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啟示的作文300字集錦5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的啟示的作文300字5篇，歡迎大家分享。
啟示的作文300字 篇1
在一個陽光明媚的周末，我拿著一些剩飯粒來到了公園里，想去看看那些軟弱無能的小螞蟻。我在草坪邊發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。我跟著它來到了一個螞蟻洞，然后我把一些剩飯粒放到了距離螞蟻洞口1米左右的地方。全神貫注地等待著。瞧一瞧螞蟻是不是有一副前所未有的眼“千里眼”。
我的等待沒有白費，沒過幾分鐘就有一只佩戴著“千里眼”的螞蟻用頭上的觸角碰了碰那些些剩飯粒。然后就匆匆忙忙地走了。我心想：“哎！該不會是螞蟻不喜歡吃剩飯粒吧？正當(dāng)我準備回家的`時候那只佩戴著“千里眼”的螞蟻回來了，后面跟著勢不可擋的螞蟻軍團紛紛而來，它們向那些剩飯粒撲去，像饑餓的人見到了食物，貧窮的人看到了金子。它們把剩飯粒分解成一小份一小份，然后每只螞蟻都扛著一小份回到螞蟻洞里。不久，剩飯粒就被它們?nèi)繋Щ亓宋浵伓蠢铩?/p>
我驚呆了，既然它們都知道團結(jié)就是力量，我們?nèi)祟惥筒粦?yīng)該一起團結(jié)，打造美好的未來么？我從那些軟弱無能的小螞蟻的得到了一個結(jié)論：”團結(jié)一心，齊力斷金！“
啟示的作文300字 篇2
在生活中，有許多厲害的發(fā)明，那你知道這些發(fā)明是成從哪得到的啟發(fā)嗎?那當(dāng)然是從大自然中得到的啟發(fā)。
在美麗的海洋里，有許多歡快的魚兒，在水中自由來往。人們就想：如果有人要出海，肯定要有一個可以在水中，像魚兒一樣可以來往的工具，于是人們開始造船。
怎樣才能造好船呢?人們想來想去，想了一個好點子。既然魚可以自由來往，那我們就可以按照魚的形體來造船。
人們模仿魚的形體造船，把木槳模仿成魚鰭，可是，人們還是覺得不夠好，就不斷觀察，思考，后來，人們終于發(fā)現(xiàn)魚在水中時，不斷搖著尾巴，通過尾巴的搖擺而游動，轉(zhuǎn)彎，人們又仿照魚尾，在船尾架置木槳，又通過多次實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，學(xué)會了讓船轉(zhuǎn)彎的功能，這樣，即使在波濤兇湧的江河中，人們也能讓船只航行自如。
在美麗的花叢中，有許多色彩斑斕的.蝴蝶，有時，它們躲在花叢中，就很難看見它們，避免“敵人”的傷害，所以我們聰明的設(shè)計師為陸軍乩士設(shè)計服裝時，就按照蝴蝶的顏色幫他們設(shè)計了現(xiàn)在的迷彩服，這樣可以在陸地作戰(zhàn)時，不會輕易給敵人發(fā)現(xiàn)，減少傷害。
大自然還有許許多多奇妙的東西，等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)啟示，快去發(fā)現(xiàn)吧。
啟示的作文300字 篇3
“咕嘟，咕嘟。”一顆顆透亮的泡泡在我的吹拂下誕生了。在陽光的照射下，泡泡們閃閃發(fā)光，一齊飛向藍天。
這時，從遠方飛來了烏黑的云，遮住了陽光。許多泡泡便不像原來那樣閃著光芒了，單單只擁有透明色；有些泡泡變小了些，不像原來擁有著看似強大的外殼了；有些泡泡齊心協(xié)力，把大小不一的身體合在了一起，使自己變得強大，盡管有些落到地上，但它們還是緊緊的挨在一起，并沒有結(jié)束自己的生命；還有的，覺得自己飛不上去，覺得自己不會那樣發(fā)光發(fā)亮，所以，它們依靠著衣架，等待著命運的`抉擇。
在黑烏烏的云朵下，又刮來一陣狂風(fēng)。有的泡泡不但脫掉了自己彩色的外衣，還在半空中結(jié)束了自己的生命；有些泡泡不舍地結(jié)束了自己的生命，但在地上留下了深深的圓圈狀的水痕；有的泡泡從衣架上飛落到地上，有的在高空跳了幾支舞，才放飛了自己的生命；還有的，不但沒有受到風(fēng)的影響，還把飛當(dāng)成了飛行的動力，與風(fēng)對抗，最終飛向了遠方，飛向了蔚藍色的天空。
泡泡好比是人，烏云和狂風(fēng)好比是一層又一層的困難，有的泡泡“知難而退”，在困難下縮起了身子，有的泡泡“知難而進”，有些沒成功，成功的，步步高升，克服了困難。
你，是哪一種泡泡呢？
啟示的作文300字 篇4
香菱不但好學(xué)樂學(xué)，而且善學(xué)苦學(xué)，終以自己的努力，取得驕人的成績。
香菱雖賤為人妾，但她骨子里卻流著詩書翰墨人家的血液，她的學(xué)詩絕不同于無聊貴族的閑情逸致和鄙俗之徒的攀附風(fēng)雅，而是一種執(zhí)著頑強的自我回歸，是一個詩性女兒對詩性情懷和詩性人格乃至詩性理想的執(zhí)著追求。香菱學(xué)詩，既好之又樂之，因而也便有了事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
香菱非常善于學(xué)習(xí)，她不但認真聽老師講課，按老師提出的要求去做，而且注重把老師所教的內(nèi)容加以整理歸納，及時消化。在學(xué)習(xí)過程中注重品讀、理解和感悟，注重積累和運用。讀詩、悟詩、談詩之后自然還得作詩，香菱通共將一首詠月詩寫了三次，前兩次要么滯澀生硬，要么穿鑿單一，但她不灰心喪氣，認真總結(jié)寫作經(jīng)驗，找出自己的'不足，終于捕捉到新鮮的意象，寫出鮮活的詩作來。
常言道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”香菱在學(xué)詩的過程中不僅僅依靠聰敏和悟性，更是依靠苦與勤。她冥思苦索，已近入魔，但終于以自己的苦心誠心換得了詩神繆斯的青睞，覓得了佳句。第三次的詩作看似夢中偶得，實是多次錘煉苦心孤詣的結(jié)晶。
啟示的作文300字 篇5
大天然能給我們良多啟示：一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要同心協(xié)力；大雁成群結(jié)隊的飛過天涯，那是啟示我們要目標同等；梅花雪中傲放，那是啟示我們要堅貞不拔……本日，我從蜘蛛結(jié)網(wǎng)的事中收到了啟發(fā)。
下學(xué)后，我在樓下考察大樹發(fā)出的嫩芽。突然，我在墻角和萬年輕叢中發(fā)明有一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。我的獵奇心被吸引住，看看蜘蛛如何結(jié)網(wǎng)�？疾熘�，我打了一個噴嚏，把蜘蛛結(jié)的網(wǎng)給毀了，蜘蛛重重地摔在樹叢中。可是，過了一會，蜘蛛又遲鈍的.爬上墻角，開始結(jié)網(wǎng)了。我心想：哼，還挺對峙呀，我破壞幾次，看你另有沒有氣力。我隨手拿來一根樹枝，把它的網(wǎng)摧毀。幾次上往，蜘蛛選擇了這一條：繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，對峙不懈!我不斷考察了幾非常鐘，蜘蛛終于把一張又大又堅固的網(wǎng)織好了，它動了動觸角，彷佛在笑。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)讓我明白了一個原理：失落敗乃樂成之母。我們要學(xué)會面臨困難，降服困難，跌倒了，要剛強地站起來。我要學(xué)習(xí)蜘蛛這種對峙不懈的精神，做任何事變，只需對峙不懈，有耐力有恒心，樂成一定屬于我！
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