說學習最重要的是態(tài)度，目前學習差不代表什么，我雖然很差，但是只要努力，哪怕是每天進步一點點，慢慢的就會有很大的`進步。
在她的鼓勵下，我暗暗努力，認真復習，區(qū)考時，終于有了較大的進步。從此以后我懂得了一個道理，只要努力，就沒有什么事是辦不成的。
師老師只帶了我們一年，就換到別的班了。雖然她不再帶我們，但我還是會時常想起她，想起她對我說過的話。
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