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老鷹作文300字4篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的老鷹作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
老鷹作文300字 篇1
伴著清脆的下課鈴聲,同學們都快活地奔向操場,有的跳方格,有的`踢毽子……我也叫上幾個同學,一起來玩“老鷹捉小雞”的游戲。
經(jīng)過一次次挑選,我最終成了“老鷹”,其他同學當母雞和小雞。游戲開始了,“母雞”目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,兩個“雞翅膀”緊緊地護住“小雞”!靶‰u”們也很機靈,緊緊地跟著“母雞” ,一次次巧妙地逃脫了我的“魔爪”。我心想:如果這樣下去,上課時一定一只也抓不到。這時,我腦子里靈光一閃,想出了一個妙計,我只朝左邊跑,“母雞”帶著“小雞”也跟著我跑,我突然又向 右跑,哈哈,果然有一只注意力不集中的“小雞”掉隊了。大家都急的大喊,可是,本“老鷹”眼睛是雪亮地,想逃?沒門!我飛快地撲上去,一把抓住了他!正在這時,上課鈴如約而來,我們只好依 依不舍地離開了操場。
老鷹捉小雞真好玩!
老鷹作文300字 篇2
哈哈哈!沒抓到。這是誰在說話,當然是我和我的同學們在玩游戲。你們來猜一猜我們玩的是什么游戲吧?啊!猜對了,我們玩的游戲叫做“老鷹抓小雞”。這個游戲再也不能從我的印象中抹去,那時的心情真是開心極了!
那一次游戲時在我們體育課上玩的`。我們經(jīng)過“石頭剪子布”來分配角色。郭梓萌是“老鷹”,而我是“雞媽媽”。游戲規(guī)則是這樣的:如果“老鷹”抓到“小雞”了,“小雞”就會出局,直到?jīng)]有“小雞”才可以玩下一局。郭梓萌這一只“老鷹”可狡猾了,一會兒往左跑,一會兒往右跑,一會兒郭梓萌偷偷地從我的胳膊下,跑了過去。
這時,“小雞”們見我沒有擋住“老鷹”,嚇得立刻往左跑,誰知郭梓萌抓住了趙雪。唉,趙雪英勇地“陣亡”了。郭梓萌還不死心,沖了上來,對著王紫涵撲了上來。我身為“雞媽媽”也要保護“小雞”!于是,我立刻改變了方向。啊!好險,差一點郭梓萌這只狡猾的“老鷹”就要抓住王紫涵這一只弱小的“小雞”了,還好我攔住了。
啊!這“跑”出來的快樂真是太有趣了!每當我想起這件事情,都會呵呵地笑,因為那一天真是令我高興又難忘!
老鷹作文300字 篇3
今天中午休息時,老師帶我們到運動場上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始前,要選一只雞媽媽。當好雞媽媽可不容易,要身材高大,手臂要長,這樣才能保護好小雞。選誰好呢?同學們齊聲喊:“陳老師來當雞媽媽!”
還要選一只老鷹,同學們爭先恐后地舉起了手,“我!”“我!”“我!”……,老師見我的手舉得最高,就點了我當老鷹!敖K于可以當一次老鷹了”我樂得眉開眼笑。
我趕緊準備好,先張開雙臂,裝扮出一副兇猛的樣子。游戲開始了,我左撲右撲,老師就左閃右擋,“小雞”們一只緊挨著一只,躲在“雞媽媽”的身后,誰都沒有掉隊。我不停地撲來撲去,可是每次都被“雞媽媽”擋住了,弄得我連一只“小雞”都沒捉到。沒辦法,我只好選擇退場,換別的'同學當老鷹。
這次,老師讓我們班最高大的男生王晨宇當老鷹。一開始,“老鷹”還是沒占到一點便宜,每次出擊都讓“雞媽媽”給擋了回去。只見他靈機一動,突然蹲下來,“雞媽媽”見“老鷹”蹲下,自己也蹲下來。說時遲、那時快,“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,突然繞到后面,抓到一只“小雞”。
同學們大聲地笑著、叫著……,運動場上成了一片歡樂的海洋。
老鷹作文300字 篇4
“丁零零,丁零零,”下課了,同學們像一群小鳥飛出“籠子”,奔向操場。
操場上同學們有的跳繩,有的跑步,有的扔壘球……但是我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。
馮老師看我們玩得這么開心就加入了游戲。馮老師當“母雞”,同學們當“小雞”,男同學黃銘宇當“老鷹”。
小雞們正在綠油油的草地上津津有味地吃草,雞媽媽四處張望,怕老鷹飛來把自己的孩子捉走了。突然,老鷹真的直沖而下。
雞媽媽第一反應,對孩子們大聲喊:“快!躲到媽媽身后。”小雞們急沖沖地躲在媽媽身后,排成了一列。老鷹張開尖尖的'嘴巴,好像兇狠地說:“我一定要抓到你們的!”
雞媽媽展開了強有力的翅膀擋住了老鷹的攻擊。一只小雞不聽話,以為媽媽會保護它,就離開了隊伍,悄悄地溜出去玩。
狡猾的老鷹發(fā)現(xiàn)了目標,故意做出飛走的情景,然后又偷偷地繞道來襲擊,幸好雞媽媽機警,奮力撲過去啄住老鷹的背部,老鷹痛得嗷嗷直叫,飛走了,它才化險為夷!
“丁零零,丁零零!鄙险n鈴響了,大家意猶未盡地回到了教室。
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