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小說作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小說作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小說作文300字 篇1
六歲作家，我們在電視上看過，我們班的同學(xué)還有的會寫小說編漫畫了。
我的日記和課堂作文在xx上發(fā)表都沒有告訴我的.老師同學(xué)，也沒告訴媽媽，那天王老師無意中發(fā)現(xiàn)后，告訴媽媽，媽媽看了也很開心，她沒有阻止我，現(xiàn)在我越來越發(fā)表，不用姐姐幫忙都可以，其實我們班有很多同學(xué)也愛寫作，還有人寫小說編漫畫了呀！
還真沒想到平常文靜的葉淺吟也自己認(rèn)為了不起了，她邁出了人生中的一大步，第一次寫小說了，小說的名稱很吸引人《兩個小女孩》，她每寫一段，我就看一段，我開始覺得很肉麻，不過看著看著自己還是覺得不錯，她本來都是利用中午課間時間寫，每天下課鈴一響她就拿出來寫小說，今天上英語了，由于太過專注，一直低著頭，她還沉浸在寫小說樂趣中，這時英語林老師來了，我用腳輕輕地踢一下她，她還怒發(fā)沖冠瞪著我，哎，她抬頭看到林老師嚴(yán)厲的目光時，她被老師逮個正著，我不由得寒毛都豎起來了，果然厄運的降臨！可惜她的小說本被老師交了，這樣她的小說創(chuàng)作就夭折了。還有杜劭洋也辦漫畫書，還把我寫上副主編，但愿他的漫畫不要被老師交走，不然，我又會受連累！
小說作文300字 篇2
學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文，我深有感觸。
課文主要是講述一件發(fā)生在離捕撈鱸魚開放日前兩個小時的故事。在這天晚上，作者與父親來湖邊釣魚，驚喜地釣到了一條肥碩的鱸魚，但當(dāng)?shù)弥x捕撈鱸魚開放日還有兩個小時的時候，父親要求我將魚放回湖里，而作者在放與不放之間掙扎、徘徊，在父親的一再堅持下，最終做出了正確的抉擇。作者以自己的親身體驗道出：道德看似是個簡單的'是與非的問題，而在種種誘惑下人往往會喪失標(biāo)準(zhǔn)，難以抉擇，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。
每當(dāng)我走在大街上，滿地垃圾總會引起我的反感：怎么會有人亂丟垃圾如此惡劣呢？沒有社會公德心，素質(zhì)差！然后是掩鼻加快腳步逃開。學(xué)了這篇文章后，再回過頭想想，我又做的如何呢？除了不快、發(fā)牢騷、佯裝視而不見，再不就是躲開，從沒有想過要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對這些不文明行為的默許和縱容嗎？
雖說道德的抉擇有時非常難，而道德缺失則會喪失一切，如果每個人都能關(guān)注身邊事關(guān)心身邊人，從我做起，時刻反省自己，在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣，才能成為最終的勝利者！
這篇文章讓我明白了非常多。
小說作文300字 篇3
屢教不改，在看書，她太過分了，可我沒多想就寫自己的試卷，我們還是跟往常一樣的`收試卷，靜靜地等待班主任李老師進(jìn)班，老師心情沉重的，有氣無力的喊了一聲放學(xué)，大家便都心事重重的慢步離開班級，我剛想說：“老師您沒事吧？”就被一聲“陸樂樂”喊到老師辦公室
我心情復(fù)雜的跟著老師來到辦公室，辦公室里有兩位老師，老師溫柔的說：“陸樂樂，我怎么沒見過你媽媽？”頓時，辦公室里鴉雀無聲，只有我們輕微的呼吸聲，“我······我那個”我半天支支吾吾答不出來，老師便委婉說“你媽媽從事什么職業(yè)？”我鼓起勇氣的說：“老師！”“老師？”“老師！”“什么老師？”“語文老師。”“班主任嗎？”“是�！薄澳乃W(xué)？”“陽光樂學(xué)小學(xué)。”“我們學(xué)校？”“是�！薄敖處啄昙壍模俊蔽翌D時講不出來了。可老師······
小說作文300字 篇4
《悲傷逆流成河》這本書帶領(lǐng)我們走過的這條悲傷之河，是世界的真實之聲。他帶領(lǐng)我們走進(jìn)了青春這道明媚的憂傷。在那個年代，萌芽初發(fā)，年輕的我們內(nèi)心深處都有一份屬于自己的憂傷!一個人不同于另一個人�；蛟S這就是那個時代的標(biāo)簽。悲傷 成點滴的積累，日子久了，也就化為一條河流。
悲傷是一種情緒，是一個人絕望的時候的情緒。書中呈現(xiàn)了隱忍，看到是青春，在時光中流逝，寫出了對于年少時的記憶，那是的少年，留給你我的記憶。竟果真如淳淳流水流向意識深處.
《悲傷逆流成河》講的有可能是可憐的.女孩易遙的故事。有可能是，是那個為了易遙什么都愿意做的齊銘的故事。很愛自己的姐姐的顧森西的故事。也有可能，這是唐小米的故事，她想要得到的一切，都沒有得到。有可能，是那個學(xué)校的故事，因為所有的故事都發(fā)生在學(xué)校里。
我建議你們也都去看看郭敬明寫的那本《悲傷逆流成河》吧!它給了我很大的啟發(fā)，使我很震撼!
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