實(shí)用的明燈作文300字【實(shí)用4篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的明燈作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

明燈作文300字 篇1

　　理想是指路明燈，它照亮了我們前進(jìn)途中的路！當(dāng)我們失去信心的時(shí)候，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力；當(dāng)我們彷徨無力的時(shí)候，它是我們最溫暖的臂膀。如果一個(gè)人連理想都沒有的話，那么他的人生將毫無意義！

　　我的理想似乎也在隨著我的.年齡和思想的增長(zhǎng)在不斷的變化著！

　　記得小時(shí)候，看見姐姐去上學(xué)，我很羨慕，很渴望去上學(xué)，那是的理想最單純和簡(jiǎn)單了！那就是做一名學(xué)生做一名好學(xué)生！當(dāng)然，不言而喻，做到了！隨著年級(jí)在一級(jí)一級(jí)的上升，看著老師在三尺講臺(tái)做著自己熱愛的工作，傳遞知識(shí)。威風(fēng)得不得了！當(dāng)時(shí)的我想做一名老師，因?yàn)槲矣X得老師這個(gè)職位很神圣！慢慢的，隨著時(shí)間的推移，我的理想似乎固定在了心理師這個(gè)職位。我覺得吧！心理師是個(gè)很神奇的工作。通過一個(gè)人的神情，動(dòng)作，語言就能看透一個(gè)人的心！這是件有趣兒的事兒！我希望通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想！

　　沒有理想是一件很恐怖的事情！

明燈作文300字 篇2

　　“咦，那是什么？”一個(gè)疑惑的聲音在我耳邊響起。我慢慢地回過頭，只瞧見一大群大學(xué)生圍著一個(gè)燈�！罢媸谴篌@小怪，不就一盞燈嘛！”我自言自語道�！安唬�那是孔明燈。”爸爸說�！翱酌鳠簦课覀�?cè)陔娨晞±锖孟褚娺^呀。”我馬上叫爸爸停下車把頭探出窗外仔細(xì)地看著那盞燈。

　　只見一個(gè)人高高地把燈舉起，點(diǎn)燃了一會(huì)后，一松手，孔明燈就慢慢悠悠地飛上了天，它越飛越高，一會(huì)就變成了一個(gè)小亮點(diǎn)，就像一顆星星一閃一閃的.。我們?cè)谙旅嬉贿吙匆贿呝潎@，飛得真高呀！

　　我在書上看過，孔明燈升空是因?yàn)闊魞?nèi)燃料燃燒后產(chǎn)生熱空氣，熱空氣比冷空氣要輕，所以周圍的大氣就把它托了起來，孔明燈便升了起來。

　　我到家后連忙上網(wǎng)搜查這燈為什么叫孔明燈？一種說法是因?yàn)槿龂?guó)時(shí)期，吳、蜀、魏三國(guó)相爭(zhēng)，天下戰(zhàn)亂不斷，一次，諸葛亮與司馬懿交戰(zhàn)，被困平陽，孔明算準(zhǔn)風(fēng)向，做了許多燈，利用熱氣球上升的原理發(fā)出了求救信號(hào)，所以被稱為孔明燈。另一種說法說這燈像諸葛亮戴的帽子，所以得名。

明燈作文300字 篇3

　　這個(gè)星期的科學(xué)課，老師教我們?cè)鯓尤挤趴酌鳠簟?/p>

　　這個(gè)孔明燈黃黃的外殼，是用一種薄薄的紙做的，里面有很多鐵絲套在外殼上，燈的中央放一塊叫植物油的`東西，以便可以燃燒。

　　老師把孔明燈弄好后就開始放，他讓吳永康去他辦公室拿打火機(jī)，拿來后，把里面的植物油點(diǎn)著，別看這紙薄薄的，但老師說“這種紙耐熱，不易燃�！奔堥_始變大了。老師還說“里面的氧氣如果等于外面的空氣，它就會(huì)浮在空中。如果大于，他會(huì)往上升�！睗u漸地紙開始往上升，老師差點(diǎn)沒拿到。

　　我們大家看的都很認(rèn)真，同學(xué)們都很興奮。有的同學(xué)還在那手舞足蹈，他們的臉笑起來像一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋果。甚至有的還情不自禁地跑的講臺(tái)哪去，老師讓他們回到座位上坐好，不然就不放了，同學(xué)們立馬安靜下來。

　　快下課了，老師讓裴鴻宇一盆水澆滅孔明燈，這節(jié)課真快樂！

明燈作文300字 篇4

　　不知不覺，六年已經(jīng)過去了，可是我仍然對(duì)母校依依不舍。懷念我的朋友，同學(xué)。其間，我想對(duì)我的老師鄭重的說一聲“謝謝您，我的母親，是您教會(huì)我怎樣做人，是您給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向美好前程的希望！”

　　我的老師，一位優(yōu)秀的語文班主任，一個(gè)中等身材，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)看出她的豪爽，灑脫。但她的`眼睛一瞪，全班同學(xué)都會(huì)立馬坐好，認(rèn)真聽課。但她一溫柔起來，就好似“窈窕淑女”。

　　耿老師，您在這六年里對(duì)我們的恩情，我們做學(xué)生的最能體會(huì)到了：細(xì)致的講解，熱情的鼓勵(lì)，嚴(yán)厲的教導(dǎo)。您這么做不都是為了我們嗎？我們知道，您這樣做就是想讓我們成為祖國(guó)的棟梁，將來讓我們好好報(bào)效祖國(guó)。

　　但是您也得注意自己的身體啊!你看，你整天拿著筆不停的為我們寫教材，您都得了頸椎病了。您整天看著一本一本資料，史您的視力一天天下降。就這樣，您的身體在一天天衰老，一天不如一天。

　　如果說，父母對(duì)我有養(yǎng)育之恩，您就對(duì)我有培育之恩。是老師讓我知道知識(shí)的海洋有多深，天空是多們的遼闊.......

　　你嘔心瀝血的送走了一批又一批令你驕傲的學(xué)生，你的辛勤勞動(dòng)換來豐碩成果。