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榕樹的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的榕樹的作文300字5篇，歡迎大家分享。
榕樹的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在福建，那里有“榕城”的美稱。我的學(xué)校就有一棵大榕樹，它足有三層樓高，要七八個(gè)像我這么大的小孩才能把它抱住，聽老師說它已經(jīng)有一百多年的歷史。
春天，榕樹已經(jīng)很茂密了，只有幾縷像利劍一樣的陽(yáng)光穿過樹梢照射在地上。春天的榕樹已經(jīng)脫下了舊衣服，換上了嫩綠色的新裝，好像在向我們展示它春天的美。
夏天，榕樹已經(jīng)不留任何空隙給陽(yáng)光穿過了。從它身上還垂下了許多須，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一位老爺爺。只是這位“老爺爺”多打了一把綠色的傘。夏天的榕樹正向人們展現(xiàn)它蓬勃的生命。
秋天，榕樹依舊是綠的，但偶爾也會(huì)落下幾片葉子。這些落葉有全黃的，有全綠的.，還有的綠中夾著黃色，它們?cè)诳罩新�，邊漫步邊自信地說：“明年春天我們一定會(huì)回到榕樹媽媽身上的�！鼻锾斓拈艠湔故玖怂鼘拸V的胸懷。
冬天，榕樹仍然是綠的，它的“新裝”變黃了，但是它卻毫不在乎，它好像在說：“明年春姑娘一定會(huì)給我換上更美的衣服�！�
我愛家鄉(xiāng)的榕樹！
專家點(diǎn)評(píng):
這篇狀物的文章，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，依照春、夏、秋、冬的順序記敘了榕樹的生長(zhǎng)狀態(tài)，展現(xiàn)了榕樹各個(gè)階段的風(fēng)姿與特點(diǎn)。本文思路清晰，語(yǔ)言優(yōu)美，文筆細(xì)膩，是一篇很好的文章。
榕樹的作文300字 篇2
那棵大榕樹，他像偉大的歌手。
早晨，我睜開眼，揉揉惺忪的睡眼，就聽到樹上的鳥兒吱吱喳喳地在歌唱。那吱吱喳喳的聲音，仔細(xì)地傾聽，他的聲音有抑揚(yáng)，有頓挫，有音韻，有節(jié)奏，像一闋偉大的交響曲。
晌午的`時(shí)分，也許是鳥兒小睡的時(shí)候，那歌唱的聲音停止了，只有偶爾聽到零零落落的烏鴉或是喜鵲，傳來一兩陣呱呱……呱呱……地叫。不管是烏鴉或是喜鵲，他在樹上只是停留片刻，馬不停蹄地又飛到別的地方去，為人們報(bào)送兇吉的消息。
黃昏，那棵大榕樹就成了麻雀的世界。在樹梢上清一色是麻雀啁啾聲。似乎麻雀缺乏音樂的天才，總是唱著沒有韻律，沒有節(jié)奏的歌。麻雀的聲音慢慢地消失了，夜色也慢慢地深沉了。
夜晚，鄉(xiāng)村沉寂得寥無聲息，但是，那棵大榕樹仍然在奏著夜曲。每當(dāng)夜闌的時(shí)候，我躺在床上或是夢(mèng)中醒來，經(jīng)常聽到貓頭鷹在咕……咕咕，咕……咕咕地叫，那聲音多么單調(diào)、陰森、凄涼，聽著使人畏怯！
榕樹的作文300字 篇3
校園的大榕樹是我在學(xué)校的最愛，今天我給大家來說一說那棵大榕樹。
大榕樹的歲數(shù)已經(jīng)有五十歲左右了，他的樹干粗而高大，粗到竟要五個(gè)人手拉手才能抱住，他高到三層樓都可以和他比一比。我們學(xué)校的一樓目測(cè)高三點(diǎn)五米，三樓就有十點(diǎn)五米，假如加上樹枝，那就更高了。他的葉片很薄，樹枝輕輕一搖就飄了下來。樹枝層次分明、許許多多樹枝幾乎都在一個(gè)層面上�？墒菢渲Τ３�(huì)垂下來一點(diǎn)點(diǎn)讓人感覺十分輕松又讓人覺得有點(diǎn)奇特。
春天的榕樹葉子是嫩綠色，一陣風(fēng)佛過，樹上的葉子就搖動(dòng)起來，發(fā)出了沙沙的響聲，十分悅耳，讓我感覺非常好聽。大榕樹雖然沒有花，但是葉子就像一朵朵嫩綠的鮮花擺動(dòng)在枝頭上，再次突出了樹枝的層次分明的特點(diǎn)。春天的陽(yáng)光照在葉子上，葉子上就有一點(diǎn)金光讓葉子更明亮了一點(diǎn)，之后陽(yáng)光越來越大給葉子上添加上了一層金黃色的顏料，可是時(shí)間越接近夕陽(yáng)他閃著的金光也慢慢退去，直到消失不見。但夕陽(yáng)的`陽(yáng)光又給它橙紅色的顏料讓他變得更艷麗，讓人感到夕陽(yáng)下陽(yáng)光的溫暖。
大榕樹陪伴我度過了四年的學(xué)習(xí)生活，到我畢業(yè)的時(shí)候，大榕樹仍然在我心中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這顆大榕樹。
榕樹的作文300字 篇4
記得有一次,老師叫我們實(shí)物觀察再寫作業(yè),于是我們冒著蒙蒙細(xì)雨去觀察校園最美的一處地方。
當(dāng)時(shí)老師要求寫校園的植物,我們上廁所時(shí)順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹，它十分茂盛，因?yàn)橄轮晖瑢W(xué)們紛紛躲在大榕樹下?lián)跤�，所以大榕樹成了同學(xué)們寫的對(duì)象，當(dāng)然我也不例外，我也仔細(xì)的觀察這棵陪我們成長(zhǎng)，陪學(xué)校走過幾十年風(fēng)雨的大榕樹。
我站在大榕樹下抬頭看，它像一位頂天立地的`巨人保護(hù)著我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝，它的樹枝復(fù)雜地交錯(cuò)著，一枝壓著一枝好象在攀比誰(shuí)能先長(zhǎng)到長(zhǎng)到天上。最后我觀察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個(gè)人的肚子在里面，說到這，我能想到世界上最胖的人。
我認(rèn)真觀察它的每一處縫細(xì)，已經(jīng)找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會(huì)裝著難過的樣子說，只想到一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因?yàn)槲蚁Ｍ咳四苡^察或發(fā)現(xiàn)新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點(diǎn)綜合起來，也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。
這是，四年級(jí)觀察事物時(shí)的想法，讓我難以忘記學(xué)校最美的一處——大榕樹。
榕樹的作文300字 篇5
那棵大榕樹，它像偉大的歌手。
早晨，我睜開眼，揉揉惺忪的睡眼，就聽到樹上的鳥兒吱吱喳喳地在歌唱。那吱吱喳喳的聲音，仔細(xì)地傾聽，它的聲音有抑揚(yáng)，有頓挫，有音韻，有節(jié)奏，像一闋偉大的交響曲。
晌午的時(shí)分，也許是鳥兒小睡的時(shí)候，那歌唱的聲音停止了，只有偶爾聽到零零落落的烏鴉或是喜鵲，傳來一兩陣呱呱……呱呱……地叫。不管是烏鴉或是喜鵲，它在樹上只是停留片刻，馬不停蹄地又飛到別的.地方去，為人們報(bào)送兇吉的消息。
黃昏，那棵大榕樹就成了麻雀的世界。在樹梢上清一色是麻雀啁啾聲。似乎麻雀缺乏音樂的天才，總是唱著沒有韻律，沒有節(jié)奏的歌。麻雀的聲音慢慢地消失了，夜色也慢慢地深沉了。
夜晚，鄉(xiāng)村沉寂得寥無聲息，但是，那棵大榕樹仍然在奏著夜曲。每當(dāng)夜闌的時(shí)候，我躺在床上或是夢(mèng)中醒來，經(jīng)常聽到貓頭鷹在咕……咕咕，咕……咕咕地叫，那聲音多么單調(diào)、陰森、凄涼，聽著使人畏怯！
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