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小小作文300字

時(shí)間:2023-08-02 08:34:06 作文 我要投稿
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(熱門)小小作文300字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小小作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱門)小小作文300字4篇

小小作文300字 篇1

  我向大家推銷的是:獼猴桃。

  獼猴桃,我很少吃,但是我很喜歡吃。媽媽告訴我:“獼猴桃,落葉藤本植物,葉子互生,花黃色。果實(shí)可食,可入藥。莖皮纖維可造紙。花可提制香料。這種植物的果實(shí),有的地區(qū)叫羊桃或楊桃!

  二姐放假的.時(shí)候,有時(shí)偶爾給我買幾斤,我每次都吃得津津有味,贊不絕口!每當(dāng)這時(shí),媽媽就說我:“你這個(gè)小饞貓,就知道吃!”吃獼猴桃的時(shí)候,要先把外面的毛擦凈,把皮扒下來,然后一口口吃,里面有黑黑的籽,吃起來酸甜可口中。讓你吃完一個(gè)還想吃第二個(gè),第三個(gè)……有的獼猴桃酸甜不一,還有苦的;樣子有橢圓形、圓形,皮綠色。聽說獼猴桃含有大量的維生素C,可以使牙齒變得更白皙。

  獼猴桃雖然樣子不好看,但是營養(yǎng)價(jià)值高,味道酸甜可口中。為了我們的健康,希望同學(xué)們、各位家長們都來買獼猴桃,讓牙齒變白,讓身體更好!

小小作文300字 篇2

  我的妹妹寧寧是個(gè)典型的小書蟲,雖然才五歲,但只要是注音讀物,她就能安安靜靜地看。

  寧寧很渴望上學(xué),只要我放學(xué)一回家,她就會(huì)請求我給她布置“作業(yè)”,所謂的作業(yè)其實(shí)就是規(guī)定她把書看到多少頁,而她每次都能超出那個(gè)頁數(shù)。這樣的看書速度讓我很佩服,她也天天向別人炫耀。

  寧寧除了看書快,還常?吹煤苋肷瘛S幸淮瓮馄潘徒o我們一只小雞,寧寧很喜歡。但媽媽卻很想做一道“小雞燉蘑菇”的名菜,寧寧好幾次都表示強(qiáng)烈反對。媽媽這次又問寧寧能不能把雞殺掉,這時(shí),寧寧正在看打怪物的書,只見她眉頭緊鎖,小嘴一嘟,忽然叫起來:“殺死他!”媽媽聽了就去殺雞了。晚上我們吃了小雞燉蘑菇,寧寧問媽媽雞是從哪兒來的,當(dāng)?shù)弥鞘亲约盒膼鄣男‰u時(shí),哇哇大哭起來。爸爸笑著說:“原來是怪物殺了你的雞呀!”妹妹聽了,居然破涕為笑了。

  妹妹是個(gè)十足的“小小書蟲”,看書是有好處的,小小的'她看起書來,那入迷的模樣還真的吸引了我。

小小作文300字 篇3

  我出生在金山蠟燭公司的一個(gè)車間。這里,我和我的朋友在一起被加工,經(jīng)過了七七四十九天,我才被一個(gè)商店的主人買了出來,和朋友們一起放到了架子的上面。

  有一天,來了一位小朋友把我買進(jìn)了他的書包里,我就靜靜地在那里睡覺。一天晚上只聽“呲”一聲,外面就變得一片黑暗。在這伸手不見五指的黑暗中,我的小主人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)樗淖鳂I(yè)還沒有寫完。如果他今天不寫完作業(yè),明天就要抄十次課文!正在他不知所措的時(shí)候突然想起了我,于是,把我從書包里拿了出來,點(diǎn)燃了我。我感到身上十分的疼痛,可是我沒有說出來。一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我矮了,我很后悔我是一支蠟燭,可我想到春蠶,“春蠶到死絲方盡”;我想到了教師,在三尺講臺(tái),為下一代奉獻(xiàn)自己的.一切;我還想到了醫(yī)生、清潔工。.于是我又想到了蠟燭的責(zé)任:燃燒自己,照亮別人。經(jīng)過我的努力,我的小主人終于寫完了作業(yè),把火滅掉了。

  經(jīng)過反反復(fù)復(fù)幾次,我終于燃盡了,但我依然快快樂樂。在我死前,我想起了一首詩中的一句話:能快樂的走來,便情愿快樂的走去。

小小作文300字 篇4

  每個(gè)人都會(huì)有自己的心愿,和遠(yuǎn)大的理想。我呢,也不另外,我的心愿是當(dāng)一名老師。

  教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是一個(gè)無比崇高的.職業(yè);叵肫鹞覄偵弦荒昙(jí)的情景,我還是個(gè)普普通通的小孩子,短短幾年,在老師的辛勤哺育下,我也成了能看懂那種有哲理的讀書人每當(dāng)我看見老師在講臺(tái)前繪色的講述課文時(shí),我也想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣,快速萌發(fā)著,在我心里開花結(jié)果。

  告訴你,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我天天努力學(xué)習(xí),我想一顆嫩芽一樣吸收著老師的播撒,給我們的甘露,有時(shí)考砸我也會(huì)不氣餒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取下次打個(gè)漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去,就有一種神奇的力量,在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽講,那就是我當(dāng)教師的意念,它真是個(gè)美好的愿望呀。上給我經(jīng)常在夢里都在想這件事我在講臺(tái)上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。啊,教師,一個(gè)令我神往的職業(yè)。

  教師這個(gè)偉大的職業(yè)正等著我呢,總有一天我會(huì)夢想成真。

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