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跳蚤的作文300字(實(shí)用5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的跳蚤的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
跳蚤的作文300字 篇1
今天我們舉行了一個(gè)活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。所謂的跳蚤市場(chǎng)就是把自己不用的物品和別人交換，所有的同學(xué)都非常激動(dòng)。
同學(xué)們?cè)缭绲氐搅瞬賵?chǎng)，開始布置市場(chǎng)，人人臉上都洋溢著燦爛的笑容。班上剛說完跳蚤市場(chǎng)的相關(guān)內(nèi)容，史洪明 同學(xué)就大聲吆喝到：“快來買哦，這里的東西都是我全部的家當(dāng)，都是好東西�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們便一窩蜂沖了過去，把史洪明團(tuán)團(tuán)圍住，史洪明都有些不知所措了。
開始之前校長(zhǎng)進(jìn)行了講話，說了一點(diǎn)要求，緊接著就宣布，跳騷市場(chǎng)開始了。大家如潮水般跑到了自己的攤位前。
只見班長(zhǎng)馮紫怡大聲地喊道：“貼畫紙誰(shuí)要的，一塊五毛錢30張�！庇谑呛枚嗤瑢W(xué)都跑到她那里，有的'人拿錢買，有的人那物品交換。
操場(chǎng)上吆喝聲、歡笑聲不斷，每個(gè)攤位前都擠滿了人，目不暇接。同學(xué)們手上拿的滿手的東西，有的同學(xué)甚至雙手都拿不了了，找個(gè)袋子才能勉強(qiáng)裝下去，人人臉上都了開了花，老師也笑的合不攏嘴。
即使這個(gè)活動(dòng)再怎么熱鬧、有趣，但始終會(huì)結(jié)束的。只聽放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們才拿著自己交換的物品，一蹦一跳的回教室去了。跳蚤市場(chǎng)可真熱鬧啊，要是我們還能舉行一次該多好�。�
跳蚤的作文300字 篇2
以“好書在你我手中流動(dòng)”為口號(hào)的圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)終于要舉行了，同學(xué)們各個(gè)都很激動(dòng)。大家都眉飛色舞地跟同學(xué)談?wù)�，臉上掛著久久不能散去的笑容�?/p>
終于要開始了，我?guī)襄X包，拎著購(gòu)物袋，飛奔到操場(chǎng)上。眼前的一幕讓我驚呆了，精美的店鋪，個(gè)個(gè)童趣十足的海報(bào)和招牌，掛著的五彩繽紛的氣球，沒有一個(gè)不吸引著我的眼球。
過了一會(huì)兒，操場(chǎng)上多了發(fā)傳單的、抱著一摞書大聲叫賣的、忙得不可開交的營(yíng)業(yè)員，當(dāng)然，也少不了悠閑的、挑書的“顧客”。
我也開始看了，一家，兩家，所有書攤上的書都顯得那么棒，那么齊全。每次挑書、付錢，總能看到“售貨員”們臉上的微笑。
我走到六（1）班的店鋪，看到了一本小說《天藍(lán)色的陽(yáng)臺(tái)》，那是我最喜歡的系列。這時(shí)，又有一位女生說她也想買，我很著急，還好店員姐姐幫我說話，說是我先挑到的，我付了錢。我覺得，這個(gè)全�；顒�(dòng)還可以拉近同學(xué)的關(guān)系，真好！
時(shí)間到了，我依依不舍地離開了。今天，我不僅收獲了好書，還收獲了喜悅和更寶貴的.東西。
好書，它增多了我們的知識(shí)，開闊了我們的視野，“好書在你我手中流動(dòng)”活動(dòng)，讓一本本已經(jīng)閱讀完的書，不被閑置，去結(jié)識(shí)新主人，發(fā)揮它更多的作用。
跳蚤的作文300字 篇3
今天我們開心地來到了檸檬夜市，因?yàn)槲覀円e行跳蚤市場(chǎng)。
我們大家都帶好物品，貼好標(biāo)簽，帶上零花錢20元，我們整好隊(duì)出發(fā)了。到了那里，老師鋪好地毯，我們都把玩具整齊地?cái)[在上面等著顧客來買，大家大聲吆喝：快來買呀！走過路過不要錯(cuò)過！錯(cuò)過就是你的損失哦！我和王炯輝一起賣老師的臺(tái)燈，忽然有一個(gè)小朋友走到這來，小心翼翼地問：“這這個(gè)臺(tái)燈多少錢？”我大聲說：“這個(gè)臺(tái)燈最便宜十五元，最貴二十元。”這時(shí)，他覺得太貴就不買了。這時(shí)我又不開心了。
這時(shí)我看見了我旁邊的旁邊的一個(gè)胖姑娘在賣飲料和旺旺碎碎冰，很多人都圍了上去，都把她圍的水泄不通，這時(shí)我在腦子里想：為什么我就想不到呢？我還看見了我們班的一個(gè)人，她的東西物美價(jià)廉。
光陰似箭，日月如梭，我們又該收拾東西回教室了，今天我和王炯輝一個(gè)臺(tái)燈都沒有賣出去，我心里難受極了。
評(píng)語(yǔ)：文章條理清晰，小作者抓住人物描寫的`四大法寶，以活動(dòng)前，時(shí)，后來寫。中心明確，雖然沒有賣出東西，但是我相信你學(xué)到的不止這些！
跳蚤的作文300字 篇4
有一匹桀驁不遜的野馬，有一只不起眼的跳蚤。
跳蚤，一個(gè)渺小的生命，它從來都沒有想也不可能去征服一匹野馬。
野馬，具備了它特有的本性，放蕩不羈，信馬由韁。它從來都沒有注意過一個(gè)跳蚤的喜怒哀樂和它有什么關(guān)系。
一天，當(dāng)跳蚤遇到了野馬，它的生活從此改變了。
它跳上了野馬的脊背，在它身上開始了它的新生活。
在野馬的攜帶下，它游覽了太多的美景，體會(huì)到了奔馳的快樂，風(fēng)從耳邊劃過，總是讓它難以抑制心跳的.加劇。
一天野馬病了，沒了往日的朝氣，緩慢的步履讓跳蚤不安。
它來到野馬的耳邊，唱?jiǎng)勇牭母杞o它聽，講有趣的笑話讓它開心，用力的在它的背上跳來跳去給它撓癢癢，很快野馬的身體康復(fù)了，也是從這個(gè)時(shí)候它習(xí)慣了一只跳蚤的存在。
野馬問跳蚤:“你知道人們最快樂的事是什么嗎?他們最快樂的就是馴服那些難以馴服的野馬。就如女人總是想駕御男人，男人總是想征服女人一樣�！�
跳蚤說:“你知道我最快樂的事是什么嗎?我最快樂的不是駕御你而是跟隨你，無(wú)論天涯海角……”
跳蚤的作文300字 篇5
本周五學(xué)校一年一度的`“跳蚤市場(chǎng)”又要開市了，這兩天我們私下里便開始預(yù)熱了。今天晨會(huì)課后，我把楚楚拉到我這，詩(shī)雨一出現(xiàn)，也被我們拉了過來。
我首先發(fā)話：“你們都賣些什么?”清清說：“誰(shuí)買書?”詩(shī)雨應(yīng)道：“我買!什么書?”清清有點(diǎn)得意，高興地說：“《笑貓日記》�！痹�(shī)雨果斷地說：“買!”由于做下了第一筆生意，氣氛漸漸濃了起來，大家七嘴八舌的討論起來，“你買嗎?”“不買!”……我和楚楚聊了起來，我問楚楚：“你還記得在揚(yáng)子公園買的白瓷天鵝嗎?”楚楚點(diǎn)點(diǎn)頭：“記得啊�！蔽蚁肓艘幌拢瑢�(duì)楚楚說：“要不咱倆把小天鵝賣給張?jiān)娪臧��！背吲d地說：“好哇，我怎么剛才沒想到小天鵝呢?”我們立即準(zhǔn)備接著談生意。
剛開口，有人來了，我們趕緊轉(zhuǎn)移，到了黑板報(bào)那，我面對(duì)張?jiān)娪�，清清楚楚包在兩邊，�?shī)雨簡(jiǎn)直成了“碗中餡”——被我們圍得密不透風(fēng)。我說：“你買白瓷小天鵝嗎?”楚楚立即提示：“可漂亮了。”詩(shī)雨一聽，瞪大眼睛看我倆，一字一頓地說：“呃——，好——吧——”
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我們懷著快樂的心情散開了……
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