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優(yōu)秀的作文300字集合【3篇】
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文300字3篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文300字 篇1
我有一個文具盒,是我升三年級的時候,媽媽給我買的。
文具盒是粉紅色的,上面有一個活潑可愛的小熊和三只頑皮的小精靈,十分可愛天真。文具盒里面一共有兩層,上面一層是放筆的,下面一層是放尺子的。我在第一層放了四支鉛筆和一塊橡皮,我在第二層放了一把直尺和兩把三角尺。外側(cè)邊沿還嵌有一個削筆刀,只需輕輕按住上面的小按鈕,削筆刀就會“唰”的一聲挺身而出認真履行自己的職責。
每次我寫作業(yè)的時候,鉛筆姐姐高高興興的跑了出來,當我連線的時候,直尺哥哥飛快的跑到我的面前來,當我寫錯字的時候,橡皮妹妹就跑了出來。他們好像在說:“姐姐我來幫你好嗎?”
我的'文具盒好像是個大家庭,鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這個大家庭的一員,他們相互配合,幫助我完成一個個學習上的任務。天天跟著我上學,放學跟著我回家,陪著我寫作業(yè),我喜歡我的文具盒!
優(yōu)秀的作文300字 篇2
在我心中有許多好老師,比如說:班主任王老師,美術(shù)劉老師,副班主任李老師。。。。。。她們都是我心中的好老師!
在他們中我最喜歡班主任王老師,因為她會在我們累了的時候讓我們聽聽音樂,閉上眼睛休息一會,而且我們表現(xiàn)好的時候她還會獎勵我們一個東西,上次就因為我寫的.作文非常好,老師獎勵了我一個書包呢!還有當我們覺得沒意思的時候,她會講幾個小笑話,讓我們開心,快樂。記得那一天,我生病了,老師就讓我趴在桌子上聽講,過了幾個小時后,我實在有點撐不住了,老師就給我媽媽打了一個電話,讓媽媽把我接走,檢查作業(yè)的時候,老師檢查到我了,發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè),老師不但沒有批評我,而且還對我說:‘‘下次一定要寫哦”我會有這樣的好老師,真自豪。
怎么樣,我有這樣的老師,羨慕吧!
優(yōu)秀的作文300字 篇3
從前,有一只雞媽媽,她把蛋放在溫暖的雞窩里面,出去找吃的;就在雞媽媽走了不久以后,一個蛋開始晃起來,發(fā)出擦卡的聲音,出現(xiàn)裂痕,蛋里的小雞孵出來了!小雞腦袋上頂著個蛋殼,在周圍四處走竄,那是的小雞還不是很成熟呢!
它看見小鳥們都飛得很高,心里起了想學飛的念頭。便走向了鳥媽媽,說:“鳥媽媽,您能教我飛嗎?我很勤快的,很快就能學會的,您就教教我吧!兵B媽媽不好意思拒絕,便說:“教你飛是可以,但是你得過一段時間再過來找我。”“好!”小雞非常高興,它回到了自己的雞巢里,只見雞媽媽數(shù)著自己的蛋,發(fā)現(xiàn)不見了一只小雞,慌得繞著雞巢飛;小雞迅速跑到媽媽的前面,雞媽媽用雙翅抱緊了小雞,臉貼著小雞的頭,小雞感覺特別特別的.溫馨。
時間到了,小雞也漸漸地長大,鳥媽媽開始教它學飛,鳥媽媽在樹枝上展開翅膀,身體稍稍向前,跳下去再扇動雙翅就飛起來了;小雞也學著鳥媽媽的動作做了一遍,可是飛不起來;第二遍,第三遍……經(jīng)過多次的挫折后,小雞終于學會了飛翔,它的媽媽也為它驕傲。
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