實用的讀懂作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的讀懂作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀懂作文300字 篇1

　　讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；讀春雨，讀出了它氣勢磅礴的豪情；讀媽媽，讀出了您對我細雨般的關(guān)愛。

　　記得有一次，天空中下著雨夾雪，我在學(xué)校門口焦急地等待著媽媽。雨點重重地打在我臉上，十分冰涼，風(fēng)在我耳邊呼嘯著，像在勸說我回教室，別等媽媽了，冰冷的雪珠也像在提示我回教室寫作業(yè)吧，不要在這里吹冷風(fēng)……

　　這時，一只被雨水打得冰涼的手，輕輕地搭在我的肩頭。我回頭一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)是媽媽，她拿著一杯冒著熱氣的奶茶。我走過去，依偎在她懷里，興奮地對媽媽說著學(xué)校里的事。她等我說完，把奶茶遞給我，又把傘往我這邊傾斜，我見了，趕緊把傘放正，說：“媽媽，你也不能著涼！”就這樣，從小傘下傳出了一陣陣歡笑……

　　這時，我再次抬起頭望著天空，雪花在空中飛舞，一陣風(fēng)吹來，雪花仿佛跳起了華爾茲，在燈光的.照射下更加潔白無瑕，有一種溫馨在我心里流淌著。

　　媽媽，您的關(guān)愛，像春雨滋潤著我的心靈，您的關(guān)愛像太陽，照亮了我的心靈……

讀懂作文300字 篇2

　　是我遠離了朋友，還是朋友遠離了我？這已無須再問，我只應(yīng)深思自己是否在張揚的言行中刺傷了朋友，是否在交往中對朋友有著過多的苛求？

　　是歲月淡化了友情，還是友情沖淡了歲月？這已無須再想，我只應(yīng)平靜地接受這一切。得到友情，是生活對我的饋贈；失去友情，是生活對我的告誡與懲罰。

　　是時間、挫折與沖突讓我認清了朋友，認清了自我。在我倍感失意、彷徨之時，是朋友走近了我，理解了我，激勵著我。我知道，那絕不是巧合，因為只有在逆境和困境中才能真正顯出朋友的忠誠與真?zhèn)�，而時間也將不斷證明這一切。

　　不再把希望寄托在朋友身上，因為希望最終只能握在自己手中，留在自己心靈深處。不再面對朋友表白個人付出了多少，不再苦苦請求朋友回應(yīng)什么，因為友情不能也無法追求絕對的'平等，而我也無權(quán)對朋友要求什么。

　　面對朋友，我已明白我無法改變朋友，也不應(yīng)要求朋友改變什么；我只應(yīng)接受朋友，接受他的性格與處世方式，接受他的優(yōu)點與缺點。

　　苦樂相伴，喜憂相隨，朋友是我一生都離不開的人。有人說，朋友是一部書，值得你終身品讀。面對生活，我一再翻閱這部厚厚的“書”。讀你，千遍也不厭倦；懂得，是我永遠的渴求。

讀懂作文300字 篇3

　　我不記得第一次聽到陶淵明的名字是什么時候，我只記得我知道他是一個詩人，一個田園詩人。

　　曾經(jīng)我以為我懂陶淵明，但總覺得他不盡如人意。別人自帶酒給你喝，他卻完全不顧及別人的感受，喝的很漂亮的時候?qū)�別人說，我走了，你自便。多么任性的陶淵明，你可以少關(guān)心名利，多多少少關(guān)心一下別人的感受。我以為我六歲就懂陶淵明了。

　　再一次，我覺得我理解陶淵明，我覺得他是個孤獨無能的'人。采菊東籬下，悠然見南山，哪里有人，哪里就有競爭，或者說閑話，陶公能有這樣一顆悠然的心，我想一定是一個安靜的人在采菊，何曾一次次被錄用，一次次辭職。我問過自己很多次，他為什么適應(yīng)不了？我以為我九歲就懂陶淵明了。

　　最近看《桃花源記》，突然覺得他有這樣的政治覺悟。這里民風(fēng)淳樸，農(nóng)民可愛，生活井然有序，風(fēng)景秀麗。很多人希望建立一個烏托邦社會，但陶淵明希望有這樣一個天堂，但他也清醒地認識到這很難實現(xiàn)，于是他為我們勾畫了一個夢想，一個對政治沒有欲望，對生活孜孜不倦的美好夢想。

　　陶淵明，我想要了解他，了解他的率真，了解他的不變本性，了解他對生活的熱愛，需要很長時間。

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