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實(shí)用的整理作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的整理作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
整理作文300字 篇1
買了這本書后，在辦公室利用午休時(shí)間看完，總的來說受益匪淺。
作者所說的整理術(shù)分為三個(gè)層次，空間整理術(shù)，信息整理術(shù)，思維整理術(shù)。
空間整理術(shù)是整理術(shù)的初級階段，這部分是最通俗易懂的，主要是講生活、工作環(huán)境、個(gè)人物品、紙版資料、電子版資料的整理。讀這本書之前我已經(jīng)注意整理我的辦公環(huán)境，不過他說的整理資料。擺放物品的臨時(shí)區(qū)或者說暫時(shí)不好分類區(qū)的概念對我有很大幫助，采用這個(gè)辦法后，有些材料和物品我就不急于分類，避免了混亂。我們每個(gè)人只要采用合適的方法，堅(jiān)持下去，都能做到空間整理術(shù)。
而信息整理術(shù)、思維整理術(shù)才是本書的精髓。我個(gè)人覺得信息整理術(shù)和思維整理術(shù)的出發(fā)點(diǎn)和作者本人的工作有極大的關(guān)系。作者是藝術(shù)指導(dǎo)，從書中的案例我理解他的工作先是是企業(yè)的經(jīng)營咨詢工作，然后是遠(yuǎn)景規(guī)劃，他必須搞清楚企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀、問題的來源等等，這些要求作者深入挖掘企業(yè)的信息，進(jìn)行充分的.交流，整理出思路。對于我這樣懶于思考的人來說，作者說的方式方法還是很有用的。他說的把抽象思維轉(zhuǎn)換成語言，再進(jìn)行信息整理，指明了思維的一種方法。
作者講的深入淺出，不過理性中伴隨著很多感性的成分。
整理作文300字 篇2
今天，9月10日，第**個(gè)教師節(jié)，對于我們六年級來說，今天也就是我們在學(xué)校的最后一個(gè)教師節(jié)啦！
老師，感謝您這六年來對我們的辛勤培育與無微不至的關(guān)懷…… 老師，您的工作是不辭辛勞默默無聞的但塑造靈魂的事業(yè)卻是偉大的，您不僅傳授給我們科學(xué)文化知識，更為我們樹立了做人的典范，您是照耀我們?nèi)松酱膯⒚鳠簟?/p>
老師您知道嗎？沒有您我們就畫不出美麗的圖畫；沒有您我們就算不對那些應(yīng)用題；沒有您我們就彈不出那優(yōu)美的旋律；沒有您我們就那篇優(yōu)秀的作文……
老師，您是蠟燭，燃燒自己照亮別人；您是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；您是粉筆犧牲自己，留下知識；您使一位辛勤的園丁，無私的奉獻(xiàn)自己的`青春，培育著小花……
您的諄諄教誨，我將時(shí)刻銘記！在人生的道路上，我一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，未來是美好的，老師您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，老師，我真誠的祝福您教師樂！
老師，在今天，第**個(gè)教師節(jié)，也就是我們在一起的最后一個(gè)教師節(jié)，我代表全班同學(xué)祝您節(jié)日快樂身體健康，工作順利……
老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您的，我們愛您……
整理作文300字 篇3
整理書包作文350字
今天，我閑著沒事干，便整理起書包來。我把書包里的東西一股腦兒全都倒了出來，進(jìn)行分類整理。接著把書包洗干凈，并曬干，再拿出來放書。我先把語文書、數(shù)學(xué)書等一些常用的書疊在一起，放進(jìn)第二個(gè)袋子的'第一格。把品社這些不怎么會(huì)用的書放在一起，它們進(jìn)了第二格。然后，我把本子按照大小整理好，放進(jìn)剛買的文件袋，把它送進(jìn)了最后一格，也就是語文、數(shù)學(xué)書的下面。我又把文具盒打開，把水筆、鋼筆、自動(dòng)筆等放在第一行，紅筆等則放在第二行。接著把涂改液和文具盒放進(jìn)第一個(gè)袋子里。把備用紅領(lǐng)巾放在書包旁邊的小袋子里。最后，我把書包的蓋子蓋上，并扣好。哈！終于整理好了！看著這整潔的書包，我高興地笑了。從此，我天天都整理書包，養(yǎng)成了整理書包的好習(xí)慣。
整理作文300字 篇4
一個(gè)星期天晚上，媽媽叫我去整理書包，我懶洋洋地說：“媽媽你幫我把書包整理一下吧�！眿寢寚�(yán)厲的說：“你都多大了，還讓我?guī)湍阏頃�？自己整理吧�！?/p>
我只好乖乖地去整理書包。人們都說整理書包特別簡單，可我就是不覺得有多么簡單。
首先把所有的書拿出來，還有筆袋、字典、本子和跳繩等都必須全部拿出來，再把書按從大到小排整齊，然后把書、字典和文具盒也放進(jìn)書包里。放完這些學(xué)具再拉上拉鏈。
因?yàn)闁|西裝的太多，書包上有一個(gè)扣子扣不上了，我非常地難過。再看看我書包里的書，都是明天上課要用的書，比如語文書、數(shù)學(xué)書和英語書、美術(shù)書和素描紙，還有體育用具跳繩，一個(gè)都不能丟下。我只有把我的課外書比如《快樂作文》、《360故事》拿出來了。
最后我把書包里的書再仔細(xì)整理了一遍，還有水杯和抹布千萬不能忘了，塞進(jìn)了書包里有空隙的地方，保證書包里沒有一絲多余的.空隙。這下扣子也可以扣上了。
書包終于整理好了，我好開心啊！我發(fā)現(xiàn)這次整理書包的感覺還是挺好的。經(jīng)過這次自己整理書包，我明白了一個(gè)道理：凡事只要認(rèn)真去做就能做好，而且只有自己的事情自己做，才能體會(huì)到那種有所收獲的滋味。
整理作文300字 篇5
才下過幾陣蒙蒙細(xì)雨，小草就偷偷地從大地媽媽得懷抱中鉆出來了，探著小腦袋好奇地張望著外面得世界，看到泉水丁冬丁冬地從山上流下來，農(nóng)民伯伯開始下田干活了，各種各樣得花已經(jīng)開放了。
小草剛從泥土里鉆出來得時(shí)候是嫩綠色得，然后才慢慢地變成了翠綠色，最后才變成墨綠色。那種綠色，綠得鮮艷，綠得樸素、綠得自然。這種樸素、自然得美，使人一見就有一種綠到了心里得感覺。難怪古今人們都寫出了不少贊頌小草得佳句。
小草雖然沒有花朵鮮艷，沒有大樹挺拔，但是，它可以使人們呼吸到新鮮空氣、可以綠化環(huán)境，還能讓人感到無比得歡樂與喜悅。你看，草地上，小孩游戲、青年聯(lián)歡、老人休息，多么愜意。小草挺著它那瘦弱得身體，支撐著人們得快意�？墒�，它毫無怨言，不要人們得報(bào)酬，而是無私地、默默地為人們奉獻(xiàn)著。
我愛春天，更愛春天得小草。
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