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描寫粉筆的作文300字

時(shí)間:2023-07-21 15:23:41 作文 我要投稿
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描寫粉筆的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的描寫粉筆的作文300字4篇,歡迎大家分享。

描寫粉筆的作文300字

描寫粉筆的作文300字 篇1

  每當(dāng)我們上課時(shí),老師都會(huì)拿起粉筆在黑板上“刷刷”地寫著,粉筆極為普通,而我卻極為贊美它。粉筆雖然生命短暫,但它卻把一生的精力、生命都奉獻(xiàn)了出來。它每天的工作就是畫來畫去,毫無意思,而它卻努力工作,不覺得一點(diǎn)枯燥、乏味,磨損著寸長之軀。粉筆在它那塊黑色的土地上辛勤地耕耘著,磨掉了自己的.身軀,卻教會(huì)了我們識(shí)字、繪畫,教會(huì)了我們“A,B,C……”最后,它默默地化作一片片白色粉塵。多么平凡而又多么短暫的一生。

  粉筆雖然只有光禿禿的軀干,但是它卻吸引著無數(shù)雙渴求知識(shí)的眼睛,帶著大家在崎嶇的科學(xué)文化道路上奮勇前進(jìn),毫無怨言。

  看到粉筆我又想到了尊敬的老師。我們的老師多像粉筆那樣普通呀,多么像粉筆那樣默默無聞呀!可他們卻無私地交給我們豐富的知識(shí),為了祖國美好的明天鞠躬盡瘁,在神州大地上播下了知識(shí)的種子。

  我贊美粉筆,因?yàn)樗旬吷ΛI(xiàn)給了人們。我更歌頌老師,因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗寣W(xué)生成為祖國耀眼的星星,成為世界的希望,嘔心瀝血,辛勤的培養(yǎng)著!

描寫粉筆的作文300字 篇2

  在課堂上,老師講課離不開粉筆,粉筆有五顏六色的,大約一分米長,一厘米寬,但是它的用途可大了。

  上語文課,老師用粉筆在黑板上寫出了許多做人的道理,教會(huì)了我們?cè)S多生字,還書寫了許多美麗的童話和發(fā)生在我們身邊的事,讓我們快樂地成長。上數(shù)學(xué)課,老師用粉筆在黑板上寫出了深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題,讓我們絞盡腦汁地思考,還畫出了各種形狀不同的圖形,讓我們認(rèn)真地觀察、琢磨。上美術(shù)課,老師用粉筆在黑板上畫出了雄偉壯觀的萬里長城、美麗富饒的大都市、栩栩如生的小動(dòng)物……

  讓我們飽覽世界風(fēng)景。粉筆是一種極其平凡的事物,但它有“犧牲自己,方便別人”的精神。每當(dāng)老師用粉筆寫字時(shí),每寫一筆,它的生命就會(huì)縮短一點(diǎn),但是它從不吝嗇,一生都在默默奉獻(xiàn)著,直到消失得無影無蹤。

  其實(shí),我們身邊也有許許多多的“粉筆”,像研究神舟飛船的科學(xué)家、保衛(wèi)祖國邊疆的解放軍戰(zhàn)士等等,他們?yōu)榱俗鎳?繁榮富強(qiáng),為了人民的平安幸福,不惜犧牲自己寶貴的時(shí)間,甚至年輕的生命,但他們卻心甘情愿、默默無聞,無私地奉獻(xiàn)著。粉筆精神值得我們所有人去學(xué)習(xí)!

描寫粉筆的作文300字 篇3

  在講桌一角,放著一個(gè)不起眼的小盒子,里面整齊的排列著又瘦又小的粉筆。雖然它小而瘦小,但它無私奉獻(xiàn)的精神卻是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。

  粉筆小小的,一身潔白的外衣,它從不裝飾自己。無論在什么時(shí)候它都是那么的純潔,那么的樸實(shí)無華。

  小小的粉筆用處可大哩!上課時(shí),它是老師最好的助手!八ⅰⅰ狈酃P在黑板上移動(dòng)著,書寫著,漸漸縮短了自己的身軀,卻拓展了我們的知識(shí)之路。

  那一行行清晰的字跡變成了以為導(dǎo)游者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。看,黑板上的'子漸漸增多,可小小的粉筆卻變小了,慢慢的消失了,它的生命就是如此的短暫,而它帶給我們的卻是知識(shí)的甘露。這是一種精神,一種默默無聞的精神。它更像一種高尚的人——默默耕耘、辛勤栽培著祖國花朵的教師。

  我們的老師一心撲在教育事業(yè)上,灑下了多少汗水,耗費(fèi)了多少心血,又為祖國培育了多少有用之才。他們嘔心瀝血,從春到秋,沖滿頭青絲到兩鬢飛雪,從無半句怨言,任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功之路。這不正像粉筆那種無私的精神嗎?

  我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人!

描寫粉筆的作文300字 篇4

  有人喜歡花朵,有人喜歡玩具,而我卻獨(dú)愛那僅僅三寸長的,有著各種顏色的粉筆。

  “丁零零”上課鈴聲響了,老師站在黑板前,隨手拿起一支粉筆就寫了起來,在粉筆的吱吱聲中,老師開始給我們講解知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。可誰會(huì)在意老師手中那支小小的粉筆呢?慢慢地,它由長變短,短到不能再用了,最后被丟進(jìn)垃圾桶,它默默地犧牲了自己,只在黑板上留下了那用盡全身的力量寫出的醒目、漂亮的一行行字……

  下課了,宣傳委員帶領(lǐng)我們出黑板報(bào)?,那紅的、黃的、綠的、粉的、藍(lán)的粉筆都在粉筆盒里摩拳擦掌,躍躍欲試呢!好像在比誰的本領(lǐng)大。我們的同學(xué)們也毫不客氣,挑選出合適顏色的粉筆在黑板上涂呀、畫呀,忙得不亦樂乎。隨即,一幅五彩繽紛的黑板報(bào)也就呈現(xiàn)在了我們的面前?蓯鄣姆酃P們用它們的`生命美化了教室,讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。

  粉筆是默默無聞的,是無私的,它為了別人,奉獻(xiàn)了自己。這就讓我想起了我們敬愛的老師,他們數(shù)十年如一日,兢兢業(yè)業(yè)地工作,把自己所學(xué)的毫無保留地傳授給我們,這種精神怎能不令人贊嘆呢?

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