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活動的作文300字

時間:2023-07-25 18:08:45 作文 我要投稿
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活動的作文300字匯編(10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的活動的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動的作文300字匯編(10篇)

活動的作文300字 篇1

  今天下午第五節(jié)課,我們進(jìn)行的班隊(duì)活動,活動的主題是校園是我家。

  活動開始了,由我和胡璐琳當(dāng)主持人,我們邀請同學(xué)來發(fā)表自己的看法。他們都表現(xiàn)得非常好。先說說胡璐琳吧,她給我們朗讀了一篇很好的文章。于是我獎了她是個紅蘋果。劉瑾頤看到了,也不甘示弱,從文明的角度發(fā)表了自己的看法,贏得了大家的贊揚(yáng)。我現(xiàn)場寫了一篇稿子,從衛(wèi)生的角度來說明要像愛家一樣來愛護(hù)我們的校園,我剛說完,大家就馬上報(bào)以熱烈的掌聲,我忍不住向大家鞠了一躬。于是我也給自己獎了紅蘋果,我太開心了。

  我們的班隊(duì)活動進(jìn)行的非常成功。王老師說以后的'班隊(duì)活動就交給我們自己策劃和進(jìn)行了。我非常感謝王老師給我們這個機(jī)會。我一定不會辜負(fù)老師對我的厚望的。我會讓我們的班隊(duì)活動越辦越有特色的。

活動的作文300字 篇2

  今天,我們班舉行了一場有趣的比賽——掰手腕,同學(xué)們聽到這個消息后,紛紛摩拳擦掌,躍躍欲試。

  大家都選好了自己的對手,有的是找了個軟柿子捏,坐在座位上只等贏,有的是找了看起來強(qiáng)許多的挑戰(zhàn)自己。只聽老師一聲:“開始!”,大家便紛紛開始,不到一分鐘,便結(jié)束了,這可真是速戰(zhàn)速絕。毫無疑問我贏了,嘴角揚(yáng)起了一抹微笑,心想:這也沒什么嘛!隨著輪數(shù)的增加,場上人越來越少,大家都談笑風(fēng)聲一切盡在掌握中的`樣子。

  直到這關(guān)鍵的第四輪,場面才有了逆轉(zhuǎn)跡象。我這輪的對手是徐同學(xué),看著他笑嘻嘻的,我便越發(fā)緊張頭上不禁有冷汗冒出,心想道:這是藏了什么獨(dú)門秘訣才自信到這個地步?比賽開始,旁邊的同學(xué)都緊提著一顆心,不知道到底誰能摘得桂冠。我發(fā)揮正常水平,好不容易穩(wěn)住局面,雙方都不相上下,你不讓我,我不讓你,比賽進(jìn)入了白熱化階段,我抬眼瞧見徐同學(xué)皺起眉頭,眉骨緊鎖,瞪大了眼“兇神惡煞”。我又見他手微微放松,心想道:有機(jī)會了!我用力一掰,可手肘竟一不小心抬了起來,好嘛,輸了!

  這次比賽,雖然有些遺憾,但我也吸取了教訓(xùn),相信下次一定會贏!

活動的作文300字 篇3

  在這個初冬的季節(jié),我們終于迎來了期待已久的社會實(shí)踐活動,這一天的實(shí)踐活動讓我受益匪淺,有了許多感慨。

  九點(diǎn)鐘左右,我們來到了保安國防教育基地。當(dāng)我們聆聽教練的話時,其中有一句讓我們精神抖擻:“如果你們表現(xiàn)好,我就讓你們打真人cs!蔽覀兯械娜硕?xì)g呼起來!

  在我們玩的眾多游戲中,野炊帶給了我們許多感悟,教練帶我們來帶野炊場,領(lǐng)好了食材,調(diào)料,便讓我們進(jìn)行野炊活動,我不知不覺成了我們這組中的領(lǐng)頭人。火種和炒菜成了我們的一大難題,忙了十分鐘我們才得到火,之前在一旁躍躍欲試的廖俊銘早就急不可耐了,搶先一步將雞蛋液倒入鍋中,并炒了起來,可我們又忘了那個重要的東西----火,一切都晚了,火早就滅了,而這時,蛋也烤焦了,并且包著許多燒焦的'干草,所以他們就罷工了,把香腸和黃瓜這兩個食材拿來生吃,看著別人一道道香噴噴的菜大告成功,我們不禁低下了頭。

  通過此次活動讓我想到了,平時在家有媽媽在,我們衣來伸手飯來張口,還總挑剔這不好吃那不好吃,現(xiàn)在才知媽媽做菜的辛苦,以后有空還真應(yīng)該多向媽媽學(xué)學(xué),幫媽媽做些力所能及的事情。

活動的作文300字 篇4

  我家有一個大大的“動物園”,是人類組成的,你肯定猜不出來是怎么回事吧!

  你看!有一只“小馬”在吃蔬菜呢!哈哈!那是我。我是一個活潑好動的小女孩,整天喜歡爬上爬下。媽媽說:“你不應(yīng)該屬馬呀,應(yīng)該屬猴子!边@時我就會撒嬌似的說:“不嘛!我跑起來不像一匹‘小飛馬’嗎?”這話我可沒吹牛,在去年的運(yùn)動會中,我還跑了八百米第一呢!你要是不信可以來我們家看看,人證物證都在喲!

  “路文赫多吃飯呀!別忘了吃鈣片、別大聲叫……”你們聽——我們家這個“老龍女”又開始唱《媽媽嘮叨之歌了》。哎!是不是天下所有屬龍的母親都是這樣呢?

  老爸是一位軍人,他在工作崗位上勤勤懇懇,真是一頭老黃牛,可是老爸一回家就被媽媽說:“這頭老黃牛怎么不吃草專吃肉呢?”

  我的姥爺屬兔子,但不過他沒有長耳朵也沒有短尾巴。姥姥說姥爺總得紅眼病,后來我才知道姥姥爺是羨慕別人家有車,我長大以后一定會幫他完成這個愿望。

  “快關(guān)燈,怎么又沒關(guān)燈!”你肯定猜出來了吧!對了,她就我屬老鼠的.姥姥,也是我們家最“怕光”的一位了,媽媽說姥姥是在節(jié)約能源。

  這就是我們的家,我愛我的家,更愛家我們家的生肖手拉手。

活動的作文300字 篇5

  今天下午,我們在三(二)班教室玩了一次有趣的游戲,叫“做動作猜詞語”,大家玩得很高興。

  活動開始了,先由每組的第一位同學(xué)到前面抽簽,然后小組的同學(xué)共同商量動作。我們組抽到的字條上寫著跨欄跑和跳遠(yuǎn)這兩個詞語。大家先圍在一起討論怎樣做動作,才能把這個體育運(yùn)動項(xiàng)目的姿勢表現(xiàn)出來。動作決定以后,我們選出兩位同學(xué)上前面表演,我們信心十足,互相鼓勵。

  前面幾個組的表演各具特色,有的`動作夸張逗得大家哈哈大笑,動作的詞語也一下就被猜到了;有的動作姿勢不明顯,同學(xué)們反復(fù)幾次才猜對。我的手一直舉得高高的,馮老師叫到了我,我聲音洪亮地說出了詞語,為組里加了一分。

  我們組的同學(xué)上去做動作了,只見他們按照大家商量的姿勢,動作標(biāo)準(zhǔn),我們在下面為他們鼓勁加油。他們的表演完了,同學(xué)們立刻異口同聲喊著:“跨欄跑!”“跳遠(yuǎn)!”。我們大聲回答:“正確!”我們組又得了一分,心里真高興,大家樂得合不攏嘴。

  最后,第六組獲得了冠軍,第五組獲得了亞軍,我們組也獲得了季軍。我們的歡聲笑語在教室里回蕩。

活動的作文300字 篇6

  “這一回,我們要做一個小游戲!崩蠋熣f完,我們正準(zhǔn)備議論起來,結(jié)果被老師打斷了。我心想會是什么游戲呢:拔河?捉迷藏?地方不夠呀,寫“王”字?

  好一會兒老師才說:“這個游戲叫叼筆寫字!崩蠋熃猩狭藘申(duì)人,分別是女生張澤怡、楊景茹、張?V家,男生楊佳樂、雒溢通、張圃豪。開始比賽了,他們每個人嘴里都含著一支筆,在紙上一筆一畫的寫。你看章子怡寫著寫著口水都流出來了,惹得大家都在哈哈大笑。男生隊(duì)寫的雖不夠清楚,但不僅寫完了還特別快,最后我們男生隊(duì)贏了,讓我心里非常開心。

  老師看我們都興致勃勃,讓每個人都試一下。我立刻不笑了,因?yàn)楣P不聽我操作,我要橫著向右畫,它就向上畫,寫成了豎,最后我不但沒寫好字,還把本子畫爛了。原本我用的非常順手的筆,現(xiàn)在卻像一個不聽使喚的小士兵一樣亂畫,我再看看同桌的,他也寫的非常有趣,你看他比劃的像毛毛蟲一樣歪歪扭扭的亂爬,我的字和他一樣,像甲骨文一樣亂七八糟,根本認(rèn)不出寫的'是什么了。

  通過這一次游戲,我體會到了殘疾的小朋友生活是多么困難,寫字吃飯和穿衣服都比我們難多了,我從今天開始珍惜自己的美好生活。

活動的作文300字 篇7

  “媽呀!怎么拉不開?”教室里傳來一聲嘶吼。

  唉?這是怎么回事?原來,牛老師在帶著我們玩游戲——拉不開的書。游戲規(guī)則是這樣的,需要把書一頁或兩頁的.交叉在一起,然后把兩本書拉開,不能把書拉壞。

  大家一開始,不信這個拉不開的書。我心想:怎么可能會有拉不開的書呢?老師弄好書后,準(zhǔn)備叫我們班最壯的人。大家都躍躍欲試,高高舉手示意老師,自信滿滿。老師叫道何雨沐,他答道:“張飛吃豆芽,小菜一碟!彼蟛搅餍亲叩角懊,把書拿起來,想把它翻開。只見何雨沐使出了九牛二虎之力,眉頭緊鎖,咬緊嘴唇,痛苦地叫道:“咦——怎么拉不開?”他并沒有放棄,絞盡腦汁地想辦法。他很細(xì)心地觀察,像發(fā)現(xiàn)了大秘密一樣,“嗷!我懂了!彼氲搅艘粋好辦法,喊道:“大家可以甩一甩!庇谑牵α怂,書真的開了。我也試了試,也甩開了。

  通過老師的講解,我了解到了書、地板都是凹凸不平的,所以書被卡住了,就拉不開。是什么道理呢?原來是有摩擦力。你越往外拉,產(chǎn)生的摩擦力越大。

  這次游戲不僅僅是在玩,還學(xué)到了很多知識。真是一次有意義的游戲。

活動的作文300字 篇8

  今天下午,我們四年級八班又一次舉行了有趣的活動,這次活動的主題是:以冬天為例,搜集關(guān)于冬天的詩歌或散文,更有趣的是,這活動居然家長也要參加,當(dāng)然是來當(dāng)評委的,因此,我 們都摩拳擦掌、躍躍欲試,等待著活動的開始。

  孫老師將我們?nèi)喾殖闪?3個小組,為了公平分各組的先后表演順序,老師決定抽簽來分順序,我們組是第七個表演的,我們這次吟誦的文章是《冬之韻》。

  活動開始了,教室里的氣氛很緊張,可緊張中卻包含著大家那激動的心情,當(dāng)前六個組表演完后,我發(fā)現(xiàn)他們的表演都是有利有弊,利在聲音洪亮,還利在動作一致等,而弊在沒有脫稿, 還弊在內(nèi)容太多等,我的自我感覺良好,后來公布成績時,我們組取得了29。1分的成績,但“尺有所短,寸有所長”,成績高的`不能驕傲,而成績低的不能氣餒。

  這次活動讓我學(xué)到了很多,我希望以后還能有這樣的活動!

活動的作文300字 篇9

  “哈――又做游戲了!”教師的話剛說完,操場上頓時沸騰起來,歡笑聲、鼓掌聲響成一片。我們班又要做游戲了。

  “老鷹捉小雞”的'游戲活動在陣陣歡呼聲中開始了。周教師做“老鷹”,十個小同學(xué)做“小雞”,中隊(duì)長陸倩做“老母雞”。只見“老鷹”扇動著有力的翅膀,一會兒向左,一會兒向右,盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,善良的“母雞”連忙張開雙臂,用整個身體擋住“老鷹”的去路!袄销棥睋湎蚰睦,“母雞”就擋到哪里,機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”。“小雞”一個拉一個,跟在“母雞”背后,敏捷地左躲右閃,蹦來跳去,不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次沒捉到小雞,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!袄销棥奔傺b休息,趁“母雞”不防,一下子從“母雞”的手臂下鉆了過去,來了個“海底撈月”!靶‰u”一看“母雞”沒有擋住“老鷹”,慌了手腳,向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步,被“老鷹”抓住了,成了“俘虜”。

  “老鷹”就這樣一只一只,把十只“小雞”全抓走了,并高興得眼睛瞇成了一條線。我們圍著她,一個勁地對她拍手叫好。

活動的作文300字 篇10

  在我五年的小學(xué)生活中,上過許許多多的課,有生動活潑的語文課;有充滿浪漫的音樂課;有不能馬虎的數(shù)學(xué)課;還有輕松愉快的英語課……而這節(jié)綜合課,就是別開生面的.一節(jié)課。

  “叮鈴鈴……”上課了,這節(jié)課的主題是“雞蛋撞地球”。大家紛紛拿出自己的裝置。我環(huán)顧四周:嗬!還真是五花八門,有降落傘型的,由外包裝型的,還有支架型的。不過,我還是認(rèn)定我的是最棒的。

  終于輪到我了!我大步流星的走上講臺的桌子,心提到了嗓子眼兒。只聽“3、2、1”,我的雞蛋保護(hù)器就像火箭一樣撞到地上!奥曇暨@么大,肯定碎了!”“……”聽見他們的評論,我只好不斷請求雞蛋千萬別碎。隨著包裝被一層層打開,我心中的“小兔子”也越跳越歡,“呀!雞蛋每碎!”看著完好無損的雞蛋,我不禁大叫。

  雖然這次比賽我們屈居第二,但是我們雖敗猶榮,因?yàn)槲覀冏尣豢赡艿氖伦兂闪丝赡。這次活動既讓我們的動手能力有所提升,又考驗(yàn)了我們的創(chuàng)造力。這節(jié)課我將永生難忘。

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