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爭吵作文300字[精選]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的爭吵作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
爭吵作文300字 篇1
一天,文具盒里傳來了一陣陣的爭吵聲。
鉛筆盒得意洋洋地說:“我的用處是最大的,沒有了我,小主人的作業(yè)不可能每次都做得那么好!毕鹌嵟恼f:“我的用處才是最大的,小主人如果寫錯了字,沒有我,小主人就沒法改錯了!背咦印昂摺绷艘宦,隨后說道:“你們倆別吵了,我的用處才是最大的,沒有了我,小主人的連線題都做不了!
這時,小主人打開鉛筆盒,原來是小主人要開始做作業(yè)了。只見他先拿起了鉛筆開始做題,突然一只蚊子飛來,影響了小主人,結(jié)果他手一滑,便在作業(yè)本上留下了一道“傷疤”,這下可把鉛筆急壞了:這可怎么辦,我把小主人的作業(yè)本弄臟了!只見小主人不慌不忙的拿起了橡皮,擦掉了那條傷痕,繼續(xù)做作業(yè)。接下來小主人又拿起了尺子,工工整整的.做好了一道連線題。
事后,他們幾個還在繼續(xù)爭吵,一直沒有發(fā)言的文具盒說話了:“好了,不要吵了,其實我們大家都各有各的用處,少了誰都不行!”
是啊,其實人們在生活中各有各的用處,人們所能做到的就是要取長補短,要時時以別人的優(yōu)點,改正自己的缺點,這樣我們的世界就會沒有爭吵,更加美好!
爭吵作文300字 篇2
這天晚上,小主人已經(jīng)上床休息了,文具盒里鬧翻了天。
早上,小主人的畫在班上得了第一名,老師特意送給他一朵大紅花。大家都在爭辯由誰來帶這朵大紅花呢?鉛筆咳嗽了咳嗽,理直氣壯的說:“多虧了我,小主人才能把畫畫的如此漂亮。由于小主人總是畫錯,我都由20厘米長變到了僅7厘米長了。我的'功勞最大,應(yīng)該我來戴!毕鹌獾谋乔嗄樐[的說“要不是我把敗筆擦掉,小主人能的第一名嗎?如果沒有我,把那些敗筆都留著,小主人還有機會的第一名嗎?”彩筆氣的都蹦了起來,說:“ 要是沒有我,誰來給小主人的畫上色;誰來給小主人的畫變的絢麗多彩;誰來給萬物增添生機。”鉛筆說:“不如我們?nèi)フ夷挲g最大,知識最淵博的文具盒爺爺去評評理吧?”大家都點了點頭。
大家來到了文具盒爺爺這評理。文具盒爺爺對大家說:“你們說有的人都是最棒的,只有同心協(xié)力,你們才會變得更好,更強大!闭f著,文具盒爺爺把大紅花戴在了所有人的頭上。大家有慚愧又開心。
是啊,正如文具盒爺爺說的,只有團結(jié)一致,才會更好,更強大;只有團結(jié)一致,才會顯示出更好的自己。
爭吵作文300字 篇3
大人要爭吵,街坊鄰居要爭吵,我們小朋友之間也不例外。
星期六,我和小朋友一起在玩滑板,本想炫耀一下自己的車技,可一個小朋友的滑板擋住了我大聲喊:“快把滑板車拿開!”我喊了不知道多少聲,也沒有人去拿。因為我速度太快,已經(jīng)無法跳下滑板。慘了,我碰到到了他的滑板,一下失去重心,差點摔下去。我站穩(wěn)后,怒氣沖沖,對滑板車的主人咆哮道:“你為什么不把它拿走呢?”他也理直氣壯地說:“你明明知道那兒有滑板,為什么不跳下來,反而責(zé)怪起我來了,豈有此理!”就這樣,你一句我一句吵起來。我把眼睛瞪得又圓又大,他也不甘示弱地橫眉怒眼地瞪著,一副誰也不怕誰的架勢。旁邊不時還有人來勸架,可是我們像斗紅了眼的公雞,沒有一絲想要停止的意思,直到我怒氣沖天地回家。
吃晚飯時,我的心情十分復(fù)雜。我想:“我應(yīng)該不應(yīng)該去給他道歉呢?”可又轉(zhuǎn)念一想:“是他不對,我才不去給他道歉!”畢竟有心事,晚飯我也沒有認(rèn)真吃。當(dāng)我碰到他時,不再像以前那樣送去溫暖的問候,而是互相冷冷的.看一眼對方,就像兩個意不同,道不和的兩個陌生人。
我真想早日和他和好如初,可不知他是怎么想的呀!
爭吵作文300字 篇4
文具盒里總是少不了吵鬧的聲音。你聽,小主人剛剛走,文具盒里就炸開了鍋。
鉛筆昂著頭說:“你們一個個算什么東西,小主人在數(shù)學(xué)課、語文課、英語課、美術(shù)課上都會用我來寫字,我是最重要的!
橡皮聽了,拍了拍胸脯,說:“小主人一定會寫錯字,到時候我可以把你們統(tǒng)統(tǒng)擦掉。”說完,橡皮便哈哈大笑了起來。
鋼筆和水筆聽了,不服氣地說:“現(xiàn)在小主人都三年級了,還用得到你鉛筆嗎?再說沒了鉛筆,也就用不到你橡皮了。你看看,小主人完成哪項作業(yè)用到了你們?”
尺聽到了它們的`對話,也不甘落后地反駁道:“小主人畫畫要用我打直線,數(shù)學(xué)課上小主人用我做豎式。小主人哪里都要用到我,可以說只要沒有了我,小主人就什么事都干不成!
它們都爭執(zhí)不休,誰也不聽誰的話,每個人都認(rèn)為自己的作用大,還覺得自己一定是它們中間最厲害的。
這時傳來了一個沉重又蒼老的聲音,原來是文具盒伯伯。它說:“每個人都有每個人的長處,我們要盡量地發(fā)揮自己的長處。其實少了誰,小主人都做不出完美的作業(yè)!”
聽了文具盒伯伯的話,它們都慚愧地低下了頭。從此以后,它們不再爭吵,而是齊心協(xié)力地幫助小主人完成美麗的作業(yè)。
爭吵作文300字 篇5
夜深了,廚房里突然傳來一陣吵鬧聲,打破了原來的寧靜。原來是水果在爭吵呀!
只聽蘋果驕傲地說:“你們看,你們看,我的臉蛋紅紅的,皮膚滑滑的,可好看了,而且我的營養(yǎng)豐富,含有維生素、鈣、鋅等多種物質(zhì),具有促進人體發(fā)育,提高記憶力、美容等功效。我就是‘水果之王’!
“哼,別臭美了。長得比你漂亮的人多得很,你看我,修長的身材,再穿上這一身金黃色的'長袍,別提多動人了!毕憬哆呎f邊展示自己優(yōu)美的身姿,“再說,我的營養(yǎng)也很豐富,能減肥、降壓、防便秘!
蘋果氣得漲紅了臉,拍拍梨的肩膀說:“梨大哥,你來評一評,我是不是比香蕉強呀?”
梨笑著說:“你們的外形各有特點,營養(yǎng)價值也不一樣,對人類都有作用。你們就不要再吵了,要學(xué)會看到別人的長處,正視自己的短處!
聽了梨的話,蘋果的臉更紅了,香蕉也彎下了腰。
爭吵作文300字 篇6
今天,我和呂若溪發(fā)生了爭吵。并不是因為她學(xué)習(xí)進步,我嫉妒她。而是第三節(jié)下課,我們一起跳繩,跳到一半時,她推了我,我和子萱一起摔倒磕到了頭,我火了,說了她一句。
她只是微笑地說:“我又不是故意的,你至于氣得臉那么紅么!”
我本會相信她,可是,她的微笑讓我很怒氣。心想:“不就是學(xué)習(xí)進步了嗎?有什么了不起的,我要超過你!”于是我們又來了一盤,我見縫插針,把她推了一下,她怒氣沖天,說:“你是故意的!”她說著就要告老師,可是到了班門口,轉(zhuǎn)身說:“我在那邊等你!
我的心里七上八下,氣也全消了。我很后悔,不該那樣做。呂若溪是個懂事的'女孩,她絕對不是故意的,想起去她家玩,她把我想玩的都借我玩,來我家,我們誠心誠意地歡迎她,我想:“郎嘉慧去給呂若溪道歉吧!”。
我把她叫了過來,說:“呂若溪,對不起,我們和好吧!”呂若溪說:“我和你永遠都是最好得朋友,我們再也不吵了”。
通過這件事情,我知道了同學(xué)們要相互理解,換位思考。
爭吵作文300字 篇7
那一天,天氣陰沉,天空好似籠罩上了灰蒙蒙的紗布,看不見遠方的路,天邊的殘月不愿帶走它剩下的幾抹余暉。鳥的叫聲在寒風(fēng)的.襯托下,有凄冷,有蕭瑟,我在寒風(fēng)的呼嘯聲中前進著,此時已經(jīng)看不見遠方的道路了。
“爸,我回來了!
“嗯,這次語文考得怎么樣?”
“60多點!
“什么,這才考60多分,怎么給我考出來的!”
“這次考試時間有點來不及了!
“那你就不能時間抓緊些?”
“這次題量太大了呀.......”
我把試卷拿給了父親看。
“這基礎(chǔ)部分的分拿得太少,怎么給我考出來?”父親不停地嘀咕著。
“這基礎(chǔ)難啊!”
“好了,你給我去好好學(xué)習(xí),這成績考得還有理了!”
我并沒有反駁父親的話語,我心中十分地慚愧,但又無可奈何。
在一個晴朗的天空,我與父親在公園里散步。
父親問我現(xiàn)在的成績怎么樣?我說:“嗯,還行吧,也不怎么樣。”
父親嚴(yán)肅起來,“我不是要求你考第一,而是你要端正態(tài)度!备赣H的話讓我陷入了沉思。
此時,天空蔚藍,一塵不染,晶瑩透明。一絲絲云朵在天空中隨意地漂浮著。風(fēng)輕輕地吹,太陽趕走了烏云,照亮了大地……
爭吵作文300字 篇8
我和謝欽元是很好的朋友,可是有一天我們吵架了。
一天下午,我和同學(xué)們在操場上玩游戲,你追我趕玩的很開心。忽然,謝欽元不小心把我給碰倒了,疼得我呲牙咧嘴,這時謝欽元笑嘻嘻的對我說:“對不起,我不是故意的!笨吹剿@么不誠懇,我氣得火冒三丈,我想報復(fù)他,站起來之后我也把他推到了。他也很生氣,我們爭吵起來。在同學(xué)們的勸說下,我們不再爭吵了,但誰都不理誰。這樣過了好幾天,我心里很郁悶,總是覺得心里空蕩蕩的'。我心里想:“他是我最好朋友,沒有了朋友,多孤單呀“。于是我想向他道歉,可是又停下來了,萬一我給他道歉他不理我怎麼辦?這樣又過了幾天,我們倆實在忍不住了,在操場上我們倆同一時間說了對不起,我們都笑了。
我們又像以前一樣開開心心的玩了起來。
爭吵作文300字 篇9
字典公公家里的標(biāo)點符號吵個不停。
首先發(fā)言的是感嘆號,它的喉嚨就像銅鼓敲一樣:“伙伴們,我的感情最強烈,文章里誰也沒有我重要!”
引起不服氣的是小問號:“哼!要不是沒有我來發(fā)問,怎么能引起讀者的思考?”
“你……”感嘆號發(fā)火了。
“還有,在修改為反問句時,沒有我怎么辦呢”小問號接個不停地說下去。
逗號哥哥說話頭頭是道,它和頓號一起反駁小問號:“要是我們不把句子隔開,文章就像一根長長的'面條!
水平高的要數(shù)句號,它總愛在總結(jié)時報告:“只有我才是文章里的主角,沒有我,話就永遠講不完,多攏
就這樣,大家爭得不可開交。字典公公把意見發(fā)表:“孩子們,你們都很重要,少一個,我們的文章就沒有這樣美妙!”
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